孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多父母都覺得孩子變得越來(lái)越難管了，這是很正常的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，?dú)立自主的意識(shí)更強(qiáng)，他們往往反感父母的說(shuō)教，喜歡與父母對(duì)著干，此時(shí)，父母的教育方法將對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響。

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不論男孩女孩有點(diǎn)叛逆性格是正?，F(xiàn)象，是孩子個(gè)性形成的一個(gè)重要階段，該有叛逆性格的年齡中沒有叛逆性格，倒不是一件好事。

家長(zhǎng)要以平常心看待，不要大驚小怪驚慌失措，甚至強(qiáng)行壓制孩子性格的發(fā)展，這樣只會(huì)適得其反。愛心、耐心、包容心是至關(guān)重要的，孩子不是我們的復(fù)制品，他們有自己的成長(zhǎng)歷程，會(huì)形成自己的價(jià)值觀。

給予成長(zhǎng)空間：家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子自主解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力，同時(shí)學(xué)會(huì)讓孩子獨(dú)立思考，體察孩子的思想和情緒。

不否定孩子：家長(zhǎng)需要客觀地對(duì)待女孩在叛逆期間的行為，避免輕易否定孩子。

叛逆期，是孩子成長(zhǎng)階段都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期。進(jìn)入叛逆期的女孩，通常心思比較敏感、脆弱。這個(gè)時(shí)期的孩子需要家長(zhǎng)更多的關(guān)心和愛護(hù)，家長(zhǎng)要減少對(duì)孩子的訓(xùn)斥行為，學(xué)會(huì)傾聽和理解，關(guān)心和愛護(hù)。保持心平氣和地態(tài)度和孩子溝通，盡可能減輕孩子不安的情緒。

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1.改變教育模式

家長(zhǎng)可以多讀教育類書籍，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，通過(guò)有效、客觀的溝通，減少女孩的叛逆心理。

2.鼓勵(lì)和包容

因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

每個(gè)人都有叛逆期，叛逆期是孩子的必經(jīng)之路。此時(shí)的孩子已經(jīng)是半個(gè)大人了，他們想要擺脫家長(zhǎng)的管控，因此總是在行為上反駁家長(zhǎng)的意見，逆反家長(zhǎng)的指揮。這是孩子成長(zhǎng)的復(fù)雜心理造成的，家長(zhǎng)要對(duì)此時(shí)的孩子保持理解，盡可能順著孩子，以引導(dǎo)為主，助力孩子早日走過(guò)叛逆期。

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1、耐心溝通：叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力：許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

3、尊重信任：青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考：其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這也就體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的家庭教育的重要性，而叛逆期作為孩子獨(dú)立意識(shí)覺醒的很重要一個(gè)階段，很多家長(zhǎng)在教育時(shí)都感到束手無(wú)策，孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好？下面一起來(lái)看看吧。

孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好

1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子。叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。

面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、和孩子有效溝通。在實(shí)際生活中，父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆樱３７忾]自己，不愿意和父母說(shuō)心事。這個(gè)時(shí)候，父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的事情，或者陪孩子出去旅行，了解孩子到底在想什么。

3、跟孩子換位思考。每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

都二十三歲了家長(zhǎng)還把孩子當(dāng)成“孩子”，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，更何況是一個(gè)已經(jīng)成年了五年有余的成年人，適當(dāng)?shù)慕ㄗh沒錯(cuò)，最重要的還是父母?jìng)冏龅绞址砰_！

23歲叛逆期的解決方法

少去抱怨，苛責(zé)，為其定一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，成年人會(huì)望而生畏，進(jìn)而更加退縮，更加叛逆不聽話，不能有擔(dān)當(dāng)。有的時(shí)候，雖然已經(jīng)成年了，但是也會(huì)喜歡好聽的話，贊美的話，所以不要吝嗇自己的贊美言語(yǔ)，多去夸獎(jiǎng)成年孩子，讓成年孩子多去實(shí)踐，實(shí)踐中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

循循善誘地引導(dǎo)成年孩子，如果父母不選擇放棄，請(qǐng)運(yùn)用父母的智慧去引導(dǎo)成年孩子從小事開始付出，并且鼓勵(lì)成年孩子這個(gè)行為，讓成年孩子有付出的傾向。多給做事情的權(quán)力，不去橫加干涉，這樣的話逐步的增加責(zé)任感，承擔(dān)起孩子在生活中的角色。

尊重孩子的隱私，尊重孩子自己選擇的穿著打扮，在做一些家庭抉擇時(shí)，也要以對(duì)待成年人的態(tài)度，征詢孩子的意見，并對(duì)孩子的觀點(diǎn)進(jìn)行客觀討論而不是訓(xùn)誡。面對(duì)叛逆的孩子要克制情緒，即使內(nèi)心已經(jīng)很著急了，也要用平和的語(yǔ)氣進(jìn)行對(duì)話。這個(gè)時(shí)期，“反抗”會(huì)造成一些家庭沖突，很多孩子和家長(zhǎng)會(huì)發(fā)生語(yǔ)言上的爭(zhēng)論，很容易上升到人格打擊。

盡管開始學(xué)著獨(dú)立，這個(gè)時(shí)期的孩子仍然是需要家長(zhǎng)的陪伴的。孩子依然渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助。這個(gè)時(shí)候不要用說(shuō)教、職責(zé)、批評(píng)的態(tài)度管教孩子，要重視孩子的感受，幫助孩子調(diào)整自己的情緒。

很多父母對(duì)孩子的教育不是打罵就是訓(xùn)斥，要不就是嚴(yán)要求。其實(shí)不能說(shuō)教育的不對(duì)，但如果有更好的教育方式，我想孩子會(huì)更樂(lè)意的接受，親子之間的關(guān)系也會(huì)更加的融洽。

教育孩子最好的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、為孩子樹立良好的榜樣。身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。如果家長(zhǎng)不愛學(xué)習(xí)、只顧自己吃喝玩樂(lè)、一問(wèn)三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、正確地教育孩子就要放下姿態(tài)。主動(dòng)和孩子做朋友，而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談，傳遞出自己對(duì)孩子的愛。

此外，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)們要首先平復(fù)自己的情緒，切忌對(duì)孩子采取過(guò)激行為，不論青紅皂白先來(lái)一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問(wèn)題。

游戲有讓人沉迷的特性，不少的孩子由于沉迷游戲，連飯都不吃了，活動(dòng)也不參加，作業(yè)更是不寫，這讓家長(zhǎng)感到頭疼和揪心。沉迷游戲的孩子更需要家長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)，需要讓孩子清晰地認(rèn)識(shí)到游戲的危害的同時(shí)，合理地控制孩子玩游戲。

戒游戲最好的方法

1.家庭層面，家長(zhǎng)們要用理智的態(tài)度和科學(xué)方法幫助孩子克服障礙，走出困惑。應(yīng)鼓勵(lì)孩子多參加健康有益的文體活動(dòng)，增加輕松快樂(lè)的體驗(yàn)。并建立良好的溝通交流模式，及時(shí)了解其內(nèi)心變化，善于發(fā)現(xiàn)孩子遇到的問(wèn)題，做好后盾和指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)自我教育、自我管理，自覺抵制游戲上癮是有效預(yù)防和解決玩游戲上癮的內(nèi)動(dòng)力和關(guān)鍵因素。要保持健康的心理狀態(tài)。

3.轉(zhuǎn)移注意力，鼓勵(lì)玩游戲上癮者多參加有益的文體活動(dòng)，如打籃球、跑步、聽音樂(lè)、讀書等，通過(guò)這些有趣的文娛活動(dòng)，豐富其精神生活，使之變的更加充實(shí)、愉悅，從而減少對(duì)手機(jī)的片面依賴。

孩子游戲成癮的危害