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10歲孩子偷東西怎么教育

2023-11-023374閱讀量
  • 10歲孩子偷東西怎么教育

    最近有聽到家長吐槽說,自己的孩子什么都很好,就是有偷東西的習(xí)慣非常讓人頭疼,比如前幾天放在桌子上面的10塊錢不見了,父母經(jīng)過詢問確定是孩子“拿”走的,但是孩子并沒有長記性,后面有好幾次都偷偷從柜子里把錢偷走,為此,家長也對孩子打罵過很多次,但是都沒有什么用,那么面對10歲孩子偷東西怎么教育呢?

    10歲孩子偷東西怎么教育

    1.首先如果家長們發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候,千萬不要給孩子標(biāo)上小偷的標(biāo)簽,更不能帶著有色眼鏡看孩子,處處提防孩子,這樣會對孩子產(chǎn)生不好的影響,嚴重的話會讓孩子自暴自棄,把孩子推向深淵,如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為的時候,作為家長應(yīng)該了解孩子為什么偷東西,從根本上杜絕孩子偷東西的行為,一般造成孩子偷東西的原因是什么,了解清楚之后,教育孩子,家長們注意,孩子慢慢就會改變。

    2.當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為習(xí)慣的時候,要及時制止,但必須要注意方式方法去引導(dǎo),不能一味的打罵,要曉之以理,動之以情,明確并且肯定的告知不能拿別人東西的道理。并且要靜下心來和孩子溝通,而不是像審犯人似的審孩子,有的家長甚至采用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤,都是不可取的,應(yīng)該采用溫和的談話方式和孩子交流,讓孩子知道錯誤,從而讓孩子自覺的改正。

    3.正所謂最長情的告白是陪伴,對孩子亦是如此,陪伴的時候,我們能夠讓孩子感受到受重視,也讓孩子敢于表達自己的心意,因此找到孩子偷東西的原因,尋求解決途徑,這個過程并非一蹴而就,它既需要父母多加關(guān)注孩子,找到偷竊行為的根源,也需要孩子的配合,考驗父母的實踐能力,當(dāng)然,陪伴才是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要前提。

    4.利用孩子的善良,讓他們主動承認錯誤,“人性本善”,孩子其實都很善良,家長可以這么說:“你拿超市的東西,回頭阿姨要因為你挨罰的,你想不想阿姨挨罰呀?”我們利用孩子的善良,間接指出他們的“偷拿”行為會對別人造成傷害,只要意識到這一點,絕大多數(shù)孩子都會因此而羞愧,主動承認錯誤。教育本就不是單方面的努力,只要當(dāng)事人能積極配合,想要改掉孩子的壞習(xí)慣,一點都不難。

  • 孩子偷東西怎么教育最好

    孩子的不良行為有很多,而最讓家長頭疼的就是孩子偷東西的行為。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候,先不要急著發(fā)脾氣,更不能打罵孩子,而是要和孩子多溝通,了解孩子偷東西行為背后的原因。針對原因做出改變,讓孩子能得到更好的教育。

    孩子偷東西怎么教育最好

    1.立即制止

    毫無疑問。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時候,應(yīng)該立即制止。防止事態(tài)的進一步擴大。這也是對孩子最好的保護。

    2.單獨教育

    這個時候家長應(yīng)該和孩子在獨立的空間單獨溝通。第一要說明這件事情是不對的,第二要說明這件事情是很嚴重的,第三要說明接下來孩子要怎么做。這樣既沒有傷害到孩子的自尊心,又給孩子的人生上了非常有意義的一課。

  • 11歲孩子偷東西怎么教育

    孩子已經(jīng)不小了,批評教育要掌握方法,不能大聲訓(xùn)斥,不能一棍子打死認定是小偷。要動之以情曉之以理,告訴他別人的東西不能拿。孩子會接受的,相信也會改正。

    11歲孩子偷東西怎么教育

    1、弄清楚原因,在這一段階段教孩子明辨是非,才不容易走入歧途。沒有意識到偷別人的東西。還有一種情況,無論身邊是什么情況,孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西,也不覺得有什么問題不遮掩,也沒掩飾對自己偷的行為。沒有任何意識,只不過生活在自己的世界里而已。

    2、我們不要過于激烈的批評孩子,要了解孩子的心理變化,了解孩子偷東西的心理狀態(tài),然后根據(jù)孩子的心理問題對孩子進行正確的引導(dǎo)和教育,告訴他偷盜行為的不正確,想要得到的東西需要通過自己的努力和正確的渠道來獲得,不要讓孩子因為犯錯產(chǎn)生逆反心理。

    3、讓孩子覺得父母挺民主的,自然會往父母這邊靠,向父母打開心扉。這也是為什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流,有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育,一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛,才是孩子成長最好的養(yǎng)分。

    4、引導(dǎo)孩子建立道德觀和價值觀,家長還要幫助孩子樹立價值觀,讓孩子換位思考,如果別人在他不知情的情況下,偷偷將他心愛的玩具和東西占為己有,他又會是什么心情呢?讓孩子知道世界是需要規(guī)則的,而不能亂動別人的東西就是規(guī)則之一。

  • 青春期孩子偷東西怎么教育

    孩子進入到青春期之后,容易變得叛逆起來,不愿意跟父母溝通,時常自己一個人待著,變得不愛說話,有的孩子染上了不好的習(xí)慣,家長最近發(fā)現(xiàn)孩子愛偷東西,要能積極去反思自己的教育方式,多關(guān)注孩子的品德養(yǎng)成。

    青春期孩子偷東西怎么教育

    1、這其實從側(cè)面反應(yīng)了你們的教養(yǎng)方式可能有問題。孩子一些正常的要求得不到滿足,必然要導(dǎo)致這樣的結(jié)果。試著走進孩子的內(nèi)心,傾聽他的心聲,知道他的訴求,對于親子溝通十分重要。

    青春期的孩子身心都發(fā)生了劇烈變化,自身的煩惱事也比較多,如果不能及時排遣的話,出現(xiàn)行為反常的現(xiàn)象是常有的事情。

    2、多學(xué)習(xí)一些青春期孩子的身心知識也是很有必要的,多看一些有關(guān)青春期孩子的書籍。一定要深刻告訴他偷東西是不對的。父母可以好好說,曉之以理,動之以情跟他說偷東西有什么不好,你看到的可能是你偷的這個東西,但是你因此輸?shù)袅艘惠呑樱院缶蜁氩粍诙@。但是次數(shù)多了總會摸黑,一輩子是不是就毀了。這個東西不值錢,你的一輩子卻很值錢。

    3、教育時要維護孩子的自尊。孩子順手牽羊會被人說成是小偷,從而給孩子的自尊心造成嚴重的傷害。家長們在教育時,不要給他安上一個偷東西的罪名,事過之后,一般不要在別人面前提及,爭取把事件的影響范圍縮減到最小。

  • 四年級孩子偷東西怎么教育

    四年級孩子偷東西,家長不要覺得孩子小就可以原諒他,相反我們應(yīng)該因為孩子還小,要加強對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和重視,當(dāng)孩子第一次做出不好的行為時,就要能夠及時引導(dǎo)孩子,糾正孩子的不良行為,不要讓孩子養(yǎng)成那種惡習(xí)。

    四年級孩子偷東西怎么教育

    假如孩子經(jīng)常會偷東西(不管是什么),這是一個比較嚴重的行為,若不合理引導(dǎo),糾其改正,必將給他一生帶去很多麻煩。

    1、首先嚴厲批評孩子,告訴他私自拿別人東西的行為是錯誤的,給他普及道德常識。

    2、帶著孩子一起去歸還,并讓孩子道歉。這個步驟很重要,孩子一定要親身經(jīng)歷一次,才能印象深刻。有的家長礙于面子不去歸還,這樣實際就是告訴孩子拿來的東西可以占為己有。

    3、和孩子進行深層次的溝通,告訴他有需要一定要告訴家長,不能私自拿。讓他保證下次不再做這種事情,并且自己說出再犯的話怎么處理。以后如果再犯,嚴格執(zhí)行處罰。

  • 九歲孩子偷東西怎么教育

    偷東西雖然是一種非常惡劣的行為,但是家長在發(fā)現(xiàn)之后,也不要采取打罵等這些粗暴的方式,去教育孩子,因為這樣做的結(jié)果只會適得其反,正確的做法應(yīng)該是保持冷靜,采取適當(dāng)?shù)姆椒?,去慢慢引?dǎo)他們改掉這種行為。

    九歲孩子偷東西怎么教育

    1、和孩子溝通,了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時,家長先別急著責(zé)怪他,而是應(yīng)該先引導(dǎo)孩子說出原因,了解孩子內(nèi)心真實的想法,接納他當(dāng)時的感受,才能有針對性地解決問題。

    2、幫助孩子樹立物權(quán)意識。父母應(yīng)該告訴他們的孩子,每個人都有權(quán)利保護自己的東西,別人的東西只有在主人同意的情況下才能拿走。包括他們自己的玩具,如果他們不想給別人玩,他們也有不給別人玩的權(quán)利。

    3、教會孩子怎么得到自己想要的東西。例如,通過與父母協(xié)商,獲得支持;或者教孩子們從他們的零花錢中拿出一部分去買他們喜歡的東西。如果孩子更喜歡其他小朋友的東西,父母應(yīng)該教他們的孩子借錢和還錢的道理,這樣他們才能學(xué)會禮貌。

    4、日常生活中教育孩子:“任何事物都是有價值的”。我們需要讓孩子明白,沒有東西是可以不付出就得到的,更不能通過歪門邪道來獲得。孩子很可能在購物時,看到父母拿了東西出了商店,就誤以為自己也可以這么做,從而忽略了買單這個行為。

  • 10歲孩子偷拿家里的錢怎么教育

    隨著孩子的不斷成長,會慢慢覺得金錢的重要性,有些家長對于孩子的金錢教育匱乏,最后導(dǎo)致結(jié)果,就是孩子會偷家里錢,一旦孩子出現(xiàn)這樣的行為,家長就要注意自己教育方式。

    10歲孩子偷拿家里的錢怎么教育

    1、分析原因。孩子偷東西的原因可能有很多,父母如果不能看到關(guān)鍵的矛盾點,急于消滅偷竊行為,結(jié)果很可能把孩子逼向更危險的方向。作為父母,不能先入為主地去判斷這個事情,更不能給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽,用有色眼鏡來看待孩子,要給孩子改正的機會。

    2、尊重孩子的想法,并進行引導(dǎo)改善。家長和孩子應(yīng)該坐下來,好好地聊一聊,并教育孩子,讓其知道偷拿錢是不應(yīng)該的,教育要嚴格但是不能羞辱。我們應(yīng)該告訴孩子哪些行為是正確的,哪些是錯誤的。即使批評教育,也應(yīng)采取溫和的方法,尊重孩子的感受,要想辦法讓孩子把家長的話聽到心里。

    3、適當(dāng)給予零花錢。家長平時應(yīng)當(dāng)給孩子一些零花錢,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念,讓其學(xué)會合理計劃使用金錢。當(dāng)孩子有自主選擇權(quán)時,也會產(chǎn)生一定的自我約束力。

    4、教育孩子做好理財規(guī)劃。家長平時可多教育孩子錢是怎么賺來的,讓孩子知道賺錢不易,花錢也要節(jié)省。每個月可以給孩子一定的零花錢,讓孩子放到儲蓄罐或者自己保管起來,自己規(guī)劃一下這些錢的使用,這樣長期下去孩子就會養(yǎng)成好的理財習(xí)慣,對以后的成長幫助極大。

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