孩子在封閉學(xué)校不適應(yīng)，家長首先要接納孩子的情緒，理解孩子的想法，再想辦法讓孩子自己適應(yīng)。家長如果想讓孩子快速適應(yīng)住校的生活，就需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，這樣他們才能在住校以后更加獨(dú)立。

孩子在封閉學(xué)校不適應(yīng)怎么辦

1、孩子住校不適應(yīng)，家長需要明確不適應(yīng)的原因。從而采取相應(yīng)的辦法，包括改善住校用品、尊重和理解孩子、培養(yǎng)規(guī)則意識、培養(yǎng)獨(dú)立意識以及與校方溝通，必要時(shí)也可以帶孩子咨詢心理方面的專家。

2、改善住校用品。既往住在家里，已經(jīng)習(xí)慣家里的生活環(huán)境，而住校后可能不適應(yīng)住宿環(huán)境，包括學(xué)校提供或者家長購買的被子床墊等。此時(shí)家長可以讓孩子自主計(jì)劃、選擇住校物品，可在一定程度上緩解孩子住校不適應(yīng)、天天哭的情緒。

3、尊重和理解孩子。家長需要控制自己的情緒，尊重和理解孩子，不要將自己的想法強(qiáng)加給孩子，不要因?yàn)楹⒆幼⌒２贿m應(yīng)、天天哭，而打罵孩子，否則會適得其反。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多與孩子交流，從而促進(jìn)孩子對于家長的信任。

4、培養(yǎng)規(guī)則意識。如果孩子既往沒有住校史，不知道如何與其他同學(xué)共同生活、相處，需要關(guān)注孩子是否因?yàn)槿穗H關(guān)系問題等，與其他同學(xué)存在矛盾，而導(dǎo)致不適應(yīng)、天天哭。家長需要耐心溝通、以身作則，正確引導(dǎo)孩子如何與人相處，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，學(xué)會寬容、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、培養(yǎng)獨(dú)立意識。孩子住校不適應(yīng)，可能既往沒有較長時(shí)間離開家，生活上的較多事情沒有獨(dú)立自垸成過，住校后獨(dú)自處理時(shí)有點(diǎn)手足無措。這種情況下不要過于溺愛孩子，不要任何事情均幫助孩子完成，需要給予孩子一定的鍛煉機(jī)會。平時(shí)可以帶孩子多參加戶外活動(dòng)，多與同齡的孩子交流互動(dòng)，或者適當(dāng)做家務(wù)活。

孩子在封閉學(xué)校不適應(yīng)的原因有哪些

1、從小依賴家長太多，不夠獨(dú)立。有的孩子從小到大，對家長的依賴性都很強(qiáng)，很多事情都需要家長的幫忙才能做好，這樣的孩子，在上了初中住校以后，就可能會出現(xiàn)不適應(yīng)學(xué)校生活的情況，其實(shí)最主要的原因，還是他們不夠獨(dú)立導(dǎo)致的。

2、住校期間人際關(guān)系復(fù)雜，孩子難以處理。孩子住校以后，需要每天都和自己的同學(xué)相處，大家同住在一個(gè)屋檐下，有的時(shí)候就容易出現(xiàn)矛盾，面對這樣復(fù)雜的人際關(guān)系，性格開朗的孩子還好一些，性格內(nèi)向的孩子就會覺得難以處理，這也是孩子住校需要面對的問題。

家長如何做才能讓孩子在封閉學(xué)校適應(yīng)

成為孩子的朋友。進(jìn)入中學(xué)階段的孩子大多進(jìn)入青春期，如同當(dāng)年的我，翅膀還沒長硬但總是覺得自己已經(jīng)無所不能，渴望自己一個(gè)人單打獨(dú)斗，受了委屈也不愿意跟爸媽講，總覺得他們什么都不懂。作為家長，一定要轉(zhuǎn)變自己的角色，不要再一味充當(dāng)小學(xué)時(shí)代的嚴(yán)厲監(jiān)督人。試著成為孩子的朋友，跟孩子拉近距離，多跟孩子溝通，讓他們知道自己不爽的時(shí)候，可以找父母傾訴。

尊重孩子的想法。在荷爾蒙的影響下，中學(xué)階段的孩子可能會有自己喜歡的姑娘，有自己鐘意的帥小伙兒。中學(xué)生時(shí)代的愛情或許更多是情感的萌動(dòng)，沒有家長們想的那么嚴(yán)重。尊重孩子的想法，不要一聽到孩子有了喜歡的姑娘或者帥哥就炸了毛，大發(fā)雷霆，通常您越反對，孩子們越叛逆，最后適得其反。

正確看待成績。孩子進(jìn)入中學(xué)，第一次住宿，照顧自己的起居，可能每個(gè)人的適應(yīng)能力不同，成績也會受到影響，一時(shí)的成績下滑及時(shí)找出原因就好，沒必要一味責(zé)罵。首先從卷子出發(fā)，找出孩子的知識漏洞，查漏補(bǔ)缺；其次可以咨詢班主任，詢問孩子的日常狀態(tài)，關(guān)心他的身心健康。