很多孩子年齡還小，沒有完整的物權(quán)意識，在分不清“自己的”和“別人的”界限的時候，會出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象。成人眼里的“偷”，可能是孩子眼里的“拿”。家長遇到孩子偷錢的行為，要告訴孩子什么是歸屬權(quán)，正確引導(dǎo)孩子認識錯誤、承認錯誤，之后也要改正錯誤。

孩子拿了家里的錢不承認怎么教育

1、了解原因

當發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，家長應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強調(diào)“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

2、適當?shù)慕o孩子零花錢

家長們也可以反思一下，自己平時對孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過度?？梢赃m當?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個計劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識、養(yǎng)成正確的金錢觀，對孩子未來的成長打好基礎(chǔ)。

孩子拿家里的錢幾乎是很多家長都會遇到的問題，當家長發(fā)現(xiàn)孩子拿錢的時候，千萬不要直接對孩子一頓批評責(zé)罵，給孩子貼上偷的標簽，這樣不僅不會起到教育作用，還會強化孩子偷的行為。那家長該怎么做呢？

孩子拿了家里的錢怎么教育

1、與孩子進行有效溝通。當父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時，大多數(shù)人無法做到冷靜，情緒就會比較暴躁，甚至直接去質(zhì)問孩子。這種做法并不利于孩子認錯和改錯，反而會激發(fā)孩子的逆反心理。

父母要確保冷靜，與孩子進行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會將心里話講給父母聽。

2、引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望。孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對錢就有更多的需求。

父母就要關(guān)注孩子，及時了解孩子的愿望和需求。對于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當給予滿足。而對孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導(dǎo)孩子，建立長期愿望清單，以自己的勞動換取金錢，合理滿足自己的愿望。

造成孩子偷拿父母錢財?shù)脑蛴泻芏?，這其中不乏有父母的影響因素。所以當父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為時，強勢的打罵教育是不可取的，這樣簡單粗暴的教育方式只會讓孩子更加叛逆。所以家長可以按照以下的教育方法，讓孩子意識到拿父母的錢是不正確的。

小孩子拿家里的錢應(yīng)該怎么教育

1、保持理智，了解孩子行為背后的動機。很多家長只看到了孩子偷錢的不恰當行為，卻沒有看到孩子背后的行為誘因。這時候?qū)⒆舆M行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯誤行為糾正。而了解孩子的行為動機才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

2、正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當孩子被欲望所左右時，父母們有必要引導(dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因為欲望是無法被填滿的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺得仍然可以再買一件。適當?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?，過分的欲望則會讓人感到痛苦。

3、適當?shù)慕o予孩子一些零花錢。當孩子上小學(xué)后，家長有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長可以在一開始的時候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當孩子可以適當?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

4、家長不要在孩子面前過分的宣揚金錢的好處。這是讓孩子的消費觀和金錢觀受到影響。對于孩子來說，父母過分的宣揚會對孩子產(chǎn)生一種誘惑，會讓孩子更加難以抗拒，進而做出偷錢的舉動。

孩子偷錢并不一定意味著孩子的品行不端，很可能是父母的教育存在疏忽，并沒有幫助孩子建立起正確的價值觀。所以了解孩子背后的訴求更為關(guān)鍵，同時，孩子的行為糾正并非是一蹴而就的，需要父母耐心的引導(dǎo)和教育。

發(fā)現(xiàn)孩子拿家里的錢應(yīng)該怎么教育

1、了解孩子偷錢的原因。讓我們發(fā)現(xiàn)孩子偷錢的時候，先不要急著罵。首先，溫和的態(tài)度詢問孩子，了解孩子偷錢的原因。如果孩子的原因可以諒解，比如孩子想要通過偷錢引起父母的關(guān)注、孩子的物權(quán)意識不清晰、孩子遭受到校園霸凌等情況。父母都不應(yīng)該過分責(zé)怪孩子，反之，就要嚴厲批評孩子偷錢的行為。

2、批評孩子偷錢的行為?！靶r偷針，長大偷金”的故事，相信很多人在小的時候都聽父母說過。如果孩子從小的偷錢行為沒有得到父母的批評，而是縱容的話，這種小偷小摸的行為在孩子成長之后，有可能會轉(zhuǎn)變成為嚴重的行為。所以說，我們一定要批評孩子偷錢的行為，但是這個批評的程度要根據(jù)孩子偷錢的原因而定。

3、幫助孩子糾正偷錢的錯誤行為。等到我們批評孩子偷錢的錯誤行為之后，讓孩子了解到偷錢所帶來的嚴重后果，并幫助孩子糾正偷錢的錯誤行為。

你可以通過懲罰孩子做家務(wù)勞動，抵消孩子之前偷走的錢。總之，懲罰孩子的方式可以多種多樣，只要能夠讓孩子糾正自己的錯誤行為就是好方法。

相信很多家長都會遇到孩子拿家里的錢這種事情，而在孩子的成長過程中，這種現(xiàn)象不在少數(shù)，一般家長會采取打罵的方式解決，但是這種方式也會對孩子造成不好的影響，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子正確的價值觀，讓孩子對金錢有正確的觀念。

孩子拿家里的錢應(yīng)該怎么教育

1、耐心的和孩子溝通。家長發(fā)現(xiàn)孩子有拿錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有拿錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求，不要對孩子管控的太嚴格。

2、私下解決，保護孩子的自尊心。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷竊，就打罵孩子或者命令孩子當眾認錯，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對大人失去信任。事后切勿翻舊賬，反復(fù)追究，隨意轉(zhuǎn)述，以免傷害孩子的自尊心，不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。

3、與其教育孩子，不如引導(dǎo)孩子。孩子大多是因為自己花錢的欲望得不到滿足，才去拿家里錢的，父母不妨重新審視孩子的零花錢是否合理，如果可以的話，可以適當增加零花錢，如果零花錢分配上比較合適，那么父母們可以回想一下自己平時的購物是不是大手大腳的，讓孩子跟著養(yǎng)成了不好的消費習(xí)慣，如果是，那就需要父母和孩子一起樹立正確的消費觀，理性消費。

4、適度給孩子一點零花錢。當孩子到了一定的年齡，父母應(yīng)該給予更多的心理上的關(guān)心，在零花錢方面也要適當?shù)姆砰_一些。不要總以為沒有少給孩子吃的，穿的和用的就不給他零花錢，應(yīng)該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當然在這個時期，家長也要給孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子有正確的消費觀念，給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

相信很多家長都經(jīng)歷過孩子偷拿錢的經(jīng)歷，家長的不同做法，對孩子產(chǎn)生了不同的影響，一些家長對著孩子一頓暴打，孩子可能會短時間內(nèi)不敢偷錢，但叛逆情緒逐漸加重，一些家長則采取問清原因，慢慢引導(dǎo)的方法，幫助孩子改正了不好的習(xí)慣。

孩子偷偷拿家里的錢怎么教育

矯正要保持冷靜。不能不由分說就把孩子揍一頓，結(jié)果往往是孩子跟家長越來越疏遠，導(dǎo)致孩子偷錢情況更嚴重。孩子偷東西都是有原因的，家長應(yīng)該了解這些原因后對孩子進行教育引導(dǎo)，讓孩子明白對錯。

家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷家里錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求。不要對孩子管控的太嚴格。

正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望，當孩子被欲望所左右時，父母們有必要引導(dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因為欲望是無法被填滿的，就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具，但是卻覺得仍然可以再買一件。適當?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓?，過分的欲望則會讓人感到痛苦。

給孩子樹立正確的金錢觀。許多孩子正是因為缺乏正確的金錢觀，才導(dǎo)致做出了錯誤的事情。父母應(yīng)該找一個合適的時機，告訴孩子金錢是從什么途徑獲取的，加深孩子對“金錢要通過正規(guī)渠道獲取”這個觀念的印象。

孩子偷拿家里的錢，不能一昧的去責(zé)備。要從它的根源，思想上去解決問題。不能讓孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。跟孩子講清道理，如果想要買什么東西，或者想要錢干什么事，可以跟家長提出來，家長在力所能及的情況下那一定會滿足你的。下面具體來看看孩子偷拿家里的錢怎么教育。

孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、切不可大驚小怪、過度反應(yīng)，注意：重視是一回事，大驚小怪、過度反應(yīng)是一回事。如果因為重視而過度反應(yīng)，很可能會適得其反。

2、更不可直接給孩子按上偷錢的名聲。

3、要了解情況，問清楚為什么拿這些錢？拿的這些錢干什么用了？如果是孩子合理的需求，家長沒有滿足，這個可以原諒；如果是不合理的需求，家長就要嚴厲批評。

4、不管是不是合理的需求，都要明確告訴孩子：這些錢不是你的，你沒有權(quán)利決定這些錢的用處。以后如果有什么需求，可以告訴家長，而不是自作主張。