小孩子的天性應(yīng)該是開(kāi)朗活潑的，但是有些孩子由于在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受某些因素的影響，性格漸漸變得比較內(nèi)向自卑，不愛(ài)與人交流溝通，讓父母非?？鄲?，但又不知道該如何正確引導(dǎo)。

小孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、尊重孩子的想法和感受。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有自己的想法和感受，家長(zhǎng)要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自內(nèi)心的。在和孩子溝通交流的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，而不是急于將自己的期望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多為孩子創(chuàng)造與他人說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓孩子多參與、多實(shí)踐，在交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展性格。愛(ài)玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最?lèi)?ài)。

多鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。為此，家長(zhǎng)要多帶孩子走出家門(mén)，到戶外玩耍、郊游，陶冶性情、豐富閱歷，慢慢會(huì)變得活潑開(kāi)朗了。

4、鼓勵(lì)孩子與人交往，給孩子找些說(shuō)話的機(jī)會(huì)。孩子不愛(ài)說(shuō)話家長(zhǎng)需要多給孩子，創(chuàng)造一些他們必須要說(shuō)話的機(jī)會(huì)，比如讓孩子去買(mǎi)東西和小商販溝通，讓孩子去傳個(gè)話和其他人溝通，家長(zhǎng)讓孩子去完成這些簡(jiǎn)單的，孩子能多溝通的方式方法，讓孩子慢慢的不再怯場(chǎng)，不再內(nèi)向，慢慢的善于表達(dá)，孩子就會(huì)慢慢的調(diào)整心態(tài)。

5、讓孩子找到自信。很多孩子內(nèi)向很大的原因是不自信，不敢說(shuō)話，怕說(shuō)錯(cuò)，所以孩子就索性不說(shuō)，家長(zhǎng)多給孩子說(shuō)話機(jī)會(huì)，孩子說(shuō)錯(cuò)家長(zhǎng)可以幫助孩子回轉(zhuǎn)孩子的話，讓孩子覺(jué)得其實(shí)話說(shuō)是很有趣的事情，一句話有很多種解釋?zhuān)膭?lì)孩子讓孩子自信孩子就會(huì)慢慢的糾正自己膽小的思維。

小孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的原因

1、孩子對(duì)周?chē)娜嘶蛘呤挛镉X(jué)得陌生。孩子之所以不愿意說(shuō)話，是因?yàn)楹⒆訉?duì)周?chē)娜嘶蚴挛锔杏X(jué)到非常陌生，孩子還想會(huì)對(duì)周?chē)囊磺卸紩?huì)產(chǎn)生陌生感。這是每個(gè)孩子都會(huì)有的，所以孩子對(duì)周?chē)a(chǎn)生陌生的時(shí)候還沒(méi)有其他人幫助，使孩子這個(gè)時(shí)間是非常不愿意說(shuō)話的。

2、孩子性格就是比較沉默。如果孩子的性格就比較沉默的話，那么孩子是不愿意說(shuō)話的，從而就導(dǎo)致孩子表現(xiàn)出來(lái)的性格就比較內(nèi)向。

3、孩子沒(méi)有交流的欲望。孩子不愿意說(shuō)話，還有可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有交流的欲望。因?yàn)楹⒆硬辉敢馀c他人進(jìn)行表達(dá)，那么自然不會(huì)回復(fù)他人所提出的問(wèn)題。

如果家長(zhǎng)強(qiáng)制孩子社交會(huì)有哪些影響

社交恐懼。孩子在和小朋友交往的過(guò)程中，家長(zhǎng)過(guò)多干涉，會(huì)讓孩子出現(xiàn)社交恐懼，不知道到底應(yīng)該和什么樣的人交朋友，生怕自己做錯(cuò)了而惹家長(zhǎng)不高興，而且孩子長(zhǎng)期受到家長(zhǎng)的熏陶，會(huì)覺(jué)得其他人很可怕，會(huì)把自己帶壞。

與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡。每個(gè)孩子都有交朋友的權(quán)力，如果孩子交到了很好的朋友，但是家長(zhǎng)卻不讓孩子與其來(lái)往，硬生生把孩子們分開(kāi)，會(huì)讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)很無(wú)情，導(dǎo)致親子關(guān)系變差，孩子與家長(zhǎng)之間會(huì)產(chǎn)生隔閡，慢慢會(huì)不服從家長(zhǎng)的管教。