老師跟我們反映說(shuō)，孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)，總是不在狀態(tài)，我們要好好注意了，可以等到孩子放學(xué)后，好好地跟孩子交流一下，他在學(xué)校的情況，并不是只問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，多問(wèn)問(wèn)學(xué)校里面發(fā)生的其他事情，讓孩子知道你是在關(guān)心他，或者使用其他的方法，孩子在學(xué)校狀態(tài)不好怎么辦？下面是我列舉的方法。

孩子在學(xué)校狀態(tài)不好怎么辦

1、及時(shí)和老師溝通

如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不好，是因?yàn)楦瑢W(xué)之間有一些問(wèn)題的話，家長(zhǎng)就要及時(shí)跟老師進(jìn)行溝通了，并且要在日常的生活中，讓孩子多去跟同學(xué)更好的相處交往，這樣的話，也有助于孩子培養(yǎng)更好的人際關(guān)系。

2、多正面激勵(lì)孩子

我們要找出孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處給予肯定，從正面激勵(lì)孩子，把孩子當(dāng)朋友，進(jìn)行深入交流，了解孩子的真正想法，循循善誘地告訴孩子哪些方面需要改善，并在改進(jìn)中適時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、要明白孩子為什么狀態(tài)不好

我們不能片面的看待問(wèn)題，孩子在學(xué)校表現(xiàn)的不好，不一定是孩子真實(shí)的想法，或許是為了得到家長(zhǎng)或老師關(guān)注，當(dāng)然作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該好好和老師聊聊孩子的生活，而不僅僅是學(xué)習(xí)方面，讓老師也能從其他方面來(lái)了解和關(guān)注孩子，當(dāng)然我們肯定是要請(qǐng)老師多多費(fèi)心，小孩子都比較叛逆。當(dāng)然，我們也要和孩子多聊聊心里話，以朋友的姿態(tài)，來(lái)和叛逆期的孩子更好的相處。

4、讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義

積極引導(dǎo)孩子，找到孩子不在狀態(tài)的原因，正確的方法就是，讓孩子自己明白學(xué)習(xí)的重要性，自然而然的不遺余力的付諸努力，孩子都有叛逆心理，必須持之以恒的堅(jiān)持和孩子溝通，交流，一定是有效溝通，注意方式方法，不能求快，否則就會(huì)欲速則不達(dá)，慢慢來(lái)。

5、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

看一看是多大的孩子。如果是小孩子，你要對(duì)他進(jìn)行注意力訓(xùn)練，陪著他一點(diǎn)一點(diǎn)的讀書。晚上不開電視，或者干脆取消電視，把電視墻改成書柜，全家一起看書，請(qǐng)孩子講解書中的內(nèi)容，讓他知道看書是非常美好的事情，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，才能坐得住，才能上好學(xué)。

孩子在學(xué)校狀態(tài)不好怎么辦？以上就是我給各位家長(zhǎng)們的建議，希望你們可以好好讀讀。