兒子九歲了，想要更好地對(duì)孩子展開(kāi)家庭教育，就要先了解孩子的心理特點(diǎn)，了解了這些，知己知彼，才能對(duì)孩子進(jìn)行良好的心理教育，家長(zhǎng)私下要多學(xué)習(xí)心理教育方面的知識(shí)，9歲男孩的心理及教育是什么呢？

9歲男孩的心理及教育

9歲男孩子的心理特征主要包括叛逆、主動(dòng)性和挑戰(zhàn)性增強(qiáng)，以及情緒化比較明顯等。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)9歲男孩子的日常引導(dǎo)和教育，幫助9歲男孩子順利度過(guò)叛逆期，形成健康的心理。

1、叛逆：9歲男孩子通常有自己獨(dú)立的思維方式，而且自認(rèn)為自己的想法正確，不受家長(zhǎng)的約束，也不依賴于家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的教育和教導(dǎo)不認(rèn)可；

2、主動(dòng)性和挑戰(zhàn)性增強(qiáng)：9歲男孩子有了明顯的主動(dòng)性，對(duì)新鮮的事物有一種鉆研的精神與好奇心。喜歡挑戰(zhàn)自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，有一種敢于嘗試、冒險(xiǎn)的精神；

3、情緒化比較明顯：9歲男孩子容易陷入情緒化中，對(duì)周圍的人和事物比較敏感。通常會(huì)因?yàn)橐患∈滤Ｆ饣蛘哂魫灥?，情緒波動(dòng)比較大。

9歲男孩子心理往往比較敏感，建議家長(zhǎng)多站在9歲男孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。應(yīng)從平等的角度多和孩子溝通交流，多鼓勵(lì)孩子，避免一味指責(zé)和說(shuō)教，從而幫助9歲男孩子克服不良心理，形成健康的心理。

9歲男孩的心理教育

1、目前他的年齡，正處于心理和生理發(fā)展的階段，偶爾出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，或者說(shuō)情緒低落，是一種很正常的心理現(xiàn)象。作為家人，要多鼓勵(lì)與支持，鼓勵(lì)他表達(dá)內(nèi)心的郁悶，給他提供情感上的支持，幫助他度過(guò)情緒低谷。給他積極的期待，引導(dǎo)他樂(lè)觀的去面對(duì)生活，提高心理耐受的韌性。

2、理解和尊重孩子。現(xiàn)在我們國(guó)家的應(yīng)試教育令孩子的壓力非常大，家長(zhǎng)要科學(xué)地管理孩子的學(xué)習(xí)，方法勝過(guò)一時(shí)的成績(jī)。千萬(wàn)別孩子一進(jìn)門(mén)就讓他學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生很大的逆反心理，要讓孩子知道，家長(zhǎng)其實(shí)很愛(ài)他，也覺(jué)得他很辛苦。

3、家長(zhǎng)是孩子的第一任，也是終身的老師，此時(shí)家長(zhǎng)要放低自己的姿態(tài)，擺在與孩子同樣的高度，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，說(shuō)出自己的意愿。當(dāng)孩子所表達(dá)的思想有錯(cuò)誤或者片面之處，可以逐漸加以糾正，適當(dāng)引導(dǎo)，才能使孩子逐漸從逆反的心理中解脫，使其樹(shù)立正確的性格發(fā)育方向。

9歲男孩的心理及教育，上面我做了解釋，家長(zhǎng)們平時(shí)一定要多多關(guān)注孩子的表現(xiàn)，不能忽視孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。