孩子進入青春期，很多家庭的親子關系會變得緊張，一些孩子開始出現(xiàn)不愿與父母交流，嫌棄父母的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要了解孩子的情緒變化，多與孩子和平溝通，給孩子更多私人空間，同時也要對孩子設置一定的規(guī)則，防止孩子做出不可挽回的事。

14歲男孩不跟父母交流怎么辦

作為家長，首先放下架子，和孩子做朋友，傾聽孩子訴說，在孩子說話時，不著急開口，不評價，如果有自己的觀點或者疑問，可以提問，促使孩子思考，避免說教和指導。

在孩子不想說的時候，尊重孩子，不要強迫孩子開口，更不要翻孩子的書包和日記本，告訴孩子，如果你想說的時候，爸爸媽媽隨時等候你，讓孩子感受到來自父母的尊重和關愛。

多陪孩子讀讀書，讀書可以讓人增長知識，對于小孩子來說，讀書可以讓他們培養(yǎng)說話的能力，作為家長，平時應該要多出一些時間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動聽的故事，時間長了孩子的性格會變得越來越開朗，而且也會越來越愛說話。

和孩子多溝通，多交流。不愿意吐露心聲應該跟父母平時的溝通、相處方式有關，父母要嘗試打開孩子的心扉，讓孩子更有安全感。也可以咨詢心里專家，尋求更好的辦法，幫助孩子養(yǎng)成外向的性格。

十四歲的孩子正處于青春期，有些家長發(fā)現(xiàn)青春期的男孩隨著獨立意識和自我意識的增強，會變得與家長越來越?jīng)]有話題聊天，有的還不與其他人聊天，這不僅影響孩子的人際交往，而且會使孩子的情緒沒有辦法及時疏導。

14歲男孩不愛說話不愛交流怎么辦

1、要想讓孩子變得活潑開朗愛說話，就要給孩子創(chuàng)造一個寬松且溫馨的成長環(huán)境。光說說不行，夫妻一定要相互信任和恩愛。夫妻恩愛家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人與人的交流就會順暢，溝通順暢心情就好，心情好就有幸福感，孩子同樣也有安全感，這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。

2、要特別注重建立溝通，特別是平等溝通的關系。而且這種關系不能到了這時候才開始，要從孩子比較小的時候，就注意和他平等的交流。所謂面對面平等的溝通，就是位置是平等的，交流方式是你說一句我說一句，而不是家長一味的訓斥或者是家長喋喋不休，孩子沉默不語。

3、讓孩子多與同齡人玩耍。小孩子天真爛漫，想象力豐富。有時候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們怎么會有那么多過于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來有些單純幼稚。小孩子長時間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無法達到共鳴，小孩子會變得越來越沉默，越來越不愛與人交流。

4、多陪伴孩子?，F(xiàn)在很多家長都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，自己很少花時間陪伴孩子。孩子雖然單純，可是心思是很細膩的。尤其是對于自己最信賴的爸爸媽媽，感情尤為敏感。沒有爸爸媽媽的陪伴。他們或許會認為是不是自己不被喜歡，久而久之就會導致孩子說話越來越少，甚至會產(chǎn)生自卑的心理。

14歲男孩離家出走，父母肯定會很擔心，但是擔心的同時，建議家長好好反思下自身的原因，如果孩子是因為被你激怒的，所以選擇離家出走，那更要好好做出改變，14歲男孩離家出走父母應該怎么辦呢？

14歲男孩離家出走父母應該怎么辦

1、尋求他人幫助，不能強迫

如果你是家長的話，首先你應該弄清楚你的孩子為什么要離家出走，找出真正的原因，方可對癥做孩子的思想工作。是不是你的教育方法出現(xiàn)了問題；還是現(xiàn)在你做家長的已無法和你的孩子溝通。如果是這樣，你應當求得孩子的班主任的幫助，讓孩子的老師和同學出面來做孩子的思想工作。他和老師及同學在一起的時間也比較長，這種師生感情有時是家長不能替代的。要曉之以理，動之以情，去感化說服他，而不是強迫他。不知你的孩子是女孩還是男孩，如果是女孩，要盡快讓她回家，免得給孩子造成無法挽回的傷害。但愿你的孩子能早日回家。

2、不能打罵，先找到孩子

十四歲的孩子離家出走，說明父母教育有問題，父母首先打電話問下學校孩子有沒有回學校，有的孩子不想讓別的同學知道自己離家出走丟臉，會去學校，如果孩子沒去學校，在家附近找找，十四歲孩子身上錢不會多，不會走遠，可以去爺爺奶奶家問下。孩子找到不要打罵，要思想上教育孩子，讓孩子知道父母是愛他的。孩子犯了錯誤不能打，要以說服教育為主，動不動就打孩子，孩了一定會離你越來越遠，有什么心里話也不愿意和你說，你就沒法掌握孩子的動態(tài)及心里想法，不要以為我是長輩啥事都聽你的，不聽就打，應該把孩子當朋友處。

最近總聽到家長說，孩子越大越不好管理，不聽話就算了，還總是故意跟你對著干。家長所說的孩子大概率是出于青春期的孩子，這個時期，孩子的叛逆心理強烈，對抗情緒強，想要引導這個時期的孩子，家長要多理解和傾聽孩子的想法，對給孩子個人空間，千萬不要與孩子硬碰硬。

14歲孩子和父母作對怎么辦

傾聽孩子的意見和想法，尊重他們的觀點，理解他們的情感。通過溝通，讓孩子知道自己的意見被父母重視。

避免情緒過度激動：雖然與孩子對著干可能讓父母感到很生氣、很沮喪，但是過度的情緒激動并不利于解決問題。當雙方冷靜下來，才有可能更理性地交流并取得進展。

建立良好的溝通機制，讓孩子知道可以隨時找父母談心。父母要以開放的心態(tài)和耐心聆聽孩子的話語，不要急于發(fā)表自己的意見和觀點。

建立良好的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛：家長要給孩子足夠的關注和照顧，讓孩子感受到自己的存在和價值。

叛逆期是孩子成長的重要時期，很多孩子在這個時期會做出一些事情，令家長們十分頭疼，如有些孩子逃學、有些孩子沉迷網(wǎng)絡，還有些孩子夜不歸宿，面對這些情況，家長千萬不要盲目打罵孩子，要及時與孩子溝通，了解孩子的動向，及時引導孩子，相信孩子。

14歲男孩夜不歸宿怎么辦

1、了解原因，然后對應采取措施。青春期的孩子呈現(xiàn)叛逆行為，夜不歸宿，是在外玩游戲呈現(xiàn)厭學，或是早戀了，夜不歸宿，這樣會影響孩子的學習，影響孩子的身心健康，當家長的應該耐心腸教育，給孩子講夜不歸宿的損害性，千萬不要武力解決問題。

2、告知孩半夜不歸宿的損害。孩子背叛期晚上不回家，爸爸媽媽不應在口頭上教導孩子不要夜不歸宿，而是要讓孩子看到實在的事例。由于小孩的主意是很單純的，他們很難認識到自己夜不歸宿的不良后果。

3、建立明確的規(guī)矩和家規(guī)，讓孩子明白晚歸的后果，并設定合理的宵禁時間。同時，加強監(jiān)督，確保孩子的安全，可以與其他家長合作，共同關注孩子的行蹤。

4、多陪孩子。爸爸媽媽平常一定要多留出時間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要了解孩子內(nèi)心的主意，學會和孩子做朋友，而不是對孩子指揮若定，乃至打罵孩子。

14歲叛逆期的孩子仇視父母，是很多家庭都會發(fā)生的問題。這種情況很可能是因為父母無意識的舉動或言語傷害到了孩子，或者是孩子對父母有所誤解導致的。家長一定要找孩子好好談談，交談過程中保持冷靜的態(tài)度，找到誤會后，跟孩子一起解開誤會，共同維系屬于父母和孩子之前珍貴的親子關系。

14歲孩子叛逆仇視父母怎么辦

1、保持冷靜與理解。面對孩子對父母的叛逆和仇視，家長首先要保持冷靜與理解。這并不意味著我們要放任孩子的不良行為，而是要試著理解他們的內(nèi)心世界。青春期是孩子身心發(fā)展的重要時期，他們面臨著身份認同的困惑和自我探索的壓力。我們要耐心傾聽他們的抱怨和不滿，尊重他們的感受，并試圖理解他們背后的需求和掙扎。

2、建立良好的溝通渠道。溝通是重建與孩子之間關系的關鍵。我們需要創(chuàng)造一個安全、開放的環(huán)境，讓孩子感到自己可以自由表達。盡量避免指責和批評，而是采取傾聽和理解的態(tài)度。與孩子進行真誠的對話，了解他們的想法、感受和困惑。通過積極的溝通，我們可以建立起更深入的理解和信任，幫助孩子渡過叛逆期。

3、營造平等互愛的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的愛，同時也能感受到父母之間的愛。這樣會使孩子知道父母也是需要別人的關愛的，從而幫助孩子從學會關心父母開始發(fā)展到關心他人。

4、少批評孩子。孩子其實也非常不容易，看起來這代人的生活水平都很高，但孩子的壓力是非常大的。即使14歲的孩子犯了錯，只要不是原則上的，多寬容孩子，并告訴孩子下次不要再犯，更加不要在人多的時候去批評孩子，青春期的孩子自尊心是非常強的。

叛逆期的孩子不僅難以管教，還經(jīng)常會做出一些觸碰父母原則的問題，比如頂嘴，早戀，逃學等等。但是家長在管教他們的過程中，一定要注意自己的態(tài)度和方式，避免加重他們的逆反情緒。

14歲的男孩叛逆期該怎么辦

1、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長，在孩子叛逆期的時候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨立思考能力的個體，很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴厲管控，讓他強烈希望得到平等的對話。

2、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進行交會。

3、和孩子多溝通。家長不管工作有多忙，一定要注意和孩子內(nèi)心的交流和溝通。不要因為自己的工作忙，應酬多就不顧孩子的需求。尤其是孩子處于叛逆期的時候，要正確的引導孩子的三觀，理解父母的不容易，告訴他們，不管怎么樣，家長做的這些事情都是對他們有好處的，都是為了他們的未來奠定基礎。

4、下放權利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。