家長都希望自己的孩子外向開朗，出門能侃侃而談，但很多孩子與家長的期望截然相反，出門怕說話，怕見到熟人，甚至不愿出門，這不但與孩子的性格有關(guān)，也與家長的教育方式密切相關(guān)。

小孩內(nèi)向不愛說話怎么開導(dǎo)

1.積極表達(dá)支持

家長可以通過與孩子交流，尊重其感受，理解其困境，幫助孩子找到適合自己的方式來解決內(nèi)向和不說話的問題。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)正確評(píng)價(jià)孩子的行為和努力，鼓勵(lì)其每一步進(jìn)步，增強(qiáng)其自信和信心。

2.引導(dǎo)多做思考和表達(dá)

家長可以結(jié)合孩子熟悉的話題，給予引導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)孩子多思考和表達(dá)自己的看法和感受。同時(shí)逐步提高對(duì)于別人觀點(diǎn)的接受度和思考，培養(yǎng)孩子良好的思考習(xí)慣并擴(kuò)大交際范圍。

小孩子的天性應(yīng)該是開朗活潑的，但是有些孩子由于在成長的過程中，受某些因素的影響，性格漸漸變得比較內(nèi)向自卑，不愛與人交流溝通，讓父母非?？鄲?，但又不知道該如何正確引導(dǎo)。

小孩子內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、尊重孩子的想法和感受。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有自己的想法和感受，家長要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自內(nèi)心的。在和孩子溝通交流的過程中，要學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，而不是急于將自己的期望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多為孩子創(chuàng)造與他人說話的機(jī)會(huì)，讓孩子多參與、多實(shí)踐，在交往的過程中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展性格。愛玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最愛。

多鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂，認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。為此，家長要多帶孩子走出家門，到戶外玩耍、郊游，陶冶性情、豐富閱歷，慢慢會(huì)變得活潑開朗了。

有些孩子內(nèi)向的性格是天生的，而有些孩子則是在后天的成長中慢慢形成的。但是不管是哪一種，家長都要想辦法幫助孩子打開心扉，讓他們學(xué)會(huì)與他人溝通交流，慢慢轉(zhuǎn)變自己內(nèi)向的性格。

小孩內(nèi)向膽小不愛說話怎么辦

1、多陪伴孩子，經(jīng)常與他們交流?，F(xiàn)在很多家長都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，自己很少花時(shí)間陪伴孩子。孩子雖然單純，可是心思是很細(xì)膩的。

尤其是對(duì)于自己最信賴的爸爸媽媽，感情尤為敏感。沒有爸爸媽媽的陪伴。他們或許會(huì)認(rèn)為是不是自己不被喜歡，久而久之就會(huì)導(dǎo)致孩子說話越來越少，甚至?xí)a(chǎn)生自卑的心理。

2、營造家庭和睦的歡樂氛圍。一個(gè)家庭是否幸福，對(duì)于孩子的成長是至關(guān)重要的。經(jīng)常吵架的父母，帶給孩子心靈上的傷害是很大的。現(xiàn)在生活壓力都很大，難免會(huì)把工作上的情緒帶到家里，一言不合就吵架，尤其是在孩子面前吵。

孩子就會(huì)害怕，就會(huì)陷入恐慌，從而變得內(nèi)向，不敢與人交流。所以，有什么問題父母要好好溝通，千萬不要在孩子面前大肆爭吵。有什么問題可以到外面解決。

孩子沒有自信心，總是不敢嘗試新事物，遇到自己喜歡的事情，也不敢去做，與人交流時(shí)，不敢與他人對(duì)視，說話聲音也比較小......對(duì)于這種情況，家長要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ǎ喽嘁龑?dǎo)他們，提升他們的自信心。那么，小孩性格內(nèi)向不愛說話膽子小怎么辦呢？

小孩性格內(nèi)向不愛說話膽子小怎么辦

1.積極為孩子創(chuàng)造與外界交往、接觸的機(jī)會(huì)和環(huán)境

在尊重孩子意愿，不受威嚇的情況下，使孩子逐漸投入外界去接納新的人和事物。如果是受環(huán)境影響的，應(yīng)積極為孩子創(chuàng)造與外界交往、接觸的機(jī)會(huì)和環(huán)境。如鄰里之間的走訪，帶孩子外出做客，幫助孩子認(rèn)識(shí)不同的人群，到公園、街上看看往來的人群，等等，使孩子能有機(jī)會(huì)接觸一些陌生但又和善的人；讓孩子幫助他人做一些力所能及的事情；若遇到年齡相仿的孩子，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接近，一起玩耍等。

同時(shí)，父母應(yīng)正確確立孩子在家庭中的地位，尊重孩子的人格，幫助孩子培養(yǎng)自信心、自尊心、自愛心，既不溺愛，也不苛求。在帶孩子做客或接待客人的活動(dòng)中，可事先讓孩子有一個(gè)心理準(zhǔn)備，也可以提出一些適度的要求，指導(dǎo)孩子在客人面前的舉止行為；活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)對(duì)孩子的行為作出評(píng)價(jià)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，讓孩子嘗試交往成功的愉悅，抓住孩子在交往中的點(diǎn)滴進(jìn)步給予鼓勵(lì)。

2.培養(yǎng)孩子主動(dòng)和獨(dú)立解決問題的能力

性格內(nèi)向不愛說話的孩子有很多，家長只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)，不是還有很多家長口口聲聲說自己的孩子靦腆害羞嗎，這就是性格內(nèi)向的表現(xiàn)，只不過很多家長都認(rèn)為是孩子的本身性格如此，又沒有什么太大的影響，所以并不關(guān)注。那么小孩內(nèi)向不愛說話怎么辦？

小孩內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、培養(yǎng)樂觀態(tài)度

孩子內(nèi)向不愛說話的心理根源之一是易悲觀。樂觀的人視困難為常情，覺得困難是你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)，充滿克服困難的信心、決心和恒心；悲觀的人則人為地夸大困難，未戰(zhàn)先降。所以，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓他多從有利方面去看待問題，多取得進(jìn)步，看到自己的成績，從而對(duì)自己有信心，養(yǎng)成樂觀態(tài)度。

2、鼓勵(lì)與人交往

內(nèi)向不愛說話的孩子往往也是性格孤僻的，作為家長要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，取得同伴情感上的支持。比如讓孩子主動(dòng)與人打招呼，邀請(qǐng)同伴上門來玩，把孩子介紹給客人并一起玩等，培養(yǎng)孩子大膽行事。

10歲小孩內(nèi)向不愛說話，其實(shí)這主要還是孩子的性格問題，這種類型的孩子往往缺乏人際交往的能力，所以在與人交往時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)得膽小、害羞、不愛說話，其實(shí)他們的內(nèi)心深處還是渴望得到朋友的。那么10歲小孩內(nèi)向不愛說話怎么辦？

10歲小孩內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、多帶孩子接觸外界

有些孩子內(nèi)向不愛說，主要是和外界接觸比較少導(dǎo)致的，所以想要改變這種狀態(tài)，最好多帶著寶寶到戶外活動(dòng)，讓孩子多接觸不同的人群，讓孩子參與其中，慢慢的孩子就不會(huì)這樣了。

2、批評(píng)要適度

一般內(nèi)向的孩子，自立性比較強(qiáng)，很少會(huì)闖禍，但是如果他們做了錯(cuò)事，家長一定要注意告訴他們，這樣做的后果是什么，下次遇到后應(yīng)該如何解決，而不是過度的指責(zé)批評(píng)，否則會(huì)讓孩子過于羞愧、內(nèi)疚，導(dǎo)致連嘗試的勇氣都會(huì)喪失，變得更加的內(nèi)向。

孩子性格比較內(nèi)向，出門在外不愛與人交流，也不敢主動(dòng)邀請(qǐng)別的小朋友一起玩耍，只喜歡自己單獨(dú)待在那里，表現(xiàn)的非常不合群。面對(duì)這樣的情況，很多家長都非常頭疼，但是又不知道該怎么辦才好。那么，小孩性格內(nèi)向不愛說話怎么辦呢？

小孩性格內(nèi)向不愛說話怎么辦

1.家長要擺正自己的態(tài)度。

也許你很希望你的孩子能夠活潑開朗，能夠我很好地進(jìn)行社交，但是，如果你的孩子偏偏表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不愿和其他小朋友玩，那么你首先要做的就是告訴自己，內(nèi)向并不是什么可怕的事情。世界上有小朋友性格外向，那就肯定有小朋友性格內(nèi)向。這是很正常的，家長要防止自己先掉入焦慮的牢籠里。在調(diào)整了自己的心態(tài)后，還要禁止自己給孩子貼標(biāo)簽和太著急看到結(jié)果，比如說孩子膽小。家長要相信孩子的可塑性是非常強(qiáng)的，只要耐心地引導(dǎo)，并且引導(dǎo)得當(dāng)，一切皆有可能。

2.以朋友的形式多和孩子交流

孩子有時(shí)候不愛說話，其實(shí)并不是性格內(nèi)向，而是不知道說什么，這個(gè)時(shí)候家長就需要學(xué)會(huì)走近孩子的內(nèi)心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流，和孩子找到一個(gè)共同的點(diǎn)與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開心扉，這樣，孩子慢慢的就會(huì)活潑一些。