孩子的秩序敏感力常表現(xiàn)在對順序性、生活習慣、所有物的要求上，如爸爸不能拿媽媽的東西、吃飯時候家人的座位、物品擺放的位置等。可能這看起來有些“死心眼”，但是爸爸媽媽更是需要理解孩子這階段的心理特征。下面具體來看看孩子秩序敏感期的表現(xiàn)。

孩子秩序敏感期的表現(xiàn)

1、在有聲音響起的時候，孩子會起身第一個想去查探，如果有人比孩子先去，孩子會讓這個人退回去，自己先看發(fā)生了什么。

2、在睡覺的時候，孩子會習慣父母在什么位置，如果一旦被打破，孩子會以哭鬧的方式來讓父母換回來。

3、家人或者固定的人到家的時候，如果一直以來都會有相同的行為的時候，如果有天突然打破了，孩子會讓這個人用以前的方式來重新做一次。

4、如果裝一個玩具，孩子會極力主張自己裝，如果有人幫孩子裝好了或者哪怕裝了一點，孩子會把這個玩具拆掉重新自己在裝。

孩子秩序敏感期家長如何應(yīng)對

1、首先又要正確的認識，懂得尊重孩子

每個孩子都要經(jīng)過秩序敏感期，這時候的寶寶看著不如之前聽話了，可我們普遍喜歡的所謂聽話的孩子就是優(yōu)秀的孩子嗎？

我不這么認為，聽話的孩子其實缺少的就是自我意識，不知道表達，不知道堅持自己的想法或行為。

而秩序敏感期期的寶寶自我意識正在萌發(fā)，他說這個不能那個不許的時候，就是表達自己的想法，陳述自己的觀點，就是自我意識的展現(xiàn)。

所以，我們做家長的要充分尊重自己的孩子，對于孩子的死心眼要了解理解，對于一些跟寶寶有關(guān)的事情或物品，要詢問寶寶，我們要首先把寶寶看做是獨立的人，才能更好的去培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。

2、抓住寶寶的秩序敏感期，培養(yǎng)寶寶的好習慣。

既然寶寶對秩序很敏感，那我們家長就要好好利用好這個階段，比如既然寶寶穿鞋有先就順序，那我們就試著讓寶寶自己完成，比如，出門前讓寶寶自己收拾東西放進自己的小書包了，對于一些忘拿的東西可以稍微提醒一下。比如一些玩具，可以引導孩子玩完后自己整理收拾好，等等。

孩子秩序敏感期的表現(xiàn)已經(jīng)告訴您啦，家長要知道三歲后寶寶正處在秩序敏感期，家長要充分尊重孩子，懂得利用好這個階段，培養(yǎng)寶寶的好習慣。