想要培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，并不能只靠父母的教育理念，因為孩子除了跟父母呆的時間最長之外，其余大多數(shù)時間就是跟老師呆在一起，所以為了孩子的學習和發(fā)展，家長一定要學會跟老師進行溝通，只有家校合作，才能把教育發(fā)揮出最好的效果。

跟孩子班主任溝通技巧

1、我們首先要肯定老師的做法與能力，只有你肯定了，你才會相信老師，只有你相信老師了，你才放心把孩子交給老師！

2、與老師及時溝通，比如說接送孩子的時候，可以和老師聊聊孩子當天的情況，切記時間不能過長，一句話足以，因為老師很忙，不能長時間的與家長溝通，當然，也可以課下的時候咨詢一下老師，這樣老師也會覺得家長特別信任她，對自己的孩子又特別的關(guān)注。

3、跟老師說話要言簡意賅，不要長篇大論。有時候開完家長會，不少家長都想好不容易見到老師了，想跟老師聊聊孩子?？捎械募议L總是纏著老師滔滔不絕說個沒完，還說不到重點。這樣既耽誤了老師和大家的時間，到最后問題也得不到解決。

說實在話，每個班幾十個孩子，老師不可能關(guān)注到每個孩子的所有問題，家長跟老師交流，一方面是引起老師對自己孩子的關(guān)注，另外一個方面要把問題聚焦在學習上，這樣才會有效果。

與孩子班主任溝通時需要注意什么

1、注意平等的溝通態(tài)度。有的家長在和老師溝通的時候，下意識的會有一種盛氣凌人的態(tài)度，然而老師是教書育人的職業(yè)，并不存在為誰服務的問題。因此家長們在和班主任溝通的時候，一定要持有平等的態(tài)度去對待老師，而不是一上來就是各種的興師問罪、發(fā)牢騷。

2、注意老師的休息時間。老師也是有上下班時間的，并不是24小時都待命為我們處理問題，因此如果并非緊急的事情，我們還是需要注意避免不要在平時休息的時間去找老師溝通。一方面會打擾到老師的休息，另一方面也會影響到老師當天的休息質(zhì)量。

3、注意溝通的場合。有些問題是不適合擺在明面上來處理的，那么就需要找一個相對私密的環(huán)境來進行溝通處理。很重要的一點就是，不論是有什么問題，家長們都不要在家長群中去公開找老師處理，而是要先選擇私下找老師溝通清楚，這樣都能夠給雙方留有足夠的余地。