對(duì)青春期的孩子而言，網(wǎng)絡(luò)游戲兇于狼，家長(zhǎng)幫助孩子戒除網(wǎng)癮，避免孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致的一系列后果；要做到這些，家長(zhǎng)要付出很多的努力和心思，讓孩子在一個(gè)有愛的氛圍里面成長(zhǎng)。

青春期男孩手機(jī)成癮怎么辦

1、消除“他控”才能有“自控”

說到自控，你要知道有個(gè)前提：消除了“他控”，才有“自控”。你老是用“他控”的方式管理孩子，他哪來的自控？你又不消除“他控”，又要讓他“自控”，哪里會(huì)有這種事情？

你看一個(gè)家庭，小孩五年級(jí)，家長(zhǎng)基本上已經(jīng)拆除“他控”，那么這個(gè)小孩慢慢走到初二，你會(huì)看到他很“自控”。一個(gè)小孩到了初三，他們家“他控”都沒有拆除，所以這個(gè)小孩到了高二還不能“自控”。

你越早拆除“他控”，他越早走向“自控”，這個(gè)你要懂。

在大多數(shù)人看來，孩子尊重父母是天經(jīng)地義的事情，但是孩子也有叛逆期，會(huì)有不聽話的時(shí)候，和父母會(huì)出現(xiàn)吵架的行為，尤其和父親，對(duì)此，做母親的也就要注意解決兩人發(fā)生的事情，這樣才有利于家庭關(guān)系的和諧。

青春期的男孩與父親起沖突時(shí)怎么辦

1.生活中多關(guān)心孩子，了解他的需求，多溝通，耐心傾聽（用眼睛看、耳朵聽），當(dāng)孩子感到生氣或煩惱時(shí)，他不需要建議，而是理解。

2.當(dāng)父母與孩子發(fā)生沖突時(shí)，哪怕對(duì)你說了一些批評(píng)性的話，不要用鎮(zhèn)壓、屈從、逃避和妥協(xié)來解決，這種方式短暫的有效，但不能從根源解決問題。

3.要讓孩子表達(dá)出真實(shí)的感受，你才能找出并解決問題，改善家庭關(guān)系父母不要把這些行為誤解為叛逆，這是孩子走向獨(dú)立的標(biāo)志，不要管閑事，允許一定范圍內(nèi)的試錯(cuò)，在他們?cè)囧e(cuò)時(shí)加以保護(hù)和正確引導(dǎo)，鍛煉孩子為自己人生負(fù)責(zé)的能力。

4.青春期的孩子身體雖然看起來像成人，但他們同樣需要父母的關(guān)心和愛。參與孩子的生活與成長(zhǎng)，了解孩子的需要和感受，為孩子設(shè)定明確合理的界限，正確引導(dǎo)孩子順利度過青春期。

隨著科技的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素也越來越多，其中影響最大的電子設(shè)備就是手機(jī)，尤其是處于青春叛逆期的孩子，常常沉迷到手機(jī)的世界中無法自拔，甚至因此荒廢了學(xué)業(yè)，影響了今后的正常生活和發(fā)展。

青春期孩子厭學(xué)玩手機(jī)怎么辦

1、做父母的要正確對(duì)待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，要會(huì)引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要給予一些鼓勵(lì)的同時(shí)，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識(shí)。

2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴。對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺到與之不好溝通，家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。

3、和孩子協(xié)商制定規(guī)則。用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

4、鼓勵(lì)孩子多交友。鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，多交友，當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時(shí)候，他們自然就不會(huì)覺得只有虛擬世界才是有趣的。

現(xiàn)如今越來越多青少年鐘情于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至有的孩子直接逃課、熬夜打游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑，家長(zhǎng)們對(duì)這種現(xiàn)象頗為苦惱，他們和孩子斗智斗勇，限制他們的自由，但孩子更多的是依然我行我束，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中不能自拔，有的甚至愈演愈烈。

青春期男孩子沉迷游戲怎么辦

一、家長(zhǎng)接受現(xiàn)狀，不回避責(zé)任。不少家長(zhǎng)只要發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲，就會(huì)開始指責(zé)：孩子不自覺、學(xué)習(xí)不上進(jìn)；被同學(xué)帶壞了、學(xué)校管得不嚴(yán)、游戲誘惑力太大……卻唯獨(dú)沒有反思自己：為什么在孩子接觸游戲之初，自己沒有發(fā)現(xiàn)或者加以制止？為什么孩子會(huì)沉迷游戲？

是不是自己或者家庭環(huán)境造成的？家長(zhǎng)在這種時(shí)候，更應(yīng)該花時(shí)間去了解孩子，去想想如何解決問題；而不是一味地抱怨、指責(zé)，尋找借口，畢竟人生是要向前走，而不是往后看的。

二、嘗試跟孩子站在一起、理解他。面對(duì)很多事情無能為力的時(shí)候，逃避或者轉(zhuǎn)移注意力是孩子解決問題的辦法。如果這時(shí)父母嘲笑孩子無能、膽小鬼，他們只會(huì)害怕得躲起來，根本不會(huì)面對(duì)問題解決問題。

要學(xué)著理解他們，理解他們玩游戲的行為，不要隨便就貼上“壞孩子”“沉迷游戲”的負(fù)面標(biāo)簽。試著跟孩子說心里話，讓他說出自己的困難和無助，父母幫孩子提供解決的辦法，讓他面對(duì)同樣的問題時(shí)不再害怕面對(duì)，就不會(huì)利用游戲麻痹自己了。

青春期孩子沉迷手機(jī)問題在青少年中非常常見，可大部分家長(zhǎng)眼見著孩子沉迷于手機(jī)，卻束手無策。家長(zhǎng)如何聊天談心都不管用，處在青春叛逆期的孩子還是左耳進(jìn)右耳出，依然我行我素的玩手機(jī)。

青春期孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)首先需要了解孩子心理、行為形成的原因。有針對(duì)性的去改變和調(diào)整，青春期叛逆少年的學(xué)習(xí)問題、行為問題、情緒問題、心理狀態(tài)往往跟孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，尤其是跟家庭環(huán)境、與家長(zhǎng)的關(guān)系有關(guān)。由于青春期孩子心理比較特殊，在與孩子的互動(dòng)中，家長(zhǎng)一定要注意方式方法。

2、家長(zhǎng)以身作則。沉迷是自制力薄弱的表現(xiàn)。實(shí)不止青少年，很多家長(zhǎng)對(duì)于一些事物也是有沉迷行為的。比如追劇、打麻將、打牌等。這些行為會(huì)在潛移默化中影響孩子，進(jìn)而對(duì)游戲產(chǎn)生沉迷心理。所以在防游戲沉迷這個(gè)事情上，家長(zhǎng)的前期影響是非常重要的。

3、從放下手機(jī)一小時(shí)做起。跟孩子商量著定一個(gè)計(jì)劃：在晚飯后、睡覺前兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間內(nèi)，全家不看手機(jī)，把手機(jī)放在某個(gè)地方。這兩個(gè)小時(shí)全家人在一起交流聊天、做游戲、做家務(wù)、開家庭會(huì)議、運(yùn)動(dòng)如果兩個(gè)小時(shí)保證不了，可以減為一個(gè)小時(shí)。

4、培養(yǎng)更多好的習(xí)慣。孩子的業(yè)余時(shí)間，好的習(xí)慣不去占領(lǐng)，壞的習(xí)慣就會(huì)占領(lǐng)。象棋、跳棋、撲克羽毛球等等，對(duì)孩子也有很強(qiáng)的吸引力，前提是你要帶著孩子塊學(xué)、一起玩，教會(huì)孩子基本游戲規(guī)則，適當(dāng)?shù)倪€可以打破某些規(guī)則，讓其入門領(lǐng)略其中的樂趣，一起培養(yǎng)好的習(xí)慣。

青春期的孩子，心理已經(jīng)比較成熟了，孩子獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)，對(duì)爸爸媽媽的管教也不再唯命是從了，對(duì)事情的看待，多了自己的理解和想法，我們家長(zhǎng)要能夠理解，孩子也會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，比如玩手機(jī)上癮，青春期孩子玩手機(jī)上癮怎么辦呢？

青春期孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、給青少年輸入正確的人生觀

人生觀是一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念，這里只需要明確一點(diǎn)就是：在正確的時(shí)間段做應(yīng)該做的事情。青少年時(shí)期最應(yīng)該做的事情就是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是無可厚非的。而每個(gè)人一天的時(shí)間是有限的，都是24小時(shí)。如果你分大量時(shí)間去玩手機(jī)游戲，那么對(duì)于學(xué)習(xí)的投入自然就下降了。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)，不僅指去學(xué)校學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還指一些為人處事，修身養(yǎng)性的社會(huì)性學(xué)習(xí)。

古人有句話叫做：“三歲看大，七歲看老?！焙芏嗥⑿院蛢?yōu)良習(xí)慣都是青少年時(shí)期養(yǎng)成的，這個(gè)年齡段正是需要吸收外界知識(shí)、能量?jī)?chǔ)備的時(shí)期，想要以后成為一個(gè)合格并且優(yōu)秀的成年人，青少年前期的積累是非常重要的。

2、家長(zhǎng)以身作則

處于青春期的男孩子，身體和心理都處于正在快速生長(zhǎng)的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子脾氣反復(fù)屬于正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)要給孩子多一點(diǎn)的理解，避免和孩子之間對(duì)著干，影響親子間的關(guān)系。找到孩子發(fā)脾氣的原因，幫助孩子解決問題，用正確的方式互相溝通。

青春期的男孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1.千萬不能以暴制暴

在青春期難免會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁的情況，最錯(cuò)誤的方法就是以暴制暴，這樣會(huì)給孩子帶來一定的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆幼兊酶优涯?。不妨家長(zhǎng)要先反思下自己的行為，對(duì)孩子關(guān)愛太少、總是把時(shí)間放在工作上、沒有和孩子進(jìn)行情感上的交流等都會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣暴躁。

家長(zhǎng)多和孩子交流，以平和的心態(tài)坐下來跟孩子聊一聊，了解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣可以慢慢的改善暴躁的情緒。

2.告訴男孩學(xué)會(huì)正確的宣泄自己的不良情緒