孩子在成長(zhǎng)過程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，有的暴脾氣的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，就會(huì)對(duì)孩子大吼大叫，但是家長(zhǎng)這樣做，會(huì)給孩子帶來不良的影響。

經(jīng)常打孩子會(huì)給孩子帶來什么影響

1、孩子容易自卑。家長(zhǎng)打罵孩子之后，表面上看，孩子似乎是聽從了家長(zhǎng)的“教導(dǎo)”，實(shí)際上，他的自尊心受到損害，產(chǎn)生自卑心理，極容易走上自暴自棄之路。

2、孩子的脾氣會(huì)變得暴躁。由于孩子模仿性很強(qiáng)，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長(zhǎng)大以后，孩子就會(huì)有不好的行為傾向。導(dǎo)致本來性格倔犟的孩子產(chǎn)生抵抗意識(shí)、對(duì)立情緒，進(jìn)而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對(duì)別人做出不好的行為。

3、孩子的性格會(huì)越來越固執(zhí)，倔強(qiáng)。有的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就打孩子，不但損害了孩子的自尊心，還使他們產(chǎn)生對(duì)立情緒和逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示無聲的反抗，你要往東，他偏要往西，故意讓家長(zhǎng)生氣。還有的孩子，父母越打越不認(rèn)錯(cuò)，有的孩子則用離家出走、逃學(xué)來與家長(zhǎng)對(duì)抗，變得越來越固執(zhí)。

4、孩子會(huì)變得懦弱。如果孩子經(jīng)常被父母打罵，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子見到父母就會(huì)立刻產(chǎn)生恐懼心理，繼而不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò)，他都只得乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，常常容易自卑、懦弱。性格怯懦的孩子，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的畏懼心理。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

1、與長(zhǎng)輩達(dá)成一致。在給孩子定規(guī)矩前，家長(zhǎng)應(yīng)該先找家里的長(zhǎng)輩達(dá)成一致觀念。因?yàn)殚L(zhǎng)輩普遍都比較溺愛孩子，如果家長(zhǎng)事先未與長(zhǎng)輩達(dá)成一致，很容易導(dǎo)致家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，老人出面橫加阻攔，不僅會(huì)影響家長(zhǎng)的教育效果，還不利于自己家庭的和諧。

2、要過程不要結(jié)果。一定要記住，父母不是老板，孩子不是員工，對(duì)于孩子，我們要的是過程，不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過程，那么，他們?cè)谌蘸笠惨欢〞?huì)不惜艱辛的付出，然而，如果父母只會(huì)贊賞結(jié)果，那么，走捷徑、動(dòng)歪腦筋就成家常便飯了。

3、教會(huì)孩子善良和豁達(dá)。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子善良豁達(dá)的美好品性，善良和豁達(dá)永遠(yuǎn)是相隨的。一個(gè)能給小板凳揉痛的孩子，她對(duì)別人會(huì)有更多理解和愛心，遇到問題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益。這樣的思維方式，不僅讓孩子在當(dāng)下心情愉快，也能保證孩子一輩子不吃大虧。

4、父母要注意言行舉止。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接學(xué)習(xí)而來的。樹立榜樣來教育是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)的最可靠的辦法。

孩子犯錯(cuò)可以打罵嗎

孩子犯錯(cuò)最好不要去打罵孩子，打罵孩子并不會(huì)讓他變得更加誠實(shí)和負(fù)責(zé)任，相反，孩子被打罵之后，他心中想的是下次做壞事的時(shí)候怎樣才能夠用更高明的手段去掩蓋自己的“惡行”。

也就是說，一味地打罵孩子，并不會(huì)讓孩子得到反省的覺悟，而是會(huì)讓孩子覺得，他被打是因?yàn)樽约悍稿e(cuò)的時(shí)候“太明顯”，只要自己下次不被發(fā)現(xiàn)，那么就不會(huì)被打。

由此看來，孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)還是需要控制自己的情緒，不能一時(shí)氣上心來就打罵孩子。

有的時(shí)候，孩子犯下大錯(cuò)，打孩子無疑是一種較為有威懾力的懲罰方式。但是這里所說的“打”，并不是帶著自己的負(fù)面情緒去痛打孩子，這里所說的“打”，是一種讓孩子明白自己犯錯(cuò)的“儀式”。