總是聽(tīng)到家長(zhǎng)在抱怨，孩子不愛(ài)說(shuō)話，不管在什么場(chǎng)合都是喜歡沉默寡言，不喜歡說(shuō)話，這讓家長(zhǎng)很是苦惱。家長(zhǎng)都是希望自家的孩子能夠活潑開朗，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的，但是內(nèi)向的孩子并不是不好的，每個(gè)孩子的性格都是獨(dú)一無(wú)二的，孩子不說(shuō)話，家長(zhǎng)也不要過(guò)于著急。

小孩子不說(shuō)話怎么開導(dǎo)

1、仔細(xì)向孩子詢問(wèn)原因。如果孩子不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡和同學(xué)交流的話，爸爸媽媽可以先問(wèn)一問(wèn)孩子為什么會(huì)這樣。大多數(shù)的孩子都喜歡和同齡人交流，而且特別喜歡和同齡人一起玩耍，所以孩子不愿意融入集體肯定是有原因的。

爸爸媽媽要先弄清楚原因才能幫助孩子解決這種問(wèn)題，只有這樣才能引導(dǎo)著孩子更好的和朋友交流。爸爸媽媽首先要問(wèn)一問(wèn)孩子為什么不喜歡和朋友說(shuō)話，看一看孩子是否在這里受到了不好的對(duì)待。

2、家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子去交往。爸爸媽媽不要強(qiáng)迫孩子和他人交朋友，要讓孩子選擇自己感興趣的朋友，只有這樣孩子才能愉快的與他人交朋友。爸爸媽媽要幫助自己的孩子找到自信，自信了之后孩子就愿意主動(dòng)的去和其他的人溝通。而且爸爸媽媽也可以選擇帶著孩子多出門玩一玩，這樣孩子就有了分享欲，孩子就會(huì)主動(dòng)的和身邊的人聊天了。

3、家長(zhǎng)、老師刻意給他們提供多說(shuō)話的機(jī)會(huì)。老師上課讓他們回答一些比較容易的問(wèn)題，家長(zhǎng)帶孩子出去多讓孩子去問(wèn)問(wèn)路，去點(diǎn)點(diǎn)菜，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們的自信心有了，成功感有了，自豪感有了，話語(yǔ)也會(huì)逐漸多起來(lái)。

4、營(yíng)造語(yǔ)言豐富的家庭氛圍。孩子的說(shuō)話方式，會(huì)受到家庭的影響，大人說(shuō)話風(fēng)趣幽默，孩子的語(yǔ)言肯定也會(huì)了風(fēng)趣幽默。所以我們還要共同的營(yíng)造一個(gè)喜歡表達(dá)，善于表達(dá)的家庭氛圍，讓孩子有說(shuō)話的欲望和說(shuō)話的樂(lè)趣。

5、多帶孩子出去。孩子不愿意說(shuō)話，可能是因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候總是待在家里很少外出，也很少去接觸一些陌生人，那么再看到人多或者接觸一個(gè)陌生的環(huán)境，都會(huì)讓孩子感覺(jué)到比較害怕，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以利用一些機(jī)會(huì)帶孩子外出，讓孩子去跟一些陌生人或者同齡人進(jìn)行接觸。

孩子不愛(ài)說(shuō)話，拒絕交流的原因

1、對(duì)周圍的人或者事物感到陌生。孩子之所以不愿意說(shuō)話，是因?yàn)楹⒆訉?duì)周圍的人或事物感覺(jué)到非常陌生，孩子還想會(huì)對(duì)周圍的一切都會(huì)產(chǎn)生陌生感。

這是每個(gè)孩子都會(huì)有的，所以孩子對(duì)周圍產(chǎn)生陌生的時(shí)候還沒(méi)有其他人幫助，使孩子這個(gè)時(shí)間是非常不愿意說(shuō)話的。所以我們家長(zhǎng)一定不要讓孩子待在一個(gè)人環(huán)境里。要長(zhǎng)時(shí)間的陪伴孩子，這樣還才會(huì)讓孩子有安全感。

2、孩子沒(méi)有交流的欲望。孩子不愿意說(shuō)話，還有可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有交流的欲望。因?yàn)楹⒆硬辉敢馀c他人進(jìn)行表達(dá)，那么自然不會(huì)回復(fù)他人所提出的問(wèn)題。

孩子沒(méi)有交流的欲望，也是孩子的一種內(nèi)在性格的表現(xiàn)。而我們作為家長(zhǎng)不能強(qiáng)求孩子與他人交流，要用循序漸進(jìn)的方法來(lái)進(jìn)行。每一個(gè)孩子都是不一樣的，我們?cè)诮虒?dǎo)孩子時(shí)，就要根據(jù)孩子自身性格特點(diǎn)，用不同的方法教導(dǎo)孩。

家長(zhǎng)要想孩子開口說(shuō)話，要做到幾點(diǎn)

1、認(rèn)真去了解孩子的內(nèi)心。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，首先，家長(zhǎng)應(yīng)該是會(huì)觀察孩子，看看平日里他對(duì)什么感興趣，對(duì)什么事物敏感，通過(guò)觀察，了解孩子的性格特點(diǎn)，其次，我們要和孩子進(jìn)行貼心式的交流，讓孩子知道你是時(shí)刻關(guān)心他的，并且想了解他的想法。

最后，就是用自己的原則，給孩子規(guī)劃未來(lái)要做的事情，比如，我們可以找一些自己覺(jué)得可以影響孩子的事例講給孩子聽(tīng)，給孩子做一個(gè)榜樣，幫助孩子向著好的方向發(fā)展。

2、給予孩子足夠的安全感。家長(zhǎng)要給孩子足夠的安全感，這樣孩子才能夠表達(dá)的完整。經(jīng)常陪伴孩子和孩子進(jìn)行親密的交流，利用早晨起床之后，晚上睡覺(jué)之前這兩個(gè)黃金階段。

讓孩子和你說(shuō)一點(diǎn)悄悄話，講一講這一天都發(fā)生了什么事情，然后，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子說(shuō)的事情，幫助孩子理清思路。