孩子成長(zhǎng)到14歲之后，開(kāi)始進(jìn)入叛逆期，對(duì)于父母的話感到十分的厭煩，常常對(duì)抗父母此時(shí)一定不要打罵孩子，也不要喝斥孩子，會(huì)適得其反，可以靜下來(lái)和孩子溝通交流，主動(dòng)了解孩子的內(nèi)心，根據(jù)孩子的需求，幫助轉(zhuǎn)移注意力，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。

14歲叛逆期可不可以打

14歲孩子叛逆期是不可以打的。14歲孩子叛逆期是孩子成長(zhǎng)必需經(jīng)歷的過(guò)程，這個(gè)時(shí)期的孩子不聽(tīng)父母的話是特別正常的，但是父母要是打孩子，可能會(huì)讓孩子變得更加的叛逆，甚至于會(huì)將孩子推到父母的對(duì)立面，通常情況下，我們這時(shí)候要盡可能的學(xué)會(huì)跟孩子做朋友。

同時(shí)要配合老師，根據(jù)自己孩子的性格進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)看到孩子有不聽(tīng)家長(zhǎng)的話或者做了不該做的錯(cuò)事，千萬(wàn)不要打罵責(zé)罰孩子，而應(yīng)該跟孩子分析利害關(guān)系好好溝通。要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，哪怕孩子只做了一點(diǎn)點(diǎn)。

孩子在生長(zhǎng)的過(guò)程中，父母應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境，隨著時(shí)間的推移，孩子需要更為寬松的環(huán)境，一般孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要直接批判孩子，也不要給孩子提建議。

要多了解孩子的需求，學(xué)會(huì)和孩子交流，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，學(xué)會(huì)和孩子講道理，不能打罵孩子，也不要批評(píng)他，用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式改變孩子叛逆的行為。

教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，尤其是到了叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的崩潰，但最重要是多一點(diǎn)愛(ài)和耐心，畢竟孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?wèn)，這樣會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要著急，當(dāng)孩子開(kāi)始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。

如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會(huì)產(chǎn)生消極情緒，大人只有冷靜下來(lái)站在孩子的角度幫助孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，事實(shí)證明大人是對(duì)的，孩子會(huì)慢慢冷靜下來(lái)，家長(zhǎng)也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關(guān)系

叛逆期是孩子人生中的一個(gè)重要時(shí)期，也是十分令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，叛逆期期的孩子追求個(gè)性與獨(dú)立，常常喜歡與父母對(duì)著干，還一言不合就離家出走，很多家長(zhǎng)不知該如何正確引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子。

14歲叛逆期一般持續(xù)多久

叛逆期通常需要兩到三年度過(guò)，具體時(shí)長(zhǎng)因人而異。

叛逆期一般在14歲到16歲之間，有些孩子開(kāi)始早結(jié)束早，有些則持續(xù)到20多歲。

孩子的反叛并不一定是他們自己的原因，家長(zhǎng)也要承擔(dān)部分責(zé)任。

孩子在青春叛逆期會(huì)逐漸形成自己的世界觀，個(gè)性和創(chuàng)造性得到進(jìn)一步地發(fā)展和提高，孩子想獨(dú)立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨(dú)立，容易有逆反心理，產(chǎn)生偏激性，甚至排斥家長(zhǎng)和老師。

作為家長(zhǎng)的你，若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽(tīng)話，正是讓家長(zhǎng)頭疼的年紀(jì)，不管什么事情孩子就是不聽(tīng)話，而且態(tài)度還非常的強(qiáng)硬，請(qǐng)不要憤怒、不要打罵，要從自身上找原因。全家齊努力，他會(huì)讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。

14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會(huì)放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、放下架子

和叛逆期的孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)最好放下身為家長(zhǎng)的架子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就叉腰訓(xùn)斥，畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子，已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了，他們認(rèn)為自己和家長(zhǎng)應(yīng)該是平等的。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，很多家長(zhǎng)談“叛逆期”色變，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆硬坏榫w暴躁，而且極難管理，如何與叛逆期的孩子交流，成為家長(zhǎng)們十分頭疼的事。

14歲的孩子叛逆期怎么交流

避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排。

換位思考。孩子到了青春期出現(xiàn)叛逆是正常情況，可能孩子的表達(dá)方式過(guò)于激烈、不成熟，這是他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要多從十四歲叛逆期的孩子角度考慮問(wèn)題，進(jìn)行平等的交流。如果家長(zhǎng)用指手畫(huà)腳的教育方式，只會(huì)適得其反；留有隱私空間。到了十四歲這個(gè)年齡，孩子就會(huì)有自我隱私，有個(gè)人的秘密，家長(zhǎng)要尊重孩子，給予孩子足夠的空間。并且要合理引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒，交流時(shí)語(yǔ)氣要溫和，不要過(guò)于生硬或帶有情緒，若孩子不想說(shuō)可轉(zhuǎn)移話題，不要給予壓迫感。

設(shè)定合理的邊界與希望。背叛期并不意味著放任自流。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的年紀(jì)和成熟度，設(shè)定清晰、合理的行為邊界和希望。這些邊界應(yīng)當(dāng)明確、具體，并解說(shuō)背后的原因，讓孩子了解為何需要恪守。一起，也要給予孩子必定的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓他們?cè)诒囟ㄒ?guī)模內(nèi)體驗(yàn)自我決策的結(jié)果，然后學(xué)會(huì)職責(zé)與擔(dān)任。

孩子進(jìn)入青春期后，很多家長(zhǎng)表示越來(lái)越管不了孩子，這是很常見(jiàn)的，因?yàn)榍啻号涯嫫诘暮⒆?，往往正處于尋求?dú)立的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，他們反感父母的說(shuō)教，會(huì)表現(xiàn)出一定的反抗情緒。

14歲叛逆期男孩教育方法

理解叛逆期，平穩(wěn)情緒。從性格脾氣的改變到極易與他人發(fā)生碰撞，都屬于叛逆期的正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要做好“叛逆期”的常識(shí)性預(yù)判，不必過(guò)于焦急，保持心態(tài)才是當(dāng)下更重要的事情。不要輕易被孩子叛逆行為牽著鼻子走，用我們的正面情緒影響孩子。

2、以身作則，言傳身教。教育孩子之前一定要先做好自己，給孩子做出表率，既有說(shuō)服力，也能以正確的方式規(guī)范教育方式。如果說(shuō)教育不要不斷試錯(cuò)，那么就從教育自己開(kāi)始，規(guī)范自己行為，嚴(yán)以律己，想讓孩子做到的要自己先做到。

3、維系信任，認(rèn)真傾聽(tīng)。家長(zhǎng)與孩子需要互相信任，叛逆期階段往往最欠缺的就是信任，父母不相信孩子，對(duì)孩子抓得太緊，管的太嚴(yán)，剛不下掌控欲，總想大包大攬。孩子不信任父母，在他們眼中父母的言行沒(méi)有說(shuō)服力，不足以讓自己真正信服，更不愿意向父母傾訴，他們覺(jué)得說(shuō)真話的成本略高，最好的方式還是躲著。

4、尊重孩子。家長(zhǎng)往常要對(duì)孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)小孩的長(zhǎng)處，爸爸媽媽總是喜愛(ài)拿別人家的孩子與自己作比較，其實(shí)這是一種欠好的做法，不僅起不到激勵(lì)小孩的作用，還會(huì)傷害男孩的自尊心，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓舞小孩，維護(hù)小孩的自尊心，他們也會(huì)變得越來(lái)越自信，對(duì)爸爸媽媽的抗拒也會(huì)越來(lái)越少。

14歲的孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題，讓他們也參與到討論中來(lái)，說(shuō)不定更容易讓孩子接受。

14歲女孩叛逆期的表現(xiàn)

1、不聽(tīng)話、頂嘴

進(jìn)入叛逆期，孩子的自我意識(shí)覺(jué)醒并不斷加強(qiáng)，并開(kāi)始有自己的想法，而不再以父母為中心，事事都聽(tīng)父母的話，其具體表現(xiàn)行為就是不聽(tīng)話、頂嘴。很多父母難以接受孩子的變化，感到自己的“權(quán)威”前所未有的被動(dòng)搖，對(duì)孩子失去了控制，進(jìn)而感到不安與焦慮。

看似是簡(jiǎn)單的逆反行為，實(shí)際上是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的自我探索與蛻變過(guò)程，這個(gè)過(guò)程難免會(huì)冒犯到他人，會(huì)讓父母感到不舒服，對(duì)于父母而言，應(yīng)允許孩子不聽(tīng)話，去了解孩子的想法，避免想當(dāng)然的將自己想法強(qiáng)加給孩子。

2、特立獨(dú)行，奇裝異服