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孩子有適應(yīng)障礙不上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2023-02-13 11:22類型:學(xué)校閱讀數(shù):1451

孩子有適應(yīng)障礙,對(duì)新到的新環(huán)境會(huì)有戒備之心,不能很快地融入進(jìn)去,可能是孩子從小被父母保護(hù)的太好了,孩子缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)就要好好反思一下了,不要只關(guān)心學(xué)習(xí),還要多培養(yǎng)孩子人際上面的能力。

孩子有適應(yīng)障礙不上學(xué)怎么辦

1、要分析不想上學(xué)的原因:

有的孩子年齡小,適應(yīng)能力慢,害怕上學(xué),可以考慮再晚一年去。

有的孩子習(xí)慣了在家的輕松氛圍,不喜歡學(xué)校的緊張環(huán)境,可以多給他灌輸上學(xué)的好處,領(lǐng)孩子多去學(xué)??纯?。

有的孩子性格頑劣,抗拒上學(xué),可以適當(dāng)給些獎(jiǎng)勵(lì),和其他孩子一起去上學(xué)。

總之要因人而異,對(duì)癥下藥。

2、家長(zhǎng)平時(shí)盡量用積極、輕松的情緒去感染孩子。用愉快的口氣談?wù)撆c學(xué)校有關(guān)的人或事,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。給孩子正確的心理暗示,一個(gè)人玩不開心,學(xué)校里的小朋友多,玩起來(lái)一定會(huì)很開心!讓孩子與同伴玩游戲有期待、向往心理。

3、多和孩子進(jìn)行溝通,可以問(wèn)問(wèn)他所在班級(jí)的情況,如班里有多少人,大家都有什么特點(diǎn),誰(shuí)樂(lè)于助人,誰(shuí)唱歌比較好,誰(shuí)喜歡畫畫,誰(shuí)比較活潑,如果父母經(jīng)常和孩子聊起這些話題,他就會(huì)不經(jīng)意地去關(guān)注別人,逐漸與其他人交往,并成為朋友。

4、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

5、作為家長(zhǎng)一定要有耐心,不要粗暴打罵教育小寶貝,孩子不愿意上學(xué),一定是遇見了困難或者是不開心事,家長(zhǎng)要與小寶貝第一時(shí)間積極平和的溝通,和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來(lái)孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開,孩子需要家長(zhǎng)的愛(ài)的關(guān)懷,在愛(ài)的呵護(hù)下,孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

孩子不會(huì)交朋友怎么辦

1、與人交往,是一種孩子表達(dá)感情和吸收信息的一種能力的表現(xiàn),這種能力其實(shí)是可以培養(yǎng)的,平時(shí)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子在交往過(guò)程當(dāng)中的一些表現(xiàn),尤其是小的缺點(diǎn),及時(shí)的進(jìn)行糾正示范,讓孩子有模仿的榜樣,這樣就會(huì)增加孩子在交往當(dāng)中交到朋友的概率,同時(shí),孩子也在潛意識(shí)中逐漸的知道怎樣與人交往。

2、多讓孩子與其年齡相仿的孩子在一起多活動(dòng),比如父母可以常常組織自己的親朋好友家的孩子在一起進(jìn)行活動(dòng),孩子在這種小型的社會(huì)活動(dòng)當(dāng)中會(huì)有角色感,他會(huì)對(duì)其他孩子的行為進(jìn)行內(nèi)心評(píng)價(jià),也會(huì)與自己進(jìn)行參照,這時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)地引導(dǎo)孩子,學(xué)會(huì)與同齡人相處。

如何提升孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力

1、別讓孩子自己玩,多讓孩子和同齡人玩在一起,一方面可以鍛煉孩子的適應(yīng)能力,一方面還可以培養(yǎng)孩子的社交能力。

2、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,家長(zhǎng)可以和孩子分離,慢慢鍛煉孩子離開了熟悉的人也能好好生活的習(xí)慣,這樣有利于讓孩子在陌生的環(huán)境中,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的人和事物。

3、幫助孩子發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。許多孩子對(duì)一種新環(huán)境最初都懷有戒備之心,但同時(shí),孩子天生具有好奇心,對(duì)新鮮事物有迫切接近的意識(shí),家長(zhǎng)應(yīng)充分利用這一有利條件,和孩子一起尋找新的學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)點(diǎn):自由、和諧、有激情或幽默,慢慢地,孩子會(huì)熟悉這個(gè)新環(huán)境并認(rèn)可它。

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