孩子已經(jīng)上初中了，但是有老師反映孩子在學?？偸呛屠蠋燀斪?，上課也不聽講，不是說話就是做小動作，老師一說教孩子，就會頂撞。面對孩子這樣的情況，大部分家長的做法就是把孩子直接教訓一頓，其實這樣是不利于糾正孩子的行為。

初中孩子和老師頂嘴怎么教育

1、要幫助孩子梳理情緒，不要一上來就暴揍孩子。在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。

萬事皆有因，我們要學會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經(jīng)過，其實就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個壞情緒的宣泄口，就沒憋在心里那么痛苦。

2、學會坐下來和孩子交流。孩子小的時候要蹲在和孩子一樣的高度，這樣孩子才會聽話。初中長高了，可能會比父母矮一點或者高一點。這時候家長千萬不要居高臨下，發(fā)號施令，這樣只會助長孩子的抵觸情緒。而是要坐下來，和孩子保持同樣的高度。

3、家長不要在學校同學老師面前責罵甚至毆打孩子，尤其是青春期的孩子。這個年齡的孩子有很強的自我意識和自尊心。如果家長在這個時候采取不理智的行為，并不會解決問題，反而會惡化孩子和老師的關(guān)系，同時會讓孩子從內(nèi)心對父母感到不滿。

孩子和老師頂嘴，一定要找出根本原因，不要質(zhì)問甚至打罵孩子，那樣卻只會越來越叛逆，要在他平靜的時候慢慢聊，讓他說出內(nèi)心真實的想法，再慢慢疏導、教育。平時也要多溝通多交流，保持心情舒暢。下面具體來看看孩子和老師頂嘴怎么教育。

孩子和老師頂嘴怎么教育

1.要想好該怎么教育孩子。要弄清楚孩子為什么跟老師頂嘴，如果是孩子有不尊重師長的習慣，那么就要跟孩子講道理，讓孩子懂得這是極其不禮貌的行為，同時傷了老師的心。如果事情的過錯在于老師，孩子出于剛正，頂嘴了，那么也要跟孩子講，要注重交流的方式，正所謂‘怡吾色，柔吾聲’，讓自己的臉色和善些，語氣溫和點，然后跟老師交談自己的想法。切莫，不分青紅皂白，把孩子責罵一頓，同時也不能在孩子面前去說老師的不好，讓孩子有瞧不起老師的想法。如果老師確實讓人瞧不起，也不要跟孩子講，讓孩子在學習上分心。

2.控制自己的情緒。一個成年人面對一個孩子，怎樣也應該是成年人更成熟，所以我們不要因為這樣那樣的思想意識沖昏自己的頭腦，首先應該讓自己先冷靜下來。

3.安撫對方的情緒。人在情緒中是不可能聽進任何道理的。所以我們要想表達自己的觀點，一定要讓我們和對方都從情緒中出來。

4.不要立即指責孩子。誰都不愿意聽見他人的批評或者與自己的意見相左。尤其是青春期的孩子是非常在意面子、和所謂的尊嚴的，所以如果在人多的場合，請給孩子們一些尊嚴和面子，有話留到場下來說，場面還是以維穩(wěn)為主。

生活中，我們經(jīng)常能聽到父母抱怨，說自家孩子不聽話，愛頂嘴，自己被氣得難受。其實，孩子愛頂嘴原因有很多，家長千萬不要用自己的權(quán)威強行壓制孩子，要理解孩子內(nèi)心的想法，多給孩子自主選擇權(quán)。

孩子不聽話頂嘴怎么教育

理解孩子的情緒。家長需要理解孩子頂嘴背后的情緒和原因。孩子頂嘴往往是因為他們感到被忽視、被誤解或者有挫折感。在這種情況下，家長應該冷靜下來，試著去傾聽孩子的想法和感受。只有理解了孩子的情緒，才能找到正確的方法來引導他們。

設定明確的規(guī)則和邊界。孩子需要清晰的規(guī)則和邊界來知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。家長應當提前與孩子溝通好這些規(guī)則，并解釋違反規(guī)則的后果。

做好榜樣，保持冷靜。孩子在頂嘴時，家長的反應非常關(guān)鍵。家長應盡量保持冷靜，不要被孩子的情緒牽動而發(fā)脾氣。孩子會模仿家長的行為，如果家長能夠在沖突中保持冷靜，孩子也會學著這樣做。

少干涉孩子。父母最重要的抓大放小，只需要在一些原則性的事情上給孩子制定規(guī)則。對于那些無足輕重的事情，就盡量少干涉孩子，多給他們自主發(fā)揮和選擇的空間。

家長對于孩子來說角色不止一個，可以是老師，可以是朋友，更重要的是家長要成為孩子的標桿，孩子才能變得更加優(yōu)秀。對于孩子的頂嘴現(xiàn)象，我們不可一味地埋怨孩子，以自己的父母權(quán)威壓制孩子。

頂撞老師的孩子該怎么教育

1、先穩(wěn)定情緒

在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。萬事皆有因，我們要學會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經(jīng)過，其實就是在幫助孩子梳理情緒。

2、教育孩子學會溝通

如果家長在了解孩子并沒有犯太大的錯誤，而是被老師冤枉，孩子有不同的觀點意見，但是沒有被老師接受。所以發(fā)生了頂撞。出現(xiàn)這個情況是可以跟孩子溝通。比如可以課后找老師交流，不占用老師的上課時間，以及耽誤其他同學。

孩子頂撞老師，主要有兩種情況，一種情況是孩子本身頑皮，性格使然，出現(xiàn)和老師爭執(zhí)的現(xiàn)象，另一種是孩子對老師有抵觸情緒，故意和老師對著干。不管是什么原因，孩子頂撞老師都是不對的行為，影響老師授課和同學聽講的同時，也耽誤孩子自己的學習進度。家長要和孩子好好聊聊，讓孩子明白這么做的危害，改變孩子錯誤的行為方式。

孩子頂撞老師怎么教育

先處理情緒，再處理事情。

第一步、共情當時：不急于表態(tài)，先跟孩子說，我猜你頂撞老師的時候，一定是心情很不好。

第二步、共情此時：孩子聽到這樣的話一般會放下緊張的情緒，此時問他，能告訴爸爸/媽媽你現(xiàn)在是怎么想的嗎？

第三步、沒了情緒就會正確面對：孩子放下了戒備心，一般會認錯，說自己做的不對。

偷東西是很多孩子小時候，都有過的事情，一些孩子在父母的引導下，改過自新，有些孩子則屢教不改，還養(yǎng)成了撒謊的習慣，面對孩子習慣性偷東西，家長要有充足的耐心幫助孩子克服偷的習慣，并給予孩子正向引導，建立正確的價值觀。

孩子在學校偷拿老師的東西該怎么教育

1、先冷靜，不要反應過度。雖然孩子發(fā)生了“偷”的行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

2、在溝通中，需要告訴孩子偷拿東西是不對的，不僅違反了學校和社會底線，也會影響他自己的道德和品行。

3、讓孩子歸還物品和錢。事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質(zhì)和相應的后果。

4、給予正面激勵。當孩子承認錯誤并歸還所拿物品時，應該給予他正面的激勵和表揚。這可以增強他的積極行為，并幫助他建立自信心和自尊心。

孩子能不能順利成長為一個品行俱佳孩子，不止要看孩子的成績，更重要的是看孩子的行為和品行。家長日常生活中要注意孩子的行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有行為習慣上的錯誤行為，需要立馬做出合理的教育行動，改變孩子的錯誤行為。

孩子打老師怎么教育孩子

1.建立清晰的規(guī)矩和紀律

家長應該和孩子一起討論和制定家庭規(guī)矩和紀律，明確哪些行為是不可接受的，并告知孩子這些行為的后果。同時，要保證規(guī)矩的公正和嚴格執(zhí)行，不管是自己的孩子還是別人的孩子都要一視同仁。

2.積極溝通和傾聽

家長應該積極和孩子溝通，了解他們的需求和感受，給予支持和鼓勵，并在適當?shù)臅r候給予批評和指導。同時，家長也應該傾聽老師和其他成年人的意見和建議，共同協(xié)調(diào)和解決問題。