11歲的孩子拖拉磨蹭怎么辦
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相信家長都遇到過孩子這樣的行為,明明半個小時能完成的事情,偏偏被孩子拖到一個小時才能完成。面對孩子這樣拖拉的行為,家長有時候也比較無奈。
11歲的孩子拖拉磨蹭怎么辦
1、幫助孩子制定計劃。有些孩子磨蹭是由于沒有制定規(guī)律的學習和生活計劃,就會變得漫無目標,不知道該做什么,也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃,然后按照計劃督促孩子完成既定的目標,每次完成一個目標就要給予鼓勵和表揚,慢慢形成良好的習慣。
2、幫助孩子集中注意力。有些孩子磨蹭主要是因為做事情的時候注意力不集中引起。比如寫作業(yè)的時候可能稍微有一個聲響都會轉移注意力去看,導致該做的事情沒有很好的完成。家長要盡量給孩子提供安靜、舒適的學習環(huán)境,減少其他因素的干擾,及時提醒孩子做好目前要做的事情,慢慢培養(yǎng)孩子注意力集中來完成某一件事情。
3、對拖拉磨蹭的孩子要停止催促,堅持表揚,多一些鼓勵和獎賞;越催促,孩子的動作越慢,家長就更生氣。表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發(fā)孩子的積極動機,孩子受到的表揚越多,對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同,所以,要想讓孩子不再那么磨蹭,父母改變對孩子的評價是必須的。
4、不能責備打罵,當孩子做事磨蹭時,一些家長會表現(xiàn)得比較性急,其實,對于孩子做事磨蹭,家長采用發(fā)脾氣的辦法是于事無補的,如果家長再在一旁火冒三丈,孩子便會越發(fā)不知所措,做事的速度反而變得更慢了。
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11歲孩子在學校老是欺負別人,作為家長,這是我們家庭教育的失職,是我們沒有把孩子教育好,要勇于反思自己的錯誤,積極改變自己的教育方式,教育孩子不要欺負別人,讓孩子明白人與人之間的關系是平等友好的,應該要相互尊重、相互成就。
11歲孩子在學校老是欺負別人怎么辦
1、注意觀察孩子的變化,及時了解情況。比如孩子放學回家后是否有情緒波動,或者情緒低落,沒有精神,當提及學校、同學等話題情緒激動,或者行為動作是否有異常,不愿意和家長交流,把自己關在房間里,不愿意和要好的同學玩耍等。
2、引導孩子團結友愛,體驗助人為樂。引導孩子關愛、幫助弱者,為別人做好事,如拿自己的玩具給別的孩子玩,陪伴更小的孩子玩耍,或是小朋友有困難伸出援助之手,幫助解決困難等,使之獲得被感激和被表揚的愉悅體驗,就是正面的情緒體驗。
3、你可以采取懲罰措施。這并不是指過度嚴厲或懲罰孩子,而是要讓孩子意識到自己的行為有后果。你可以禁止他們使用電子設備或減少他們的游戲時間等。不過,懲罰應該合理,而且需要和孩子進行充分的解釋和溝通,讓他們明確為什么會有這樣的后果。
4、你需要給予孩子正確的榜樣。作為父母,我們應該時刻注意自己的言行舉止,保證自己也是一個尊重他人的人。當我們對他人表現(xiàn)出尊重和禮貌時,孩子也會受到啟發(fā),學會如何與他人相處。
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在現(xiàn)在生活中,幾乎每一個人都會擁有一部手機,包括孩子也不例外,雖然手機對我們的生活幫助很大,但是它帶來的影響也是肉眼可見的,特別是對一些沒有自制力的孩子來說,很容易就沉迷手機,不僅影響學習,還會影響孩子的身心發(fā)展。那么,11歲孩子迷戀手機游戲怎么辦呢?
11歲孩子迷戀手機游戲怎么辦
1、轉移孩子注意力。如果孩子玩手機游戲上癮,我們可以轉移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛好,比如一些有意義的活動,打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運動,學一門樂器或下棋,也可以給他報個興趣班,如果培養(yǎng)出新的興趣愛好,就會沖淡他對手機游戲的興趣。
2、控制孩子玩手機時間。等孩子上學之后,由于學習的需要,多多少少會用到這些電子產品,那么這個時候,盡量不要在手機上面安裝游戲等容易上癮的應用,盡量多安裝一些學習工具或是與學習相關的學習軟件。同時控制孩子使用的時間,每次盡量不要超過1個小時。
3、把手機游戲作為獎勵。合理規(guī)劃玩游戲時間,可以把他作為一個學習的獎勵,比如說我今完成什么可以玩多長時間的游戲,比如我考多少分可以玩什么游戲,最重要的是跟孩子溝通,不要以強行態(tài)度對孩子,那樣的話會起反效果。
4、多陪陪孩子?,F(xiàn)今獨生子女居多,因為缺少兒伴,在很多時候他們都是一個人玩,如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱,那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。孩子覺得無聊就會去玩手機游戲,所以家長應該毫不吝嗇地關愛自己的孩子,利用業(yè)余時間多和孩子交心,了解孩子的所見所聞,了解他的所需所求。
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很多父母都會為孩子的學習感到煩惱不已,但是家長要明白,沒有天生愛學習的孩子,也沒有天生不愛學習的孩子,所以,孩子產生厭學情緒的原因,只有搞清楚原因,才能對癥下藥,讓孩子回歸到正常的學習中。
11歲女孩子厭學怎么辦
1、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。
2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學,父母就開始動手,或者把孩子批評的一無是處,要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠,讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學這件事越來越厭惡,所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。
3、理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學習任務大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子,而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松。
4、與老師交流。除此以外,光聽孩子的一面之詞是不行的,因為孩子可能會隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學校中遇到了什么事情,只有徹底打開孩子的心結,才能讓孩子重燃學習的熱情。
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11歲的孩子正處于上小學的年級,如果孩子出現(xiàn)了厭學情緒,不想去上學,家長一定要及時了解清楚原因,對癥下藥,針對性的解決孩子學習當中遇到的問題,切不可隨意打罵孩子,強迫孩子去上學,否則只會讓問題更加嚴重。
11歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導
1、了解原因。首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。
2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子,而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
3、接納孩子的厭學情緒。我們做家長的要時刻接納孩子的厭學情緒,但并不意味著我們家長允許孩子逃避學習,而是要向孩子表達我理解你遇到的挫折和困難,我愿意做你的盟友,和你一起來面對并解決這個問題,讓孩子在腦海中“不想上學”的想法逐漸消失。
4、制定與孩子能力相適應的學習目標。這個目標的制定,必須讓孩子稍微努力就可以達到,這樣既可以幫他們獲得成就感,也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標,反而會給他們帶來壓力。為此,家長在制定學習目標的時候,應該分析孩子的成績,結合老師的評語調整預期。
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其實每個孩子都會出現(xiàn)不想上學的念頭,因為這個年紀的他們并不清楚學習的重要性,只知道學習是一件非常艱苦的任務。但家長在面對厭學的孩子時,千萬不要采取強制的手段逼迫他們去學校,因為這樣會給孩子的心理造成一些影響。
11歲孩子不去上學該怎么辦
1、追根溯源,走進孩子的內心。孩子是有屬于自己的思維的,孩子的內心產生不想上學的想法,也是通過大腦思維思考之后的結果。所以在面對這個問題時,父母首先要做的,就是及時走進孩子的內心,了解孩子不想上學的真正原因。只有這樣,父母才能采取相應的手段對癥下藥,徹底地完美解決問題。
2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的,是沒有各種復雜的關系的,孩子的行為往往會超出父母的想象,甚至惹怒父母都是正常的。所以,父母在面對孩子的問題,特別是面對孩子不想上學而頂嘴時,一定要控制好自己的情緒,切記不要對孩子發(fā)火,更不要打罵孩子。
3、體驗生活。如果孩子在學習上沒有興趣,作為父母的我們,不能粗暴的謾罵和無情的毆打,我們要做的便是狠下心讓孩子體驗一下生活的不易。
比如,孩子不想讀書,我們可以給孩子請幾天假,帶著孩子到工地上去做小工,如果孩子小,可以讓孩子出去撿量天垃圾。大人可以隨時陪同,但堅決不能心軟,必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費。當他感受到生活的艱辛后,回學校讀書就成了唯一的選擇了。
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隨著網絡的不斷發(fā)展變化,現(xiàn)在電子產品滲透在人們生活的方方面面。有的小孩子不僅擁有手機,有的還有平板?,F(xiàn)在孩子沉迷玩手機,平板已經成為很多家庭的教育難題。
11歲孩子沉迷平板怎么辦
1、給孩子規(guī)定玩耍時間。孩子玩電子產品,無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時間,比如每次玩不能超過半小時,如果這次按時歸還下次就還可以玩,如果這次不按時歸還下次沒得玩,按照規(guī)矩來做,慢慢地孩子也會習慣于遵守。
2、轉移孩子的注意力。當孩子要玩電子產品或是不能停下來時,爸媽可以轉移孩子的注意力,比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫、或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯的注意力轉移法。
3、父母要樹立良好的榜樣。請盡量減少在孩子面前使用電話和電視,或者選擇孩子不在身邊時使用。父母也需要抵制看電視的誘惑,并要求孩子玩耍,以及與孩子一起做一些有趣的活動。 與孩子一起度過一段美好的時光。
讓孩子知道您在自己如何管理使用電子數(shù)碼產品,并且不要害怕因此暴露困惑,讓孩子知曉您也面臨類似的挑戰(zhàn)。 您與孩子一起討論,并共同制定規(guī)則。