隨著科技的發(fā)展，各式各樣的娛樂設(shè)置已經(jīng)進(jìn)入我們的生活，然而小孩的特點(diǎn)就是愛玩，這可以說(shuō)是每個(gè)孩子都有的問題，在大多數(shù)家長(zhǎng)心理這是孩子的本性，然而自律并不是天然，形成的是需要父母后天培養(yǎng)的，這個(gè)過(guò)程父母的作用是格外重要的。

小孩懶散不自律怎么辦

1、以身作則，“三人行，必有我?guī)熝?。”孔子的話，詮釋了學(xué)習(xí)的重要性。孩子從小以模仿學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)行為。一個(gè)家庭里，很顯然，家長(zhǎng)就是被孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象，家長(zhǎng)自然必須要做好榜樣，規(guī)范自己的言行。

2、制定并實(shí)行計(jì)劃，孩子不好的習(xí)慣是很難立刻改正的，需要循序漸進(jìn)。計(jì)劃表就可以起到這樣的功能，家長(zhǎng)根據(jù)孩子的自身情況，制定孩子每天必須要做的事情，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主，盡量不要責(zé)罵孩子，否則容易讓孩子產(chǎn)生抵觸感，不愿再繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃表里的內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要多動(dòng)手，很多的家長(zhǎng)在聽到孩子抱怨后就處于疼愛的心理，幫助孩子完成，但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，或者用激將法讓孩子多動(dòng)手去做自己的事情，慢慢就會(huì)好起來(lái)。

4、親自參與，帶動(dòng)孩子孩子的懶惰，有時(shí)也是客觀壞境造成的，如果想讓孩子改掉懶惰的習(xí)慣，需要耐心，在這個(gè)過(guò)程中，盡可能地陪伴孩子一件事情做完了再做另外—件事情，培養(yǎng)他在做事中的成就感，并且答應(yīng)過(guò)的事情一定要辦到，建立信任。

小孩懶散不自律的原因

1、家長(zhǎng)包辦一切，現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們舍不得孩子吃苦，總是以“孩子還小，什么都不會(huì)”包辦孩子的一切。就連穿衣服、刷牙、吃飯這些小事也是親力親為，孩子沒有基礎(chǔ)的獨(dú)立自主能力，自然什么事情都不愿自己動(dòng)手。在孩子處于少兒階段時(shí)，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子有很大的影響，如果家長(zhǎng)總是拖拖拉拉，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成同樣的習(xí)慣。

2、無(wú)法做到延遲滿足，相信很多家長(zhǎng)對(duì)“延遲滿足”還不夠了解，甚至不知道這是什么。其實(shí)所謂的延遲滿足，就是大人常說(shuō)的“先吃苦”，只有先抵擋住了外界的那些讓孩子快樂快樂的誘惑，把所有不開心的事情先耐心的做完之后，才能享受更大的收獲。

3、父母其中一方就比較懶，也難養(yǎng)出勤快孩子有的父母本身就缺少時(shí)間觀念，沒有勤快的行為習(xí)慣?！吧斫讨赜谘越獭?，這樣的家庭嚴(yán)重影響了孩子“勤快”習(xí)慣的形成和良好行為的發(fā)展，促使懶散現(xiàn)象的發(fā)生。

父母是孩子的第一任老師，父母的行為也潛移默化地影響著孩子。有些父母本身也存在著懶惰的壞習(xí)慣，孩子看在眼里，自然也會(huì)慢慢地被其影響。父母沒有了果斷利落的處事作風(fēng)，孩子自然也會(huì)跟著慢悠悠。所以想要讓孩子不再懶惰，父母也要勤快起來(lái)。

小孩懶散不自律的表現(xiàn)

自我控制不好，容易分散注意力自我控制能力差的孩子往往很難自我控制。這類兒童無(wú)法集中精力做一件事，閱讀看半本書，玩玩具的幾率很高。在學(xué)校里，作業(yè)往往會(huì)減半，被別的東西吸引，最后很多作業(yè)都不能完成。

學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，也沒有活力沒有理想或者目標(biāo)。做事情是三天打魚兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下去。無(wú)責(zé)任心，自我控制差，時(shí)間意識(shí)差。做作業(yè)總是拖拖拉拉，本來(lái)可以一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，卻總是拖拖拉拉，好幾個(gè)小時(shí)完不成。