孩子的問題永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而孩子的習(xí)慣也是長(zhǎng)期形成的。所謂的屢教不改的行為，更是教育失敗的后果。究其原因何在？家長(zhǎng)？老師？社會(huì)？其實(shí)最大的角色還是家長(zhǎng)！孩子是自己的，家長(zhǎng)的陪伴才是最長(zhǎng)情的！那么，孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦呢？

孩子的毛病屢教不改應(yīng)該怎么辦

1、要幫孩子從錯(cuò)誤中獲益即試著把孩子的行為導(dǎo)向一個(gè)良好的、起碼不那么糟糕的動(dòng)機(jī)，使孩子好的意愿被強(qiáng)化。比如，面對(duì)一個(gè)損壞了別人東西的小孩，你可以說：“你愛玩沒有錯(cuò)，只是沒掌握好分寸，你現(xiàn)在需要怎么做，以后最好怎么做”而不是說，“你總是毛手毛腳的”、”你就知道給我闖禍”當(dāng)孩子有了改變，及時(shí)鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子好的行為。

2、要讓孩子自己承擔(dān)那個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致的自然而然的責(zé)任。比如打了別人或者弄疼了別人需要說對(duì)不起；在學(xué)校違反了規(guī)矩聽?wèi){學(xué)校規(guī)章制度的懲罰等。總之要在錯(cuò)誤發(fā)生后，喊停那個(gè)錯(cuò)誤的行為，簡(jiǎn)單明了指出發(fā)生了什么，并引導(dǎo)孩子去領(lǐng)受那個(gè)錯(cuò)誤的后果一些事情的后果孩子可能無法獨(dú)自承擔(dān)，那么大人在第一時(shí)間代為處理，或者一起分擔(dān)，但事后仍然需要陪孩子一起進(jìn)行總結(jié)。

3、關(guān)注錯(cuò)誤背后未說出的話很多時(shí)候，孩子犯錯(cuò)往往只是表象。特別是當(dāng)你的孩子重復(fù)犯錯(cuò)、屢教不改的時(shí)候。父母就有必要去理解，孩子是否在通過“犯錯(cuò)”吸引你的關(guān)注？是不是你對(duì)孩子的關(guān)注太少了，還是孩子近期的外部環(huán)境有變化，抑或孩子遇到了什么困難。

孩子的毛病屢教不改的原因

孩子在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)沾染不好的習(xí)慣，難免會(huì)犯錯(cuò)，我們家長(zhǎng)不要覺得這是件很大的事，對(duì)待孩子的壞毛病，我們不能過于急躁的要求孩子立即去改正，要善于轉(zhuǎn)變自己的教育方式，孩子的壞毛病屢教不改怎么辦呢？

孩子的壞毛病屢教不改怎么辦

1、教育子女要嚴(yán)慈相濟(jì)

屢教不改的原因就是你一味的遷就造成的。這個(gè)世界上沒有一出生就能夠判定孩子將來的前程是好是壞，之所以有不同的結(jié)果基本都是后天教育和影響的力量。每個(gè)孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，都會(huì)悟出一套應(yīng)付各種事件的能力，他總是用各種方法試探對(duì)方的底線，以找到為自己開脫的理由和方法。所以在這種反復(fù)的試探中，他產(chǎn)生了免疫力，不再懼怕，更不會(huì)服從，而后會(huì)嘗試反抗。長(zhǎng)期以往，就會(huì)屢教不改，最后我行我素。教育子女的方法要嚴(yán)慈相濟(jì)，家長(zhǎng)要給予合理的手段。

2、不要給孩子太大壓力，注意自己的態(tài)度

孩子犯錯(cuò)不是很正常的嗎？人都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是犯錯(cuò)之后的反思領(lǐng)悟，小孩犯錯(cuò)之后意識(shí)到存在的問題，就很不錯(cuò)了。家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí)到自身問題，讓孩子從中得到成長(zhǎng)！犯錯(cuò)不是大事，平常心對(duì)待就可以了，不要給孩子太大壓力，讓孩子有信心適應(yīng)環(huán)境。原則問題就另當(dāng)別論了，及時(shí)溝通，及時(shí)強(qiáng)化孩子的概念，有則改之，無則加勉！沒有屢教不改的說法，找到孩子的問題所在，及時(shí)配合解決，給孩子反思的空間。多跟孩子互動(dòng)，營(yíng)造輕松的氛圍。小事情上多多包容，大事情上及時(shí)表明立場(chǎng)，孩子自然能悟出其中的意思！家長(zhǎng)要多多轉(zhuǎn)換方式教育孩子，孩子容易接受，感受到父母的尊重，孩子也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

偷東西是孩子在成長(zhǎng)過程中，最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，孩子偷東西的原因有很多，包括欲望得不到滿足，零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因，幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。

孩子偷拿錢屢教不改怎么辦

給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說，孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足，或者說是自己的需求不可能被父母滿足。

讓孩子吃掙錢的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過無盡的數(shù)落和暴力來解決此事，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來說卻是好了傷疤忘了疼。

幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢都是沒有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買，什么東西沒有必要買，什么東西完全不用買，這都是孩子必須要捋清的。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

孩子在成長(zhǎng)的過程中可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的行為，需要家長(zhǎng)幫忙糾正，如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西，還撒謊，屢教不改，面對(duì)這種情況，父母的引導(dǎo)方式將對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦

了解孩子的行為背景。孩子可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因才采取這種行為，比如缺乏愛心、安全感或自信心等。因此，我們需要與孩子溝通，找出根源，從根本上解決問題。

對(duì)孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子，而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流，讓孩子明白自己的行為帶來了什么后果。同時(shí)，還需要向孩子展示正確的行為方式，例如通過給孩子買一個(gè)自己的玩具讓他學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的物品，以此來影響孩子的態(tài)度和行為。

與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問題的過程將會(huì)讓他們對(duì)解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案，讓孩子選擇最適合他們的方法。

幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)非常重要。我們可以制定一些規(guī)則，例如，家中目前有的東西可以分享給其他孩子，但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享，模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，出現(xiàn)調(diào)皮、犯錯(cuò)誤非常常見的事情，然而一些孩子在犯錯(cuò)后，不知認(rèn)錯(cuò)，屢教不改，令家長(zhǎng)們十分頭疼，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦

認(rèn)可孩子：家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)孩子，讓孩子樹立自信，因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí)，也要委婉地向孩子指出他們的不足，并提出家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

拒絕打罵：教育孩子的方式有千萬種，但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理，起不到正向的作用。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子、平等地對(duì)待孩子，多溝通，理解孩子的想法，保有父母的教育威嚴(yán)。

多給孩子一些鼓勵(lì)：不能全盤否認(rèn)，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們從思想上覺得我可以做的更好，而不是在心里形成一個(gè)我不行，我很差，很糟糕的狀態(tài)！這樣才能讓孩子敢于從自身找問題，找出不足，做出改變，從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。

建立清晰的規(guī)則和紀(jì)律：確保孩子知道家庭中的期望和規(guī)定，制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，并與孩子進(jìn)行溝通和討論。讓孩子明白他們的行為會(huì)有相應(yīng)的后果。

撒謊和偷錢是孩子成長(zhǎng)過程中非常不好的行為，父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，就一定要及時(shí)制止，并與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種行為的原因，并引導(dǎo)孩子正確的行為，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

孩子總偷錢撒謊屢教不改怎么辦

冷靜對(duì)待，切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷錢說謊話屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說出許多刺耳難聽的話語的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

讓孩子知道問題的嚴(yán)重性。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，可以求助爸媽，不能不擇手段地達(dá)成自己的目的，要讓孩子深深記住因?yàn)樽约旱倪@種錯(cuò)誤行為，使得爸媽非常生氣。

跟孩子制定一個(gè)規(guī)則。比如“每周或每月定期的給一次，如果在此之前花光了，你有一個(gè)機(jī)會(huì)感受那是什么感受以及應(yīng)該怎么辦，比如忍耐一下或者找一件能額外掙錢的事情做。”充當(dāng)孩子的預(yù)算顧問。除非孩子問你，否則不要提供建議。

要適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢，改善家庭氛圍。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，或者自己的婚姻關(guān)系出了些問題，或者是不是對(duì)孩子太忽視，作為家長(zhǎng)也要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)。

犯錯(cuò)是孩子的正常行為，尤其是十幾歲青春期的孩子，犯錯(cuò)更是家常便飯，重點(diǎn)是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子，是打罵批評(píng)還是疏導(dǎo)心理，這兩者有截然不同的結(jié)果。

十四歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦

1，從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)

14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母，我們從孩子的角度來思考他們需要什么。他們到底在想什么？站在孩子的角度與孩子溝通溝通，放下父母的架子，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)平等的對(duì)話，不要給孩子增添自己的感情，多聽孩子的想法，想表達(dá)什么，然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流，孩子們往往更容易接受。

2，讓孩子學(xué)會(huì)思考和分析

父母要讓孩子知道，做錯(cuò)事是很正常的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，爸爸媽媽也不例外，“知錯(cuò)能改”的孩子，才是好孩子。犯了錯(cuò)沒關(guān)系，最重要的是，犯了錯(cuò)后，要端正自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)思考和分析，找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。