孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤了回家怎么教導(dǎo)
為人父母,是不斷修行、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)在教育的時(shí)候一定要注意場(chǎng)合,要懂得尊重孩子,讓孩子進(jìn)一步了解自己的錯(cuò)誤,從而改正自己的錯(cuò)誤。愿每一個(gè)孩子能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),得到正確的錯(cuò)誤指正方式。
孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤了回家怎么教導(dǎo)
1、弄清原因,合力應(yīng)對(duì)。當(dāng)老師告知孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤了,家長(zhǎng)首先要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子所犯的錯(cuò)誤,問(wèn)清楚細(xì)節(jié),征詢老師處理的辦法,談自己的看法,和老師達(dá)成一致意見(jiàn),然后感謝老師的告知,并表示將全力配合老師來(lái)糾正孩子的錯(cuò)誤。
2、有效的溝通。講道理是最好的方式,可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣,建立良好的溝通,也能糾正他的錯(cuò)誤行為,但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),和孩子溝通是一件很不容易的事,但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣,也需要自尊心。
3、鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。孩子犯錯(cuò),最需要讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。一個(gè)勇于直面自身錯(cuò)誤的孩子,即使偏離人生的道路,也能及時(shí)回頭。
4、家長(zhǎng)不能威逼利誘孩子,而是要正面給孩子立規(guī)矩。這樣,孩子做事前就會(huì)在心里有自己初步的判斷和潛在的規(guī)則意識(shí)的指導(dǎo),很大程度上避免出了問(wèn)題胡攪蠻纏的情況發(fā)生。給孩子立規(guī)矩,用規(guī)矩說(shuō)服孩子而不是用道理說(shuō)服他們,一定讓孩子感受到,爸爸媽媽只是不認(rèn)可他們這么做這件事情,而不是改變了對(duì)他們的愛(ài),這也是關(guān)鍵所在。
5、教孩子承擔(dān)責(zé)任。如果孩子做錯(cuò)了,就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)和孩子一起彌補(bǔ)過(guò)失,能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外,在批評(píng)過(guò)程中,可以允許孩子對(duì)事件作出解釋?zhuān)惨屗靼祝忉尣皇菫榱送菩敦?zé)任,而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。
6、告訴孩子:我永遠(yuǎn)和你站在一起。我永遠(yuǎn)和你在一起,這是對(duì)孩子最大的心理支持。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子在一起,一起面對(duì)他犯錯(cuò)的結(jié)果,而不是一味地指責(zé)批評(píng)推卸。
7、給孩子足夠的時(shí)間成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總是需要一個(gè)過(guò)程,有些錯(cuò)需要時(shí)間慢慢改正。作為家長(zhǎng)的我們不要心急,耐心點(diǎn)給孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正。
孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤了回家教導(dǎo)要注意哪些方面
1、尊重孩子、耐心傾聽(tīng)孩子的心聲。要熱愛(ài)孩子耐心當(dāng)好孩子的聽(tīng)眾;
2、以身作則,家長(zhǎng)要作孩子的好榜樣,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一模仿對(duì)象;
3、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子在吃苦中得到磨練;
4、嚴(yán)愛(ài)有度,愛(ài)孩子應(yīng)該愛(ài)得適度。
孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤了,錯(cuò)誤的教育方式有哪些
吼叫式教育。很多家長(zhǎng)總是有一個(gè)特大的嗓門(mén),總以為這樣在孩子犯錯(cuò)時(shí)就能夠嚇住孩子,其實(shí)有些孩子過(guò)于叛逆,你這樣的處理方式只會(huì)讓孩子習(xí)慣了這種命令,更本起不到根本的效果。
過(guò)于溺愛(ài)。現(xiàn)在很多家庭獨(dú)生子女越來(lái)越多,承載了太多人的愛(ài),對(duì)于孩子根本談不上教育,不管孩子做出什么錯(cuò)誤的行為,都能夠平淡對(duì)之,只會(huì)造成孩子后天的不健康成長(zhǎng)。
不停說(shuō)教。有很多家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己比孩子懂得很多道理,只想一心讓孩子全都學(xué)會(huì),不斷地說(shuō)教行為,只會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生反感,甚至?xí)懈畹男Ч?/p>