很多家長反映說，孩子放假在家，就只知道玩，根本就想不到還有作業(yè)這回事，每次都得催他好幾遍，他才會寫，如果這天有事，沒有監(jiān)督孩子，他就會玩一整天，總是拖到快開學的最后兩天瘋狂補作業(yè)。那么面對孩子放假在家不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子放假在家不寫作業(yè)怎么辦

1.營造一個良好的學習環(huán)境

要想讓孩子乖乖地坐在書桌前寫作業(yè)，家長就要想辦法排除掉，容易導致孩子分心走神的不利因素，營造一個良好的學習環(huán)境。具備該怎么做呢？首先，在孩子寫作業(yè)的時候，家長要保證家里相對安靜。不要在客廳看電視，打麻將，或者大聲說話，更不能在孩子身邊玩手機、看視頻、打游戲。家長可以幫孩子準備好齊全地學習用品，把要用到的東西都準備好，如：書本、水、食物。讓孩子沒有分心的理由，解決做作業(yè)的“后顧之憂”。

2.家長幫助孩子共同尋找學習樂趣

家長多陪伴孩子，參與到孩子學習的過程中，可以帶孩子多去圖書館看一些書，去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索，抽出時間輔導孩子做作業(yè)，有了陪伴孩子感覺作業(yè)不會那么枯燥。

假期來臨之后，家長們就會發(fā)現(xiàn)孩子沒有在上學時期那么認真了，最明顯的一個表現(xiàn)就是：孩子受手機的影響，貪玩不寫作業(yè)了。對于這種現(xiàn)象家長有時也感到很無奈，如果家長想要改變孩子的這一情況，就需要合理控制孩子玩手機，也要調動孩子學習的積極性。

孩子放假不寫作業(yè)貪玩家長怎么辦

1、調動孩子的積極性。我們知道，孩子主動學習和被父母以逼著學習，效果差別是很大的。因此，如果父母想讓孩子主動學習，那么，就要想辦法調動孩子的積極性和主動性。

2、寫作業(yè)時間盡量短。孩子寫作業(yè)的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。孩子的自控能力都比較差，超過半個小時，寫作業(yè)就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

3、讓同學陪伴一塊寫。讓孩子一個人孤零零地在屋里寫作業(yè)，想想也是一件很難做到的事，會想其他同學是不是在看電視呀，玩電腦呀。人在屋里心在外，根本坐不住。讓孩子找一兩個同學來家里一塊寫作業(yè)，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

4、給孩子準備一個良好的學習環(huán)境。不可否認，學習是一件很辛苦、很費腦的事情。在學習的時候，如果想要提高效率，就必須要專心致志、全神貫注。因此，父母給孩子準備一個良好的學習環(huán)境，也是很有必要的。

孩子在家不寫作業(yè)，估計是讓每一位家長都非常頭疼的事情，尤其是在孩子放假期間，家長更是操心。為了讓孩子按時完成作業(yè)，家長更是無所不用其極。

放假了孩子不寫作業(yè)光玩怎么辦

1、寫作業(yè)的時間不要過長。孩子寫作業(yè)的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。孩子的自控能力都比較差，超過半個小時，寫作業(yè)就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

2、可以找來孩子的同伴一起。讓孩子一個人孤零零地在屋里寫作業(yè)，想想也是一件很難做到的事，會想其他同學是不是在看電視呀，玩電腦呀。人在屋里心在外，根本坐不住。讓孩子找一兩個同學來家里一塊寫作業(yè)，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。

3、幫助孩子尋找學習的樂趣。家長多陪伴孩子，參與到孩子學習的過程中，可以帶孩子多去圖書館看一些書，去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索，抽出時間輔導孩子做作業(yè)，有了陪伴孩子感覺作業(yè)不會那么枯燥。

4、家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。不少孩子上課不注意聽講，導致很多知識點沒太掌握，這個時候家長要做好輔導孩子功課的候補隊員，如果遇到難題家長也可以上網求助老師，或者邀請同學一起到家里寫作業(yè)，讓孩子的難題迎刃而解。

小孩子都喜歡玩，不喜歡學習，學習相較于玩，是比較枯燥無聊的，孩子不喜歡學習，我們家長要能夠理解，我們大人有的時候也不喜歡看書學習、不喜歡工作，我們作為家長，要盡最大可能引導孩子學習，孩子在家不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子在家不寫作業(yè)怎么辦

1、調動孩子學習的積極性

孩子對感興趣的事物，總會愉快地去探究它，從而使學習和認識過程變得積極主動，進而獲得良好的效果。對學習缺乏興趣的孩子，教師和家長要互相配合，采取多種手段培養(yǎng)和激發(fā)其學習興趣。比如使孩子嘗到成功的滋味。教育孩子欲速則不達。不要過于強迫或逼迫孩子做功課或學習，這樣孩子會變得焦躁，不耐煩，產生反抗情緒。不要吝嗇贊美之詞，不斷刺激孩子的好奇心和求知欲。有空就帶他參觀博物館、動物園和圖書館之類。父母是孩子的榜樣。如果要讓孩子對學習發(fā)生興趣，首先要讓他知道父母很喜歡學習，求知欲很強，并且不斷學習。

2、給孩子一個學習的環(huán)境

學習時方法和氛圍很重要，孩子寫作業(yè)慢，總是東看西看，容易分心，多數情況下是受到外界刺激所干擾引起的。從家庭教育方面來講，孩子經?？匆娮约喊謰屧趭蕵罚炊笞约嚎鄲灥膶W習，他能服氣嗎？你都沒有給孩子做個學習的榜樣，孩子又怎么會聽話？

平時玩起來確實開心到飛起，但是一提作業(yè)，就愁容滿面。沒錯，假期就是痛并快樂著。孩子如此，家長亦如此，孩子不愿寫，家長逼著寫，一寫作業(yè)搞得和兩軍交戰(zhàn)似的，有這樣苦惱的家長不在少數呢。那么，孩子假期在家不寫作業(yè)怎么辦？

孩子假期在家不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子做好溝通  　　

家長首先要理解孩子，在假期前一段時間和孩子平等地交流一下，比如說一說假期作業(yè)對孩子有什么樣的好處，按時完成假期作業(yè)對其他假期活動也有什么好處等。而且現(xiàn)在的假期作業(yè)，尤其是小學生假期作業(yè)，試題類作業(yè)很少，更多的是好玩兒、有趣、重視應用能力的綜合性實踐作業(yè)，比如超市購物體驗等，這些孩子們都很喜歡，只要家長做好溝通，孩子都還是愿意做的。

2、和孩子一起制定假期作業(yè)計劃

根據作業(yè)量和難度，給孩子的每個學習目標都大致規(guī)定一個時間，讓孩子限時完成。有了時間的緊迫感，孩子就能更加專注地完成作業(yè)。當孩子寫作業(yè)超時，或者進度緩慢的時候，家長可以在一旁提醒并詢問原因，但注意提醒的次數不宜過多。如果孩子是因為，被一道難題卡住思路，耽誤了很多時間。家長可以勸孩子跳過這題，先把其他的題目完成。

隨著時光的流逝和科技的發(fā)展，孩子也到了該上學的年紀， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發(fā)達導致很多事情都要孩子在手機上完成，然而孩子拿到手機后，對于老師和學校的作業(yè)和任務表現(xiàn)的毫不在意，轉頭就開始進入娛樂模式。

孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規(guī)定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、提升孩子們在學習上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

3、經常改變孩子的學習環(huán)境，如果經常待在一個環(huán)境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉移孩子對手機的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發(fā)孩子的智力，也可以專注注意力。放學之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學習習慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側面引導，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去。”這樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學習機器，分數機器。