現(xiàn)如今，輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)成為了大多數(shù)家長(zhǎng)都非常頭疼的事情，因?yàn)楹⒆涌偸菚?huì)找各種借口來(lái)逃避作業(yè)，如果家長(zhǎng)控制不住自己的情緒，采取打罵的形式，那不僅解決不了問(wèn)題，反而容易引起他們的逆反心理，讓事情變得更加糟糕難處理。

孩子磨嘰不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、創(chuàng)建一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于孩子集中注意力，這是解決孩子做作業(yè)磨蹭的首先要解決的問(wèn)題。如果家里有條件，孩子可以有自己的房間，那么孩子的房間里面布置盡量簡(jiǎn)單，玩具不要在寫(xiě)字桌邊唾手可得。如果家里沒(méi)有條件，也應(yīng)該在一個(gè)角落里面專(zhuān)門(mén)給孩子準(zhǔn)備出一張寫(xiě)作業(yè)的桌子。

孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)不能做讓他們分心的事情。注意：我們現(xiàn)在談?wù)摰氖侨绻愕暮⒆幼鳂I(yè)磨蹭，你在幫助他們改變，所以，改變的不僅僅是孩子，也是家長(zhǎng)自己。家長(zhǎng)不要在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視，看手機(jī)，打電話(huà)聊天，最理想的方式是孩子寫(xiě)作業(yè)，你也看書(shū)或者學(xué)習(xí)。

2、不吝嗇夸獎(jiǎng)。給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的確是一件讓人容易控制不住脾氣的事情，總是會(huì)沖著孩子喊：“你怎么這么磨蹭”“你笨死得了。”但這樣的發(fā)泄過(guò)后，媽媽心里會(huì)內(nèi)疚，孩子也會(huì)有逆反心理，更加不愿意做作業(yè)，甚至給自己貼上“笨”的標(biāo)簽，變得自卑，認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分。

所以媽媽們一定要注意控制自己的脾氣，輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)以引導(dǎo)為主，讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)思考方式。而且也要注意挖掘自家孩子身上的閃光點(diǎn)，適時(shí)給以夸獎(jiǎng)哦。每個(gè)孩子都渴望被肯定，這樣才能教育出更加自信的孩子哦。

3、善用小鬧鐘。用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子作業(yè)前根據(jù)孩子平時(shí)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時(shí)間。然后在孩子完成時(shí)間前10分鐘響。父母不要催促，鬧鐘是他最好的催促。

4、讓孩子自己承擔(dān)后果。在寫(xiě)作業(yè)之前可以先和孩子講清楚，什么時(shí)間完成、達(dá)到何種效果，做不到應(yīng)該怎么辦，在這種情況下，不要總是吼孩子讓他去寫(xiě)作業(yè)，只需要到時(shí)見(jiàn)去驗(yàn)收成果就可以了，孩子完不成，就要自己承擔(dān)后果。

孩子磨嘰不寫(xiě)作業(yè)的原因

1、不想做作業(yè)。孩子從學(xué)?；貋?lái)，一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子做作業(yè)太晚，就會(huì)催促孩子，“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧”，可孩子覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，剛到家想玩一會(huì)兒，就被父母催著寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然不愿意寫(xiě)。即便是迫于父母的威嚴(yán)，孩子坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，也會(huì)心不在焉。

2、不會(huì)做。有的孩子半天寫(xiě)不了一道題，一行字，不管你怎么催，他都快不起來(lái)，這有可能是孩子根本不會(huì)做，或者做作業(yè)的過(guò)程中有困難。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子解決問(wèn)題，而不是一味地催。

3、沒(méi)有時(shí)間觀念。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)：“我就再玩10分鐘”或者“反正時(shí)間還夠，就不用著急”的心理，然而久而久之時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，作業(yè)卻要熬到深夜才能完成。

睡眠時(shí)間的不足，又會(huì)出現(xiàn)第二天的上課效率不高，周而復(fù)始的進(jìn)入死循環(huán)。所以在孩子一放學(xué)回家之后，先約定好完成作業(yè)的時(shí)間，讓孩子有時(shí)間的緊迫感，才能更快的完成作業(yè)。

孩子磨蹭不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)需要做到什么

當(dāng)孩子放學(xué)回家之后，父母可以先讓孩子解決一切的生理問(wèn)題，譬如吃飯、喝水、上廁所、洗手等，然后就制定好完成時(shí)間后，就關(guān)掉家里一切在響著的電子設(shè)備，讓孩子專(zhuān)心完成作業(yè)，盡量減少周?chē)陀^環(huán)境的影響，這樣有助于幫助孩子集中精力，提高完成作業(yè)的速度。