每個家長都希望孩子學習好，無論是國外的家長還是國內的家長。然而現在的孩子往往很容易有厭學的情緒，而且年齡越來越大，孩子也越來越喜歡玩不喜歡學習，那10歲孩子厭學怎么辦不寫作業(yè)怎么辦？

10歲孩子厭學怎么辦不寫作業(yè)怎么辦

1、要分析一下孩子是上課沒有聽懂老師講的內容不會寫作業(yè)，還是不知道老師留的什么作業(yè)。這種情況可以和老師溝通想辦法幫助她把應該在學校學的知識弄懂弄會。如果是太貪玩養(yǎng)成了不想寫作業(yè)的習慣。家長就要督促她放學后先做完作業(yè)再到外面玩。

2、家長更加耐心，更加用心的去鼓勵她們表達自己的想法，并接納的心態(tài)來傾聽，家長以平等交流的態(tài)度多問問，跟孩子主觀感受有關的問題，并建立良好的親子關系，接納型的傾聽多肯定多正面回應在交流中。

無論孩子回答的是什么，都要秉著接納的心態(tài)去傾聽更不要打斷她的表達。更不能用反問質問的語氣問孩子，不要急于糾正她的錯誤的想法，多聽少說，靈活運用正向的肢體語言，比如說摸摸她的頭啊，給一個大大的擁抱啊等等。

3、她們正處于童年時期以玩和游戲為主，但是我們也要進行適當引導，告訴她們如果寫完作業(yè)在玩，必須明確態(tài)度，其次可以使用正強化法就是如果寫的作業(yè)不錯可以相應的獎勵，但是要適度。

10歲孩子不寫作業(yè)，回到家就是玩，一跑出去就不見影，還有的孩子不出去玩，但他玩手機，看電視，一看就看很長時間，家長也很忙，就只能提醒孩子，但孩子往往是不會聽的，那么，家長要怎么教育孩子寫作業(yè)呢？

10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

現在的孩子都不愿意寫作業(yè)，到了家里就是玩兒的世界了，你的孩子已經十歲了，沒有好的習慣怎么會有好的成績，家長要管理好孩子，督促孩子寫作業(yè)，學校有老師，家中有家長，要配合好，習慣是培養(yǎng)出來的，要讓孩子改變這種習慣，按時完成作業(yè)，成績就會好的。

如果10歲孩子不寫作業(yè)，你就不要強迫他去寫了，因為這種被動的寫出來的效果也不會很好，你可以把他作業(yè)收起來告訴他，從今以后不用他再寫作業(yè)了。

去學校讓老師解決他不寫作業(yè)的問題，而且你要在私下跟老師溝通好，一定要嚴厲的批評他，這樣下次他回來就知道主動寫作業(yè)了。

在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據作業(yè)的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。

孩子步入校園之后，老師都會給她們預留一些作為讓她們回家鞏固課堂知識，對新知識進行預習，但是有些孩子卻因為某些因素，不愿意寫作業(yè)，無論家長在一旁催促說教多少遍，孩子都是無動于衷。

10歲女孩不寫作業(yè)怎么辦

1、向孩子詢問不寫作業(yè)的原因。如果孩子經常不寫作業(yè)，家長要跟孩子耐心地溝通，而不是把孩子責罵一通或者暴揍一頓。因為這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪里，也不能教會孩子如何高效完成作業(yè)，甚至會導致孩子更加抗拒寫作業(yè)，親子關系也會變得更加疏遠。

而且，孩子不寫作業(yè)的原因也比較多。有些孩子可能是覺得已經聽懂了課上的內容，沒有必要再寫作業(yè)；有些孩子可能是沒聽懂老師的講課內容，不會寫作業(yè)。針對不同的原因，家長要采取不同的應對措施，所以，家長要耐心地向孩子詢問不寫作業(yè)的原因。

2、陪著孩子一起寫。在家寫作業(yè)是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業(yè)，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè)，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著，也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態(tài)。

孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業(yè)的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業(yè)，不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

生活中有不少孩子一提到玩，就兩眼放光，跟打了雞血似的；一提到寫作業(yè)，就是一副沒精打采的樣子，其實要想改變一個不努力的孩子，光靠說教，打罵都是沒有什么效果的，弄不好還會容易引起孩子的逆反心理，天天跟你對著干，跟你唱反調。此時要解決的孩子學習上不主動的問題，這是最關鍵的，是決定性的因素。

10歲男孩不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、家長不要放棄指導孩子作業(yè)，不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取，或者不務正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。  

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學習的習慣。  

3、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應該規(guī)定好寫作業(yè)的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、適度監(jiān)督。在孩子寫作業(yè)前，將當天的作業(yè)單進行過目，然后再給孩子做好安排，找出相關書籍和孩子要完成的作業(yè)。作業(yè)要一門一門的做，孩子寫好一門然后檢查完成了再做下一項。

如今不寫作業(yè)的情況已經成為了眾多孩子的“通病”?，F在的孩子普遍不愛學習，不寫作業(yè)。面對這種情況，家長要學會反思，檢討自己是否起了不好的帶頭作用，并及時的改變，努力成為孩子的榜樣，才能更好的引導孩子學習。

10歲男孩不寫作業(yè)怎么辦

第一，試著理解孩子的成長特性。應該說這個年齡段的孩子都是貪玩的，而且自制力特別差，尤其是男孩子。在很多行為習慣上，都不能很好的約束自己。這是成長的必經階段，作為家長首先要理解，不必過于苛責和驚慌，孩子只是愛玩，還不會管理和分配自己的時間，不是什么罪大惡極的行為。  

第二，關注孩子的心理需求。作為家長，不能只注重孩子的學習成績，尤其是常年不能給予孩子陪伴的父母，更應該關心孩子身心的健康發(fā)展，了解他們內心的想法和渴望，有些孩子可能是想通過父母在意的某一方面來引起他們的注意，從而得到更多的關心。 

第三，家長表達自己的情緒。看到孩子磨蹭半天不寫，我們內心一定也很煩躁，甚至很生氣，但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。我們可以表達自己的擔心，表達自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。

第四，多給孩子鼓勵和肯定。當孩子表現出進步的時候，我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來，讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方，讓孩子反客為主，更有積極改變的欲望。

初二孩子不寫作業(yè)厭學的解決方法：1、家長應該首先了解孩子的心態(tài)和困難，幫助孩子打開心結；2、家長要理解孩子的困難，多與孩子溝通；3、家長應該做的是限制孩子做作業(yè)的時間；4、父母應該靈活溝通，注重提高孩子的學習力；5、家長帶孩子出去散散步，放松心情；6、尊重和信任孩子，是教育青春期少年的關鍵；7、不要指責和謾罵孩子。

初二孩子不寫作業(yè)厭學怎么辦

1、初二孩子不寫作業(yè)又厭學，家長應該首先了解孩子的心態(tài)和困難，然后幫助孩子打開心結將會容易得多，特別是針對作業(yè)拖延的孩子，家長要幫助孩子糾正寫作業(yè)拖延的不良習慣。

2、愛玩是孩子的天性，孩子們通常整天在學校上課，他們已經厭倦了做作業(yè)，厭倦了學習，再加上老師還布置了這么多作業(yè)，而家長又強迫孩子去寫作，他們當然不高興，不想寫作業(yè)，所以，家長要理解孩子的困難，多與孩子溝通。

3、許多初中生因為拖延而不做作業(yè)，對于這些問題，家長應該做的是限制孩子做作業(yè)的時間。例如，他們要求孩子在8點前完成作業(yè)，這為孩子提供了緊迫感，孩子的作業(yè)寫作效率會高得多。

4、有些孩子自己的基礎不好，所以在平時，即使是學校作業(yè)，也有一半以上不會做，有些孩子也想努力學習，但實際效果并不令人滿意。對于這些孩子，父母應該靈活溝通，注重提高孩子的學習力。

孩子厭學不寫作業(yè)的解決方法：1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣；2、制造良好的學習環(huán)境，家庭有濃厚的學習氛圍，孩子們也會快速進入學習狀態(tài)；3、培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師；4、將孩子的作業(yè)量分解，讓孩子在規(guī)定的時間內更好的完成；5、讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累；6、多鼓勵孩子的學習，帶孩子出去玩，陪伴孩子；7、讓孩子充滿動力，家長要學會觀察孩子；8、給孩子上一些體育課，適當地參加一些運動。

孩子厭學不寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

每天孩子放學回家，第一件事就是督促孩子寫作業(yè)，作業(yè)還沒寫完，就不能出去玩或者做其他事情。做完作業(yè)后做你想做的事。這當然是沒有商量余地的。

2、制造良好的學習環(huán)境

環(huán)境對一個人有潛移默化的影響，一個家里，如果父母不喜歡學習，沒有給孩子制造良好的學習氛圍，孩子就會跟著懶散。相反如果父母有良好的學習習慣，家庭有濃厚的學習氛圍和安靜的學習環(huán)境，孩子們也會快速進入學習狀態(tài)。