十二歲的女孩子每天就沉迷游戲，哪也不去，也不跟別人交流，整天就是沉迷在手機(jī)游戲中，無法自拔。家長(zhǎng)找孩子交流，也是一副愛答不理的樣子，對(duì)于學(xué)習(xí)更是提不起興趣，不愿意去學(xué)校，更不愿意寫作業(yè)，對(duì)此家長(zhǎng)也很是煩惱。

12歲女孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要使孩子嘗到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不會(huì)有進(jìn)步。要多鼓勵(lì)。對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和好成績(jī)，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對(duì)于孩子的錯(cuò)處，不要過于批評(píng)，因?yàn)檫^多地批評(píng)，會(huì)令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。

2、多溝通進(jìn)行正面引導(dǎo)。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子多進(jìn)行溝通，同時(shí)家長(zhǎng)本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿著手機(jī)刷抖音或者是看新聞。此時(shí)應(yīng)該多和孩子進(jìn)行交流，多問孩子學(xué)習(xí)上的一些事情。對(duì)于目前來說必須要上的網(wǎng)課，也可以和孩子做好溝通和時(shí)間限制，也能夠使得孩子漸漸地形成自律。

3、根據(jù)孩子年齡采用強(qiáng)制或疏導(dǎo)。孩子沉迷游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長(zhǎng)可以強(qiáng)制管理，直接沒收手機(jī)，孩子基本沒有叛逆，出走意識(shí)，最多哭鬧一會(huì)；對(duì)于十二歲左右的孩子，家長(zhǎng)就需要耐心教育，不斷提醒了。

4、引導(dǎo)孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)。孩子之所以沉迷于手機(jī)，那是因?yàn)樗麄兊臉I(yè)余生活太過于匱乏。他們除了學(xué)習(xí)沒有什么其它有意義的事情去做，于是也只好在手機(jī)里找興趣了。

隨著時(shí)光流失與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至游戲都不斷的滲透到，人們的生活當(dāng)中，雖然手機(jī)給人帶來了許多便利，但同時(shí)被一些自制力不強(qiáng)，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大的，那么面對(duì)這樣的問題家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

12歲女孩沉迷手機(jī)怎么辦

1、放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，她們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長(zhǎng)還是把她們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，她們自然會(huì)用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，并且告知她合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

2、家長(zhǎng)要以身作則，俗話說父母是孩子最好的老師，若家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機(jī)主要是自己沒有得到家長(zhǎng)的關(guān)注，那么家長(zhǎng)一定要適時(shí)的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

3、改善親子關(guān)系，首先你要找清楚孩子是怎么迷戀上手機(jī)的，其實(shí)呢作為父母孩子迷戀上手機(jī)占很大的原因，孩子玩手機(jī)上癮絕大多數(shù)父母都會(huì)說是孩子的自制能力差，或者說都是手機(jī)惹的禍怎么的。

12歲的孩子已經(jīng)具備一定的自控能力，但是還是需要外在因素加以約束，不能任其發(fā)展。那么，12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦呢？

12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

首先，我們家長(zhǎng)要知道，孩子12歲，正是一個(gè)邁入青春期的時(shí)候，如果只是一味的制止，那么可能會(huì)適得其反，甚至與孩子反目成愁，這樣的例子太多了，所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不要慌亂，穩(wěn)住自己才能應(yīng)對(duì)問題。

第一，從孩子身邊的同學(xué)或者老師了解，孩子周圍玩游戲的多不多，如果多，他也可能是通過這種方式在社交，想和同學(xué)們有共同話題。這個(gè)時(shí)候可以尋求老師的幫助，比如讓孩子住校，讓老師沒收手機(jī)等。

第二，了解孩子的興趣，為什么孩子會(huì)喜歡玩手機(jī)游戲，是不是孩子平常不愛和同學(xué)交流，沒有興趣點(diǎn)，所以才會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中找存在感。而且，有時(shí)家長(zhǎng)給予孩子的壓力太大，關(guān)心太少，所以孩子想通過玩游戲放松。這個(gè)時(shí)候建議家長(zhǎng)找個(gè)假期，帶著孩子出去旅游，帶他看看這萬千世界，看看這人間疾苦，期間不與孩子談任何關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于習(xí)慣，只是旅行，同時(shí)培養(yǎng)親子關(guān)系，讓孩子自己有所感悟。

12歲孩子沉迷手機(jī)游戲怎么引導(dǎo)

手機(jī)對(duì)于孩子已經(jīng)不是陌生的東西，甚至一些孩子比家長(zhǎng)都能熟練的使用手機(jī)，正是因?yàn)楹⒆訉?duì)手機(jī)過于熟練，很多孩子會(huì)沉迷其中。這讓家長(zhǎng)面臨著一個(gè)難題，就是怎樣解決孩子沉迷手機(jī)的問題。

12歲女孩喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子感受家庭的溫暖。12歲小孩沉迷手機(jī)，大多數(shù)是家長(zhǎng)對(duì)其關(guān)心不夠。平時(shí)忙于工作或者生意，無暇顧及孩子的心理需求。因此，讓孩子告別手機(jī)，最重要的一條就是建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子感受到來自父母的愛，來自家庭的溫暖。

2、溫和溝通，平等尊重不發(fā)火。父母與孩子溝通時(shí)也要講究方法，保持情緒穩(wěn)定，孩子更容易聽進(jìn)去。我們建議家長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔描述的方式去說話，不要用夸張、情緒化的方式說，而且還要給孩子預(yù)留出結(jié)束時(shí)間。

比如約定了玩20分鐘，需要在15分鐘時(shí)，就提醒孩子一遍：還有5分鐘。而且，溫和地溝通能讓孩子感受到尊重和平等，而不是爸爸媽媽強(qiáng)壓著他，孩子更愿意聽從。

3、適當(dāng)激勵(lì)，享受喜悅不放棄。當(dāng)孩子能夠忍住誘惑，停下玩手機(jī)時(shí)，一定要給孩子激勵(lì)，表揚(yáng)他或者滿足他其它的一些合理小心愿。這樣能緩解孩子的情緒，也能提升孩子的自信心，讓孩子覺得“我能做到”。

在這個(gè)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，游戲基本上成為了男孩子的娛樂聚集地，在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還沒有普遍發(fā)達(dá)之前，孩子都普遍沉迷在廣場(chǎng)上奔跑，由于時(shí)代的發(fā)展現(xiàn)在的人們都有手機(jī)。索性直接在手機(jī)上玩，這也造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響，那么，面對(duì)這樣的問題，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

12歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

1、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、約法三章，和孩子討論手機(jī)的使用規(guī)則關(guān)于手機(jī)這個(gè)問題，父母要做的不是管他，而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是，前者是居高臨下的控制、干涉和要求；后者則是用孩子也認(rèn)同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的，而是讓孩子在邊界之內(nèi)，擁有尊重與自由。所以，寒假期間，與其天天指責(zé)孩子玩手機(jī)，不如你們共同協(xié)商每天玩手機(jī)的時(shí)間以及使用規(guī)則。

3、家長(zhǎng)要做好榜樣，以身作則現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)總是玩手機(jī)看電視，千萬不能直接把孩子晾在一邊自己玩手機(jī)，這些壞習(xí)慣會(huì)直接熏陶孩子。70%的家長(zhǎng)下班回到家之后就直接躺在床上玩手機(jī)，這樣會(huì)讓孩子感覺到非常的好奇，從而迷戀上是電子產(chǎn)品，所以家長(zhǎng)一定要做好榜樣，回到家之后要摒棄手機(jī)，陪著孩子一起玩耍。

4、讓孩子獲得高自尊感，所謂高的自尊感，就是人可以體驗(yàn)到自己很棒，很有力量等等的感覺。每個(gè)孩子都需要這種感覺，需要被認(rèn)可和肯定。所以說，家長(zhǎng)多認(rèn)可和肯定孩子，在他遇到困難的時(shí)候多支持他，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到高的自尊感，那么孩子就不會(huì)沉迷于虛擬世界。

面對(duì)孩子厭學(xué)，沉迷手機(jī)游戲的情況，有些覺得除了不斷的發(fā)脾氣，采取強(qiáng)硬手段，似乎沒有特別好的方法了。其實(shí)不然，面對(duì)孩子沉迷游戲厭學(xué)的情況，只要充分了解孩子情況，還有更好的解決方法。

12歲孩子沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、替代、延遲滿足法。一方面，幫助沉迷游戲的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子沉迷游戲的目標(biāo)。

2、家長(zhǎng)要合理運(yùn)用懲罰，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要縱容溺愛孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說清楚前因后果，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而不是家長(zhǎng)在出氣。

3、家長(zhǎng)要用積極的言語鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

4、和孩子進(jìn)行約定，根據(jù)孩子的情況讓他和你們定玩游戲的時(shí)間，不要以親子關(guān)系想要控制孩子，不要讓他產(chǎn)生過多的抵觸，并且豐富他的其它生活，比如運(yùn)動(dòng)什么的，包括音樂，只要孩子喜歡就可以。

12歲的孩子應(yīng)該才剛剛上初中，正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候如果沉迷游戲，不思學(xué)習(xí)，對(duì)孩子未來的影響是很大的，因?yàn)槿绻诔跻浑A段不打好基礎(chǔ)，那么之后的學(xué)習(xí)就很難跟上，想要取得高分更是很難，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)提醒孩子，不要讓他沉迷其中。那么12歲孩子沉迷游戲怎么辦？

12歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、說明或者演示游戲的利弊

讓孩子更深地了解網(wǎng)絡(luò)游戲所存在的利弊關(guān)系，特別是對(duì)自己生活學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的的危害性，刷新一下孩子對(duì)游戲的認(rèn)知，從而改變孩子，干擾孩子對(duì)游戲原有的價(jià)值觀念，產(chǎn)生自我約束觀念。

2、與孩子做好溝通工作

通過良好的溝通了解孩子的心理思想，及時(shí)分析對(duì)錯(cuò)，并且理順孩子思想狀態(tài)和說明存在的好壞關(guān)系；如果是優(yōu)點(diǎn)則鼓勵(lì)支持，如是不良觀念則給予指點(diǎn)并糾正，同時(shí)給孩子多個(gè)好的建議，避開不良思想。