有些家長在教育孩子的過程中發(fā)現(xiàn)，孩子會動不動就生氣，有的還會嫉妒別人比自己好，家長在面對孩子這種情況的時候，總是很無奈，不知道怎么幫助孩子才好。

孩子心胸狹窄心態(tài)不好怎么辦

1、父母要以身示教。父母“在開始教育自己的子女之前，首先應當檢點自身行為”。父母讓孩子學會寬容，首先自己應有寬容的品質。如果父母本身心胸狹窄，無視他人的意見，習慣于將自己的意志強加于人，不給人改錯的機會，為一點小事爭執(zhí)不休，為一點小利而斤斤計較，孩子又怎么能學會寬容呢？

2、培養(yǎng)孩子善待他人的意識。孩子一旦學會善待他人，就學會了寬容別人，因為孩子已經(jīng)有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會在日常生活中寬容他人了。

父母應該讓孩子明白，他人是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。對他人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己。

3、讓孩子不要困于別人的評價里。虛榮心旺盛的孩子，最在意別人的眼光和評價，為了這些外在的評價而去不斷和別人比較，讓自己被嫉妒縈繞。所以，讓孩子不要根據(jù)別人的評價而給自己畫圈，不要在意別人的評論。

不知道家長在教育孩子的過程中，有沒有遇到過這樣的情況，孩子只要其他小朋友用的東西比自己好就會生氣。對此家長也很是無奈，已經(jīng)說教孩子很多次了，但是孩子依舊不改。

孩子心眼小心胸狹窄怎么辦

1、幫助孩子正確認識自我。當孩子和別的小朋友發(fā)生沖突時，家長不要偏袒孩子，可以適當?shù)匕参亢⒆?，事后幫助孩子分析矛盾發(fā)生的原因，找到避免糾紛的辦法，及解決問題的途徑。重點是讓孩子認識到自己錯在哪，哪里做的不好，客觀地認識自己。

2、適當轉移孩子對沖突的注意力。心胸狹窄的孩子經(jīng)常會因為一點小事就和他人起矛盾，不但影響他人，也影響自己的心情。家長應該引導孩子學會寬容，對待他人的失誤與缺點，給與更多諒解。教會孩子學會反思事件的起因，并檢討自己的過失。

3、讓孩子明白沒有完美的人。父母應該讓孩子明白：金無足赤，人無完人，每個人身上都會有缺點。和同學、朋友相處，完全沒有必要求全責備，應該學會求同存異。對于朋友的缺點和不足，對于同學心情不好時所說的話和所做的事，沒有必要斤斤計較。

4、培養(yǎng)孩子善待他人的意識。孩子一旦學會善待他人，就學會了寬容別人，因為孩子已經(jīng)有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會在日常生活中寬容他人了。

孩子不愛學習，沒有一個端正的學習態(tài)度，無論家長如何勸說都沒有用，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，找出影響孩子學習的因素，然后把問題從根源解決掉，從而在使用適當?shù)慕逃椒皶r引導他們。那么，孩子學習心態(tài)不好怎么辦呢？

孩子學習心態(tài)不好怎么辦

1.調整心態(tài)，以客觀、多元的角度給予孩子恰當?shù)钠谕杭议L的期望是孩子學習壓力的重要來源，因此家長對孩子期望的表達應適度。不必表現(xiàn)出過度的擔心與焦慮。此外，學習目標的設定應當依據(jù)孩子的實際情況，以孩子“跳一跳就能夠到”為原則，讓孩子通過努力體驗成功的喜悅，從而提高自信心，敢于面對學習和其他方面的挑戰(zhàn)。除了對學習的要求外，家長也應適當表達對孩子藝術、體育等各方面特長全面發(fā)展的期望，避免僅以學習成績?yōu)闇蕜t對孩子進行評價。當孩子在其他方面收獲成就感時，父母也應給出積極的贊揚與鼓勵，表達對孩子的信心，在此過程中，孩子對自已能力的肯定與自信同樣能夠遷移到學習中來。

2.快樂學習不可少：快樂的學習方法，既能提高孩子的學習興趣，又能幫助他們獲得學習成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實際，把書本上的知識合理的與生活實際緊密結合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導孩子參加動腦、動口、動手的游戲娛樂課、制作、實驗課，達到老師、家長、孩子共同的、有創(chuàng)造性的運用課本教材的好效果。

3.讓小孩子產(chǎn)生學習興趣的方法多種多樣：如講述淺顯易懂的科學文化知識，偉人、科學家學習的故事，訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話，還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做游戲以及小實驗、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點的有趣活動，一點一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識就是力量的道理，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學的種子。

孩子學習心態(tài)不好的原因

孩子學習狀態(tài)如果不好的話危害是特別大的，最直接的反應就是孩子成績差，家長要讓孩子保持良好的學習狀態(tài)，只有這樣孩子的學習效率才能達到最大化，不然孩子的學習成績就會受到影響，從而導致孩子出現(xiàn)厭學情緒。

孩子課堂狀態(tài)不好怎么辦

1、消除學習倦怠

在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又一遍地看，這也是一個讓孩子在上課時不在狀態(tài)的起因。

家長可以想一些辦法，緩解孩子對學習的倦怠之意。比如，多給孩子講一些勵志的故事、分散孩子的注意力、適量的運動可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調節(jié)學習的氣氛等等。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣。

2、父母要堅信孩子心里有變好的動力

高三的孩子處于青春期，一般情況下會比較敏感，而且自尊心都是比較強的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負，會特別反感去上學，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學關系不好怎么辦

1.家長先要學會控制情緒、耐心傾聽

當家長聽到孩子在校與同學發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。家長在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責對方孩子，讓矛盾升級。

同樣，如果家長直接訓斥自己的孩子，將責任完全歸咎于自己的孩子，也可能會讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對家長產(chǎn)生失望的情緒。

建議家長首先要做的就是耐心詢問事情的原委，讓孩子們說說為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。

常言道“物以類聚，人以群分”，可見交什么朋友，受什么環(huán)境影響，對孩子成長是非常重要的。遇到孩子跟不好的孩子在一起玩的情況，家長不要強制干涉孩子的行為，不然只會適得其反，畢竟孩子都有逆反心理。家長需要多觀察孩子，注意孩子的興趣愛好，引導孩子多出去走走，慢慢讓孩子明白怎么樣選擇有效的社交。

初中的孩子跟了不好的孩子在一起怎么辦

1、教育中應該注意方式方法。當發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)交上了壞朋友，家長首先應該冷靜，然后花必要的時間和精力去具體地了解情況?？梢哉液⒆踊蛘吆⒆拥幕锇閭兞私馇闆r，也可以走訪學校找老師了解情況，但這種了解事先必須經(jīng)過精心考慮，對如何問和可能碰到的困難要有充分的思想準備，同時還要選擇適當?shù)膱龊希⒁夂⒆忧榫w上的可接受性。

這種時候，千萬不要發(fā)火打罵，或者把孩子禁閉在家，這樣做，適得其反，會造成孩子情緒上的根本對立，使他們心理上的“歸屬感”轉移，把他們和壞朋友拉得更近。

2、加強正面的教育引導。孩子進中學前后，要不斷地進行有關社會交往方面的教育?？梢越o孩子講一些古今名人交友的生動故事，既講交好朋友受益的道理，又講交壞朋友受害的事例，有意識地給孩子灌輸交友要有選擇，要慎重的道理和知識，增強孩子的道德觀念，幫助他們提高明辨是非的能力，在孩子思想上筑起一道防線，減少他們交友的盲目性。

與此同時，家長還應主動幫助孩子尋找好朋友，如鄰居和親友中的好孩子，同學中的好學生，都可鼓勵孩子與他們多交往，使他們之間產(chǎn)生友誼。

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學習一直是無所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個階段的緊迫性，讓孩子自學學習。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學習的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學習態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學習成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學習的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學習。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當?shù)膶⒆优惆椋尯⒆痈牡裟切┎粦撚械膲牧晳T，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學習時間。

4、幫助孩子制定新的學習計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續(xù)小學與初中時候的學習方法。高中時候的學習和小學以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續(xù)用以前的學習方法，勢必會造成學習上瓶頸的出現(xiàn)。所以說，適當?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W習方法，可以和高年級的好學生們請教一下。