孩子有偷錢的習(xí)慣，而且家長說教之后，他還是改不掉，家長這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該要轉(zhuǎn)換思路和方法了，孩子14歲，已經(jīng)很大了，已經(jīng)懂得道理了，家長不要把他當(dāng)成小孩子來看待了，14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦呢？

14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

1、加強(qiáng)引導(dǎo)就行

告訴孩子有需要只要跟父母說一聲，幾乎都能夠得以滿足。一些不合理的要求會得到父母求證，在一定范圍內(nèi)得于滿足。還要告訴孩子因他還未成年，認(rèn)知不夠完善，因此金錢有所控制，不會讓他為所欲為。父母省錢也是為他長大后有個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子早知事理，切不可以暴力的方式解決，否則將失去你孩子的未來。

2、不給他貼標(biāo)簽

當(dāng)給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會正確看待孩子偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問自取”就會被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

3、學(xué)習(xí)成績不好，不代表人品有問題

教育心理學(xué)上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧視任何一個(gè)成績不好的孩子。再者孩子成績不好有非常多因素，可能是家庭氛圍不好，可能是老師授課方式不適合他，也有可能是他自身的問題，比如近視這件事。所以啊，不要把成績和人品劃等號。當(dāng)然，要提高孩子成績，家長應(yīng)該好好對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣

從書中可以學(xué)到很多做人的道理，比家長說教更有效。閱讀可以讓人成長，書籍中凝聚了很多人的人生體驗(yàn)和感悟，孩子可以通過閱讀形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。愛閱讀的人，自然懂得如何遵循這個(gè)世界的規(guī)則，懂得如何適應(yīng)這個(gè)社會，懂得做人的道理。家長可以有意識地買一些有益的書籍推薦給孩子。如果孩子不愛看書，家長可以多把孩子帶去圖書館或書店，那里有很多愛閱讀的人，有閱讀的氛圍會促進(jìn)孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦？家長不要一味說教，要對孩子動之以情，不要輕易給孩子貼上壞的標(biāo)簽，對他加強(qiáng)引導(dǎo)就好了。