14歲的孩子一般是在初中階段，正處于青春期，此時(shí)的孩子正是情竇初開的時(shí)候，很多孩子對(duì)于異性是充滿好奇的，所以此時(shí)的孩子是很容易就會(huì)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的。那么，14歲的孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

孩子14歲早戀怎么辦

1、不要強(qiáng)行拆散他們?cè)鐟偈钦，F(xiàn)象。這是因?yàn)榍啻浩谑呛⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必然經(jīng)歷，家長(zhǎng)一味地拆散他們并不會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會(huì)讓孩子更容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。所以，家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期的孩子時(shí)不要強(qiáng)行拆散他們。

2、和孩子溝通，尊重他的隱私，不偷看他們的信件。不要偷看他們的信件，否則會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈不滿。很多家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看他們的信件，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、與老師溝通，了解孩子情況。很多家長(zhǎng)在知道孩子早戀之后，第一時(shí)間會(huì)比較激動(dòng)，就算大人阻止也不聽，甚至?xí)噲D隱瞞，這樣的做法是非常不對(duì)的。家長(zhǎng)應(yīng)該先了解孩子的情況，然后再做出決定，而不是采取強(qiáng)行拆散，這樣的話，不但解決不了問(wèn)題，也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響。

4、幫助孩子分析利弊，教會(huì)孩子正確看待“早戀”這個(gè)詞。當(dāng)孩子明確能夠正確看待早戀時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)坦率的介紹自己經(jīng)歷過(guò)的事物。家長(zhǎng)也不要避諱說(shuō)教，這時(shí)候的孩子已經(jīng)是成年人了，所以，家長(zhǎng)們可以在平等與孩子溝通交流的方式和孩子進(jìn)行交流。

5、幫助孩子分析利弊許多孩子在這個(gè)時(shí)期都是懵懂的，他們對(duì)于未來(lái)的很多事情都沒有自己的想法，其實(shí)父母可以加引導(dǎo)，對(duì)孩子喜歡的事情做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，同時(shí)把早戀的幾率加進(jìn)去，孩子自然而然會(huì)明白這個(gè)道理。

孩子14歲早戀的原因

1、青春期的好奇心早戀是青春期對(duì)異性的正常行為和心理發(fā)展。這是很正常的生理現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆拥搅饲啻浩?，器官發(fā)育趨向成熟，會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好感產(chǎn)生一種本能的好奇，他們會(huì)嘗試和異性交往，這種好奇會(huì)讓孩子對(duì)異性產(chǎn)生一種探索的精神。

同時(shí)青春期早戀的孩子，已經(jīng)有了一定的自尊心，而且他們想與別人交往的能力也增強(qiáng)，所以就會(huì)變得特別的敏感和叛逆。

2、內(nèi)心世界不穩(wěn)定青春期的男女因?yàn)樯砩系脑颍_始形成一個(gè)心理成熟期，他們內(nèi)心是壓抑的，想擺脫內(nèi)心的壓力，出于對(duì)異性的追求，就容易被異性對(duì)自己的看法或態(tài)度所左右。

3、單純的對(duì)異性的好奇，是愛情的源泉孩子在青春期對(duì)異性產(chǎn)生感情之前，就已經(jīng)有了自己的一個(gè)秘密了，如果沒有得到任何的解釋，他便會(huì)想要自己去嘗試另一半的看法，所以才會(huì)開始出現(xiàn)這種神秘感，這就是愛情。

孩子14歲早戀有哪些表現(xiàn)

1、突然愛打扮，注重自己的外在形象。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子最近很愛收拾自己，出門必定把自己收拾干凈才出門，那一定是為了給異性留下一個(gè)好印象，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要多關(guān)注一下自己的孩子。

2、經(jīng)常玩手機(jī)到很晚。孩子經(jīng)常每天頂著手機(jī)看，不是沉迷于游戲就是忙著回復(fù)異性的消息，晚上經(jīng)常跟對(duì)方打電話到深夜，這樣下去就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，一定要注意起來(lái)。

3、經(jīng)常自己一個(gè)人傻笑。愛情是會(huì)令人變傻的，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆傻笑，那就一定是早戀了，這些家長(zhǎng)肯定都是看在眼里的。