叛逆期可謂是孩子最難管教的階段，很多家長(zhǎng)最不想面對(duì)的時(shí)期就是孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)候無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什么，孩子總是想反駁家長(zhǎng)，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，還會(huì)引起孩子的不耐煩。

男孩子三年級(jí)會(huì)有叛逆期嗎

男孩子三年級(jí)會(huì)經(jīng)歷叛逆期。說(shuō)起叛逆期并不是男孩子的專屬，所有的小孩子都會(huì)有叛逆期，而且孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，不止一個(gè)叛逆期。一般在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期，第一個(gè)叛逆期就是兩歲左右，第二個(gè)叛逆期是六歲到七歲左右，而第三個(gè)則是12歲到18歲。

家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的前兩個(gè)叛逆期的時(shí)候，因?yàn)楹⒆颖容^小，所以不管孩子多叛逆，做父母的總有辦法來(lái)收拾這群熊孩子，也總有辦法把他們哄得一愣一愣的。

但是當(dāng)?shù)搅说谌齻€(gè)叛逆期的時(shí)候，幾乎所有的父母都沒有辦法來(lái)應(yīng)付，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，所有的親子關(guān)系都會(huì)變得自私的緊張和脆弱，只有那些懂得放手和保持自我開明的一些父母比較容易的跟孩子度過(guò)這個(gè)階段的叛逆期，但是那些控制欲比較強(qiáng)，比較操心的父母的話，就容易跟孩子發(fā)生一些很嚴(yán)重的沖突。

孩子已進(jìn)入小學(xué)，社交范圍擴(kuò)大，思想逐步獨(dú)立。在二、三年級(jí)時(shí)更表現(xiàn)出強(qiáng)烈的思想獨(dú)立意識(shí)，凡事希望能自己做決定，也會(huì)在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。他們有自己的“小團(tuán)伙”，會(huì)有膽量與投機(jī)的小伙伴跑很遠(yuǎn)去玩。

三年級(jí)孩子叛逆家長(zhǎng)要怎么教育

1、學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象時(shí)，我們需要知道他為什么會(huì)叛逆，我們首先得知道其中的原因，學(xué)會(huì)傾聽是第一步。通過(guò)傾聽孩子們的話語(yǔ)，我們可以知道他們的心理狀態(tài)，遇到了什么困難，需要什么幫助。

2、提出建議，正確引導(dǎo)。我們?cè)诮涣鳒贤ǖ倪^(guò)程中，應(yīng)該提出合理價(jià)值觀正確的建議，引領(lǐng)正處于叛逆期的孩子樹立正確的人生價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)用合理的方法解決問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)，孩子們心里上有不正確的思想時(shí)，不能任其放任，應(yīng)當(dāng)提出建議，正確引導(dǎo)孩子。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。給孩子培養(yǎng)良好的興趣是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，游泳、籃球、唱歌、畫畫等等，給孩子培養(yǎng)興趣愛好，不僅可以讓他們學(xué)會(huì)許多技能，還可以讓他們多參與社交活動(dòng)，對(duì)孩子的性格塑造方面起著積極的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆行為。

4、以更多互動(dòng)的方式與孩子溝通。先花時(shí)間傾聽孩子的想法，與孩子商量后再做決定，讓他充分感受到被尊重和肯定，不搞“家長(zhǎng)專權(quán)”。

孩子叛逆家長(zhǎng)要怎么教育

1、耐心引導(dǎo)及學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子知道：一顆尊重的心是最重要的。有禮貌、守規(guī)矩的孩子，會(huì)讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，且受歡迎；相反的，如果你是一個(gè)沒禮貌、沒規(guī)矩的孩子，就會(huì)得不到喜愛，朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你。

2、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。

另一方面是家長(zhǎng)沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

3、言傳身教。家長(zhǎng)給孩子制定計(jì)劃和規(guī)則的同時(shí)，自己也要做好約束。家長(zhǎng)不做錯(cuò)誤的行為才能對(duì)孩子有說(shuō)服力，使孩子感受到公平、公正、合理。