很多孩子在發(fā)脾氣的時候總是喜歡摔東西，不管家長說教多少次都不聽，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子發(fā)脾氣摔東西怎么教育

1、不要妥協(xié)。孩子發(fā)脾氣是不可避免的。但是摔東西，是原則性問題。比如看不到電視，就摔東西，這時候不能遷就孩子，滿足需要。要和孩子說清楚，家長不答應的事，摔什么都沒有用。

2、等孩子冷靜，讓孩子把摔到地上的東西放回原位。這點很重要，一定要孩子自己做。讓他在做的時候，感覺到收拾東西多么麻煩，下次再扔前就會三思了。

3、教會孩子反思處理情緒。孩子能力弱，很多技能需要慢慢打磨和練習，情緒處理同樣如此。父母不僅要幫助孩子意識到情緒問題，更要教會孩子如何反思和處理情緒問題。告訴孩子生氣的時候不是只有一種宣泄的方式，其實還有更多樣的發(fā)泄方式。

4、對待孩子要有耐心。對待孩子需要很大的耐心，當他哭鬧個沒完，你要克制自己不能對他發(fā)火，還要心平氣和地對待他。長期以往，你的情緒控制也會慢慢影響他，讓也慢慢學會情緒控制。

不良情緒是我們每個人都會有的，只不過大人的自控能力比較好，懂得該如何宣泄出來，小孩子由于自控能力比較差，常常會采取大哭大鬧，摔東西等方式，把不良情緒給釋放出來?？墒沁@種行為很容易給他人帶來影響，所以家長一定要及時引導。

小孩子摔東西發(fā)脾氣怎么教育

1、對孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。小孩子偶爾鬧點小脾氣很正常，但如果動不動就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長重視了。無規(guī)矩不成方圓，對于愛發(fā)脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規(guī)定，千萬不要認為孩子小不懂事，發(fā)脾事不是什么大事而過度包容孩子，有句話說得好：“穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)?！?/p>

2、杜絕溺愛孩子的行為。不要去滿足孩子想要的一切，這會導致非常嚴重的后果，還會影響孩子一生。但是如果已經(jīng)溺愛了怎么辦，那就從現(xiàn)在開始，不去溺愛。孩子肯定會發(fā)脾氣，那你就得隨他去，一定要堅守住自己的原則，不能心軟。一段時間后，孩子知道哭鬧解決不了問題，他們就會放棄。

3、教會孩子反思處理情緒。孩子能力弱，很多技能需要慢慢打磨和練習，情緒處理同樣如此。父母不僅要幫助孩子意識到情緒問題，更要教會孩子如何反思和處理情緒問題。

例如可以讓孩子學會換位思考，讓孩子去體驗一下被人發(fā)脾氣的滋味，讓孩子自己表達出這種感受，從而讓孩子更容易理解別人。告訴孩子生氣的時候不是只有一種宣泄的方式，其實還有更多樣的發(fā)泄方式。例如可以保持靜默幾分鐘讓自己的情緒恢復平靜、聽一段自己喜歡的音樂讓自己心情放松一下等等。

“摔東西”這種行為在小孩子身上非常常見，因為現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是在家長的溺愛中長大，所以也就漸漸養(yǎng)成了一些嬌慣的性格，如果遇到不順心的事情，就會大哭大鬧，亂脾氣，甚至還會采取“摔東西”的方式來達到自己的目的。那么，孩子摔東西脾氣怎么教育呢？

孩子摔東西脾氣怎么教育

1.不要打他

這個年齡的寶寶不太可能把行為和體罰聯(lián)系到一起，你打他時傳達的信息是“生氣時是可能打人的”他不僅不會害怕你，反倒會效仿你。最好的生氣方式是沉默，當你靜靜的望著他不說話的時候，他會本能的思考自己剛剛做了什么？你為什么不說話？孩子在回憶的過程就是在檢討自己的過程。所以千萬不要去動手打孩子，這樣孩子不但不會乖乖聽話而且還會對你產(chǎn)生抵觸心里，日后更加難管。有的孩子會想起上次挨打的經(jīng)歷，然后會因為怕挨打而承認錯誤，但是內(nèi)心還是不會思考自己錯在了那里。讓孩子認識到錯誤，以后不在犯才是我們的目的，所以不要經(jīng)常動手。

2.對孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰

小孩子偶爾鬧點小脾氣很正常，但如果動不動就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長重視了。無規(guī)矩不成方圓，對于愛發(fā)脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規(guī)定，千萬不要認為孩子小不懂事，發(fā)脾氣不是什么大事而過度包容孩子，有句話說得好：“穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)。”我們可以視孩子發(fā)脾氣時的表現(xiàn)，給予孩子一些懲罰，比如：不分場合地亂發(fā)脾氣后，剝奪他當天看電視的權力等，讓孩子明白做錯了事情需要承擔相應的后果。

孩子只要一遇到不順心的事情，就會發(fā)脾氣摔東西，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越嚴重，變得更加不好管教。

孩子摔東西怎么教育

1、家長以身作則。對于防止暴力舉動的事情，首先家長要以身作則，如果家長動不動就發(fā)火發(fā)脾氣，那么孩子在身邊待著，也會學習模仿的。

2、明確態(tài)度，這樣沒有用，行為心理學中，他人的行為反饋會極大地影響一個人的行為形成。家長如果在孩子摔東西發(fā)脾氣的時候馬上順應孩子的要求，或是有更激烈的情緒回應，孩子會認為自己的行為可以達到一定的作用。因此，家長要明確地告訴孩子摔東西是沒有用的，有要求要好好說。

3、進行教育，摔東西是不對的，當然，告知孩子刷東西的行為不正確也很重要。家長在平日里就要注意孩子的行為習慣，如果經(jīng)常會摔東西要多次提醒之爭；在孩子有情緒摔東西的時候，家長也可以直接告訴孩子“有想法可以和爸爸媽媽說，但是摔東西是不對的做法，也不會有效果。”

4、更多細膩的關心。缺乏足夠的父愛母愛的孩子，會增加引發(fā)暴力行為的幾率。所以說，父母一定要抽出足夠的時間和精力，全身投入到孩子的呵護和教育上。

在日常生活當中，難免會遇到孩子發(fā)脾氣的時候，有些孩子發(fā)脾氣家長一說教就會制止自己的行為，但是有些孩子不僅不會，還會朝家長扔東西，這讓有些家長很是生氣，可能會打罵孩子，其實孩子發(fā)脾氣只要家長采取恰當?shù)姆绞?，就能制止孩子的脾氣?/p>

孩子發(fā)脾氣扔東西怎么教育

1、父母看到小孩氣惱發(fā)脾氣砸東西的情形下，一定要理性的去面對孩子情緒。當自己的脾氣暴躁的情形下，父母一定要做小孩的榜樣，先調(diào)整好自已的心態(tài)，因為絕大部分的小孩通常脾氣暴躁，很有可能是與家長學的。

2、小孩脾氣暴躁的情形下，父母千萬不要孩子在面前心態(tài)更加不穩(wěn)，不然的話起不了一切預期效果。每一個人也是有本身的性子的，孩子也是這般，因而家長在孩子發(fā)脾氣的那時候要學著去高度重視小孩。

因為孩子也是有描述本身情緒的權利的，父母在這時候要用心去描述小孩所需表達的情感，接著等孩子靜下心來，父母前去正確引導孩子。

3、接納并傾聽孩子。孩子有情緒了，家長不要視而不見，也不要覺得不是什么大事，就隨便的說幾句話打發(fā)孩子，更不要故意的去堵孩子的情緒，說他不應該有這樣的情緒。接納孩子的情緒，給孩子表達的機會，聆聽孩子為什么會出現(xiàn)了負面的情緒，是遇到了什么事情。

很多家長在教育青春期孩子時候不知道如何跟孩子溝通，對孩子的管教往往是以打罵、催促、嘮叨的方式教育，而這個時期孩子已經(jīng)具備了逆反心理，如果爭吵上頭，孩子可能會出現(xiàn)暴躁易怒摔東西的行為。

青春期孩子摔東西怎么教育

1、教會孩子如何從客觀角度看待問題。當孩子把東西摔了之后，家長不要急著批評孩子，而是要從客觀角度入手，和孩子講道理，讓孩子知道自己這樣做是真的錯了，而不是家長把這件事定義為錯事，家長這樣做，會讓孩子學會從客觀角度看待問題，這也是換位思考的前提。

2、培養(yǎng)孩子的耐心。家長首先要做的，是讓孩子變得更加有耐心，遇到問題時別急著下定論，而是應該先了解事情的前因后果，認真思考之后再得出自己的結論。孩子有了耐心之后，在思考問題的時候不急不躁，不會通過主觀視角去看待問題。、

3、多給孩子講有教育意義的故事。家長不要讓孩子總是接觸暴力打斗方面的內(nèi)容，而是講一些有教育意義的兒童故事，讓孩子得到啟發(fā)。其實孩子有時候認錯了，但是父母覺得認錯態(tài)度不端正，然后又指責孩子，這樣更容易激發(fā)矛盾，讓事情變得更糟糕。

要知道孩子在成長中，逐漸有了自尊心，讓孩子認錯，其實孩子的自尊心會有點受挫，一時之間接受不了，很容易惱羞成怒。父母可以等孩子冷靜下來后，再心平氣和地和孩子談一談，引導孩子。

當大孩子發(fā)脾氣時，家長要理性看待，分析孩子發(fā)脾氣的原因。有些時候為了爭取主動權，孩子偶爾發(fā)下脾氣也不一定是件壞事。這時就需要家長平時多關注孩子的心理變化，學會傾聽和尊重孩子的想法，這樣才能改善孩子發(fā)脾氣的問題。

小孩脾氣大摔東西怎么教育好

1、管好自己的情緒，樹立榜樣。假如孩子因為某件事令你感到暴躁，這時不要急于和孩子溝通，先找個地方冷靜一下，等情緒平穩(wěn)之后再進行溝通。因為想要孩子不發(fā)脾氣，我們就要管好自己的情緒，盡量用溫和的態(tài)度和孩子溝通，給孩子樹立好榜樣。

2、平靜的對待孩子。對付做錯事的孩子的最佳方法是，不關注他，不給他玩具，不跟他玩。生活中，家長幾乎是圍著孩子轉(zhuǎn)，除了孩子去哪里都要跟著之外，孩子在玩耍時，家長也會在不遠處看著，生怕有什么意外。

不過正是家長這種不離開的關愛，才讓孩子有了“無論我做錯什么你也不會離開的”錯覺。加上親人的嬌慣，所以養(yǎng)成了脾氣差還不認錯的毛病。

3、對孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。小孩子偶爾鬧點小脾氣很正常，但如果動不動就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長重視了。對于愛發(fā)脾氣的孩子家長也要制定相應的處罰規(guī)定，千萬不要認為孩子小不懂事，發(fā)脾事不是什么大事而過度包容孩子，有句話說得好“穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)。”