每一個孩子總要離開父母獨自生活，所以家長在平時的生活中，一定要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，家長要讓孩子自己的事情自己做，孩子的獨立性越好，才能夠擁有一個良好的未來。

孩子獨立性差的原因

1、父母的溺愛。所有的父母都會寵愛孩子，但是有一部分父母掌握不好“度”，把寵愛變成了“溺愛”，這些父母不想讓孩子受到一點挫折，會給孩子提供沒有任何坎坷的生活，孩子受到了父母的溺愛之后，獨立性就會變得很差。

2、對孩子的事“大包大攬”。孩子在成長的過程中，會遇到各種各樣的問題，父母最主要的任務，是引導孩子，讓孩子學會解決問題的方法。有些父母沒有去引導孩子，而是幫助孩子把所有的問題都解決掉，父母這樣做，孩子無法得到鍛煉，慢慢就會對父母十分依賴。

3、父母總是為孩子“托底”。如果孩子遇到所有的問題都有父母幫助解決，孩子會認為凡事都有父母為自己“托底”，等到孩子再次遇到困難和問題時，不會主動想辦法，而是去尋求父母的幫助。

4、控制欲強的家長。很多父母認為孩子就應該聽從父母的安排，而且認為父母的安排才是對孩子最好的安排，致使孩子缺乏主動性和獨立性，只知道聽之任之，只要離開了父母的安排，孩子就會不知所措。

很多父母經常抱怨孩子的自律性太差了，干什么事情都不能堅持下去，給他制定一個學習計劃，總是三天不到就全部泡湯了。孩子自律性如此之差，令家長感到深深的無奈。孩子自律性差，家長首先要找到孩子自律性差的原因，然后針對性的解決孩子的問題。

孩子自律性差的原因是什么

1、父母自己缺乏自律，惡劣的“模仿效應”。孩子們從出生到幼年和童年甚至青年的成長，會把身邊的視作學習的標桿。父母理性溫和，孩子也大多會成長為那樣的樣子。反之，父母生活方式混亂，性情喜怒無常，孩子也同樣會依樣畫葫蘆。

更別提還有的父母，毫無尊嚴和良知，甚至背信棄義。這樣的情況，就算孩子不會照搬，也極有可能長成一個隨心所欲，毫無精神追求和道德責任感的人。所以，父母是孩子成長的最直接的標準。當發(fā)現(xiàn)孩子有“不自律”傾向的時候一定要先即使審視自己，從自身著手，改正缺點，為孩子樹立良好的榜樣。

2、父母對孩子的愛不夠。父母對孩子的愛的缺失，著重體現(xiàn)在沒有把時間和精力用在孩子身上。為什么愛的缺失也與自律有關呢？父母的愛之多少，決定了家庭教育的優(yōu)劣。孩子能夠感受到父母的深度的關愛，在面臨痛苦的時候，也會充滿勇氣。能夠領悟到痛苦也是具有意義的。

同時，因為愛得深厚的家長，勢必陪伴也多，孩子在遇到問題的時候知道父母會與自己一起面對。所以他們的內心沒有焦慮和恐懼。他們更傾向于愿意承擔自己的責任。這是一個人自律的最基本要求。

很多時候，家長對孩子過于關心，幫助孩子做各種事項，讓孩子養(yǎng)成飯來張口衣來張手的習慣，孩子往往就會表現(xiàn)的不夠獨立。在孩子的成長過程中，家長可以提供幫助，但不能包辦一切，作為家長，只有正確引導孩子，孩子才能健康成長。

孩子不獨立的原因有哪些

1.家長的過度溺愛

事實上，溺愛不是愛，而是在傷害孩子，而這種傷害往往是對孩子人格上的打擊。長期溺愛的孩子雖然被全家人寵著，但是孩子卻缺少獨立性，不知道應該如何成長，總是生活在蜜罐當中，總有一天要面對未來，孩子就會顯得驚慌失措了。

2.家長控制欲強

很多父母認為孩子就應該聽從父母的安排，而且認為父母的安排才是對孩子最好的安排，致使孩子缺乏主動性和獨立性，只知道聽之任之，只要離開了父母的安排，孩子就會不知所措。

家長要明白，一個人做任何的事情，都不可能是順順利利的，總會遇到挫折，所以家長不要對孩子太過保護，要對孩子進行抗挫折訓練，只有這樣孩子才能勇于往前，走的更遠。

孩子抗挫能力差的原因

第一、總包辦。以往所有本應該孩子自己承擔、自己完成的事情，都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶包辦了，孩子從小就沒有獨立完成過自己應該完成的事情，導致孩子形成了什么事情都不想干的想法。而現(xiàn)在的家庭作業(yè)爸爸媽媽爺爺奶奶沒法幫忙了，需要自己獨立面對并且完成，于是孩子從心理就抵觸作業(yè)，就不想寫。

第二、高要求。對于家庭作業(yè)，家長太重視，規(guī)定孩子必須在幾點之前完成，而且還要高質量完成，不能有錯誤。所以孩子每天寫作業(yè)之前，一想到爸爸媽媽給自己提出的這些要求，心理壓力就來了，自然就對作業(yè)產生了強烈的抵觸心理。

第三、不寬容。其實不寬容和高要求往往相伴而行，對孩子實行高要求的家長，也往往是難以寬容孩子犯錯的家長。當孩子犯錯后，為了避免孩子下次再犯同樣的錯誤，這類家長就會制定相應的懲罰手段，美其名曰給孩子長記性。

但結果往往是，孩子記性沒長，但卻對所做的事產生了畏懼、抵擋的心理。為了讓孩子有更好的行為，就要讓孩子體驗更遭的結果，這種想法是不對的。

在孩子成長過程中，父母不可能時時關注孩子，告訴孩子什么事情該做，什么事情不該做。這個時候就需要依靠孩子的自覺性，很多孩子出現(xiàn)問題，一大部分原因就是孩子的自覺性比較差。

自覺性差的孩子怎么培養(yǎng)

1、養(yǎng)成好的生活習慣。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，對于比較小的孩子，首先要從養(yǎng)成一個好習慣開始。比如睡覺是否準時。學齡前的孩子大概八點半，大一點的孩子可以定在九點，中學大概是十點十點半左右。

再比如孩子的吃飯時間，可以告訴孩子要在半個小時之內吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。

2、要有一定的耐心和承擔不良后果的心理準備。不能說放手后孩子犯了幾次錯誤，就認為他沒有能力，父母看的不是說孩子犯了錯這個結果，而是要觀察每次犯錯后孩子如何發(fā)揮主觀能動性進行點滴的改善提升，當孩子迷茫沒有一點頭緒需要父母幫助時，父母再引導孩子思考如何在錯誤中找到解決的辦法。

3、父母可以幫助孩子營造一個適合孩子學習的物理和人文環(huán)境。我們知道環(huán)境對于大部分人的行為會有影響，所以對于年齡小沒有經過專業(yè)防干擾訓練的孩子，需要盡可能為他們創(chuàng)造一個安靜、舒適、干凈、科學、穩(wěn)定的學習環(huán)境。比如固定合適的桌椅位置，亮度適中的光線，干凈整潔的臺面，不被干擾的安靜環(huán)境等。

很多家長覺得孩子自律性差就是懶，但是家長看著孩子寫作業(yè)時候渾水摸魚，輔導孩子作業(yè)時候總是感到很累，孩子也與其他學生的差距也越來越大，才深刻意識到孩子自律性差對孩子的危害有那么多。下面為大家分享些改善孩子自律性差的方法，希望對大家能有所幫助。

孩子自律性差的改善方法

1、給孩子一個好的學習環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強的專注力，就要有一個很好的學習環(huán)境，保證不被打擾。在孩子做作業(yè)的時候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機，又或者在一旁指點孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業(yè)上。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規(guī)定時間內孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

3、父母要以身作則，樹立榜樣。家長想要教好孩子學會自律，父母就是最好的榜樣。孩子的自律，很大一部分是從父母那里學到的。如果孩子生活在一個自律性很強的家庭里，那么他在生活中也會很自律，反之，則使孩子學到不自律的不良習慣。

隨著信息技術的快速發(fā)展，人們也越來越意識到溝通的重要性。但在現(xiàn)實生活中，總會有一部分孩子受某些因素的影響，語言的表達能力比較差，經常沒辦法表達出自己內心的想法，讓父母非常無奈。

孩子表達能力差的原因

1、父母或看護人不擅長表達，孩子極容易受大人的影響。雖然有些孩子并不缺少父母的陪伴，家里也有老人幫著照看，但是由于大人不擅長表達，也不重視家庭教育，結果就會出現(xiàn)雖然孩子有人陪伴，但是卻很少和孩子說話，這樣一來就使孩子經常處于沉默狀態(tài)。

有些性格內向的孩子就是受父母的影響，從家里不愛說話，到了學校里同樣也習慣性不愛說話，直到成年之后也照舊如故?？梢哉f，性格內向的人在社交活動中幾乎沒有優(yōu)勢可言，甚至還會影響到工作。

2、缺少表達的自信心，說話時抓不住重點，不知道該從哪入手。如果細觀察一些表達能力差思路不清晰的大人和孩子，你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎都有共同的特點，那就是缺少表達的自信心。即使是在說話，也往往抓不住重點，東一句西一句。不知道該從哪入手，其實是缺少邏輯思維表達的最鮮明特點。

3、生長環(huán)境原因。孩子的生長環(huán)境對孩子說話能力的影響是起關鍵性作用的，有些孩子的家長性格內向，不喜歡交流，孩子在少言少語的環(huán)境下長大，由于孩子的生長環(huán)境沒有給孩子一個正確的語言引導，孩子模仿能力差，就會造成孩子語言表達能力差。