孩子偷藏手機不承認，家長先要忍住怒火，不對孩子發(fā)脾氣，家長必須知道，只會發(fā)脾氣的家長是教育不好孩子的，還是要耐心教育，引導孩子認識到偷的嚴重性，讓孩子明白只要跟家長說，在合理的范圍內(nèi)都是允許做的。

孩子偷藏手機不承認怎么辦

1、教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

2、告訴孩子這樣做是錯誤的，不該偷拿手機，不該撒謊，最主要的是“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，應(yīng)該突出重點。告訴孩子最讓父母生氣的不是撒謊，不是偷玩手機，而是“為了達到目的而不擇手段”的想法，這種任性的、自私的、不計后果的想法是不能容忍的。

告訴他，滿足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正確的選擇應(yīng)該是放棄自己的愿望，而不應(yīng)該是不擇手段的去滿足自己的愿望。

3、這種事情值得高度重視，因為孩子的價值觀念通常都是父母幫助樹立的，假如父母默許孩子的行為，他就會覺得自己是對的。

孩子不承認錯誤，是因為擔心受到責罵和懲罰。首先你要消除孩子的心理顧慮，讓他覺得犯錯誤是很正常的現(xiàn)象，只要改正，一樣可以很優(yōu)秀。

教育孩子需要耐心和技巧，不能用簡單粗暴的方式。原則問題一定不能讓步，但要通過孩子能接受的方式，不嘗試了解孩子的內(nèi)心世界，永遠只能隔靴搔癢，做無用功。

4、每個父母都真心愛自己的孩子，但很少父母懂得如何正確愛孩子。怎樣和孩子溝通，與孩子之間建立信任感，需要技巧。

只有和孩子之間建立起相互信任感，孩子才會敞開心扉，并認真聽取你的建議。而這也需要父母不斷提高自身的素養(yǎng)。

只有把握了這些原則，才能融會貫通，自由發(fā)揮。教育孩子是一種責任，只要掌握了方法，教育同時也是一種樂趣。在享受天倫之樂的同時，也能從孩子身上領(lǐng)悟到許多人生的真諦。

孩子玩手機上癮怎么辦

1、與孩子達成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機之前，家長首先跟孩子達成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有玩手機的資格，手機上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機，只有經(jīng)過家長的同意才可給他解鎖。

2、規(guī)定時間嚴格執(zhí)行。在與孩子達成協(xié)議之后，家長需要給孩子制定玩手機的時間，比如每天玩手機的時間不能超過一小時，如果超時玩手機下次將沒有權(quán)利要手機，對于時間的把控孩子必須嚴格遵守，不能因為孩子哭鬧而心軟，與孩子達成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機上花費的時間。

3、轉(zhuǎn)移孩子注意力。大多數(shù)玩手機的孩子是因為生活中沒有什么樂趣，才會導致把時間花費在手機上以此來打發(fā)時間，所以家長需要培養(yǎng)孩子更多的樂趣，讓孩子的注意力不在手機上。

家長可以帶孩子多參加集體活動，或者可以給孩子報喜歡的興趣班，周末帶孩子一起去圖書館，多帶孩子交朋友和做戶外運動。

4、父母要學會放下手機。父母以身作則，回到家之后不看手機，為孩子樹立好榜樣，創(chuàng)造一個沒有手機的環(huán)境。孩子看不到手機，自然就想不起來玩手機了。另外，孩子的成長需要父母的陪伴，父母要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機，與父母拉近距離。

怎么戒掉孩子偷的行為

“成長需要引導，自由需要界限?！辈还苁鞘裁丛颍悼隙ㄊ遣粚Φ?，但是要根據(jù)具體原因從根源上杜絕這種不良行為。作為家長，我們要明白，讓孩子意識到這種“偷”，這種不擇手段的思維方式遠比行為嚴重。

事實上，很多偷的行為都是由心理因素決定的。發(fā)現(xiàn)這種行為的家長要耐心地開導孩子，向他們說明這種行為在離開社會后會有什么后果，長期下去會有什么危險。

同時，要及時了解孩子的思想，正確引導孩子健康成長，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。