很多家長在面對孩子性格內向的時候，往往表現(xiàn)出過于急躁的心理，怕孩子內向的性格會給孩子帶來影響。其實想要避免孩子過于內向，家長就要及時發(fā)現(xiàn)孩子的行為表現(xiàn)，及時給予孩子疏導，這樣才能改變孩子內向的性格。

內向孩子的特點

1、精力來源。這是性格內向的人的最顯著的特征，孩子會從他們的內在世界獲得精力。孩子的能量就好比充電電池的電量，他們在與人交往的過程中需要釋放電量，而需要更多的時間獨處，通過看書、記日記等方式。當消耗精力后，性格內向的孩子需要用比性格外向的人更多的時間來恢復精力。他們需要很多獨處的時間恢復精力，就像充電。

2、對刺激的反應。性格內向型的孩子善于保存精力，但他們容易受到外部世界的刺激，并體驗到不舒服的“刺激太多”的感覺。在課間大家聚在一起玩游戲的時候，那些性格內向的孩子就會自己趴在休息區(qū)很認真的看書，有時沒有看完還要主動申請帶回去看。對于他們來說，我們在那里鬧騰地玩游戲就是噪音。

3、喜歡深度體驗。性格內向的孩子喜歡深度，他們限制從外部進入的經驗，但對每一經驗都有較深的體驗。比如，他們有較少的朋友，但與這些朋友關系都較為密切，他們喜歡深入地鉆研問題，同時，他們喜歡有深度的事物，這樣可以更深入地挖掘事物背后的東西。性格內向是協(xié)調內在世界健康的能力，是一種建設性的，有創(chuàng)造性的品質。

孩子性格內向的表現(xiàn)

1、性格內向的孩子愛自己玩耍，不太合群。

2、性格內向的孩子做事很認真，很細致。

3、性格內向的孩子沉默寡言，不喜歡與人交談。

4、性格內向的孩子在大庭廣眾面前容易發(fā)窘。

5、性格內向的孩子很容易害羞，經常躲在人群后。

6、性格內向的孩子做事畏縮，常常擔心這擔心那。

7、性格內向的孩子不太愿意接受別人的命令，獨來獨往。

8、性格內向的孩子愛聽到贊揚的聲音，需要得到他們的認可。

孩子內向性格家長的引導方法

1、父母要盡量抽出時間陪孩子。當孩子放學回家時，家長應該主動地與孩子接觸，讓孩子講講學校里的生活，多和孩子進行交流，了解孩子內心的想法。跟孩子在一起時，多擁抱、撫摸、親吻孩子，讓身體的親密接觸傳遞愛的信息，這樣會使孩子更加有安全感。

2、鼓勵孩子與同伴交往。在和自己的同齡人交往時，孩子全身心都會變得放松、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。因此，對于性格偏內向的孩子，家長可以利用節(jié)假日帶孩子走訪親友，或到公園、樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗與他人交往的快樂，這樣可以很好的避免孩子養(yǎng)成內向的性格。

3、鼓勵孩子走出去。對于性格偏內向的孩子，爸爸媽媽要鼓勵他們走出去，創(chuàng)造條件讓孩子去獨立完成某種事情。比如買東西、去鄰居家借東西等，慢慢的讓孩子獨立。過了一段時間，孩子的性格就會比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情，這樣不知不覺中孩子就增強了自信心，塑造了開朗的性格。