有些孩子步入青春期后，不出門不見外人，家長看著孩子不與人溝通，非常焦急。其實，是由于青春期孩子比較敏感，缺乏自信，自我價值感低，害怕別人的評價。面對這種情況，家長要及時重視，及時學(xué)習(xí)科學(xué)有效的家庭教育方法，給孩子正確的引導(dǎo)。

青少年不出門不與人溝通怎么辦

1、家長要引導(dǎo)孩子社交。家長可以鼓勵孩子邀請同學(xué)和朋友到家里來玩，或是支持孩子出去與伙伴們交往。為孩子增加社交的機(jī)會，讓孩子和有共同愛好的同學(xué)交往，由此鍛煉孩子的社交能力。

2、引導(dǎo)孩子釋放情緒。孩子不喜歡出門的情緒不是短時間內(nèi)就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家長的呵斥或者是與其他朋友的不愉快，這些都有可能是孩子情緒發(fā)生直接性變化的源頭。

讓孩子能夠及時的找到發(fā)泄口，把自己的情緒得以釋放，他的身心才能變得輕松起來，對待人或者事情才能有所改變，家長也能放心。

3、轉(zhuǎn)變視角，放棄居高臨下的態(tài)度?！懊裰鳌钡募彝シ諊敲總€孩子都希望的，因此溝通時，家長不要俯視，要以溝通與協(xié)商的方式求同存異。家長們自以為是的替孩子考慮，實質(zhì)上是一種對孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的意識強加給孩子最直接的表現(xiàn)。

孩子進(jìn)入青春期，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不愿意出門，即使是星期天，孩子也總把自己關(guān)在房間里，不出門不社交，家長十分著急，害怕孩子出問題，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括性格內(nèi)向，手機(jī)影像和壓力大等。

孩子整天在家不出門不跟人溝通怎么辦

加強對孩子的引導(dǎo)與鼓勵，反復(fù)地告訴孩子參與社會活動的好處和意義，可以學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的更多、更新、更好玩知識，培養(yǎng)他（她）對參與社會活動與人打交道的向往意識。

耐心地呵護(hù)孩子每一次參與社會活動的興趣，謹(jǐn)防興趣的火苗被揑滅，有意識地丶漸進(jìn)式地為孩子創(chuàng)造多參與社會活動的機(jī)會，把孩子參與活動的美好瞬間用照片、影像等多種形式記載下來，在家給孩子回放，讓孩子一次次感受并欣賞自己在書本之外的樂趣，逐漸形成習(xí)慣。

抽出時間樂于和孩子交流，發(fā)掘他的興趣話題，然后再慢慢切入和引導(dǎo)他，讓他試著和你滔滔不絕的交流，再自然而然的告訴他其實出去有更多的朋友，和他們互相了解碰撞出更多的思想境界，心情會更加舒暢，比老待在家里看書更有收獲，更廣闊。

給孩子創(chuàng)造社交機(jī)會?？梢匝埡⒆拥呐笥鸦蜞従右黄饏⒓討敉饣顒?，讓孩子在熟悉的環(huán)境中慢慢適應(yīng)社交。

青少年這個年齡正處于青春期，這個時期的孩子開始有自己的想法和判斷，父母不能再完全控制孩子的行為方式和生活，需要給孩子一定的獨立空間，讓孩子感受到一定程度的自由，孩子才會愿意和家長溝通。

青少年拒絕溝通怎么辦

1、家長要學(xué)會與孩子“共情”

孩子在青春期做的很多令家長不能理解的行為，本質(zhì)上都是想向父母表達(dá)自己的看法，并且希望父母能肯定和理解自己的看法。如果家長在孩子的面前表現(xiàn)得過于固執(zhí)，那么孩子也就不愿意向家長袒露更多的心聲。

家長應(yīng)該學(xué)會與孩子“共情”，用孩子的思考方式去理解孩子各種奇怪的情緒的來源，并根據(jù)孩子的所思所想對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。

2、引導(dǎo)孩子向父母傾訴

生活中，很多孩子大學(xué)畢業(yè)后，既不選擇工作，也不選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是整天把自己關(guān)在家中，無所事事，家長看到這種情況后非常擔(dān)心，害怕孩子心理出現(xiàn)問題，其實孩子出現(xiàn)這種情況，可能與孩子還沒有做好職業(yè)規(guī)劃等原因有關(guān)，家長要及時與孩子溝通，對孩子提供一定的幫助。

兒子24歲不工作不出門怎么辦

與孩子溝通。不要在公共場合不要在外人面前批評孩子。因為孩子有自己的自尊心，有什么事情需要溝通時，最好母親和孩子單獨溝通。這樣不僅會讓孩子更加容易接受，而且會保護(hù)他們的自尊心。

欣賞孩子。母親要用欣賞的眼光看待孩子。每個孩子都有自己的優(yōu)點和不足，在溝通時母親要避免把孩子和別人比較，不要一味追求完美，苛責(zé)孩子。而是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的長處，欣賞他們，鼓勵他們。

尊重孩子。不論何種原因，父母應(yīng)該站在孩子的角度考慮問題。父母要學(xué)會理解孩子，尊重孩子，尊重孩子的意見。尊重孩子，允許孩子做一些自豪的事情，給予孩子更多的私人空間。

和孩子講道理，幫助他走出困境。不妨用講道理的方式讓孩子明白，做事情不能被大人的“管”住。

生活中，很多父母因為孩子天天在家，不善于社交而發(fā)愁。孩子出現(xiàn)不愿社交的原因有很多，包括性格內(nèi)向、不擅交際、家庭環(huán)境影響及沉迷網(wǎng)絡(luò)等，家長若想改變孩子的現(xiàn)狀，要多與孩子溝通，幫助孩子尋找社交機(jī)會，引導(dǎo)孩子走出去。

孩子宅家不出門怎么辦

尊重孩子的意愿：首先，尊重孩子的選擇和意愿。如果他們不想出去玩，不要強迫他們。給他們一些時間和空間來適應(yīng)和探索自己的興趣。

鼓勵戶外探索：逐漸引導(dǎo)孩子參與戶外活動。可以從簡單的活動開始，慢慢地增加戶外時間，讓孩子逐漸適應(yīng)外界環(huán)境。

尋找社交機(jī)會：幫助孩子建立社交關(guān)系，例如邀請朋友來家里玩，參加社區(qū)活動或加入興趣小組。這樣可以讓孩子感到更加舒適和愿意參與戶外活動。

與孩子溝通：和孩子談一談他為什么不想出門？是不是因為家里有些舒適、或者因為害怕去陌生的地方？了解孩子的想法才能有針對性地解決問題。

可以說，在這個全民智能化的年代，手機(jī)的功能已經(jīng)強大到足以讓全民低頭。更何況那些還沒有成年，依舊缺乏判斷力和自制力的青少年。要知道手機(jī)里面的內(nèi)容豐富，游戲繁多，音樂優(yōu)美，這些無一不在刺激著孩子的感官。面臨手機(jī)的誘惑，家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子正常使用手機(jī)呢？

青少年沉迷于手機(jī)怎么辦

1、謝絕過早的給孩子買手機(jī)，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，過早的給孩子買手機(jī)，弊大于利，孩子拿手機(jī)的主要用途就是方便隨時聯(lián)系父母，并無他用，為了避免孩子沉迷手機(jī)，無論是從學(xué)習(xí)方面，還是身體健康方面，不建議家長過早的給學(xué)生買手機(jī)。

2、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

3、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵。適當(dāng)時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

4、營造氛圍，做好榜樣父母自己也要減少玩手機(jī)的次數(shù)，盡量做到不在孩子的面前玩手機(jī)，而是看書和工作，創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍。自己做好榜樣的同時，也可以讓正能量的人成為孩子的朋友。

在陪伴孩子成長的過程中，大多數(shù)家長都會遇到孩子出現(xiàn)的撒謊行為，尤其是正值青春期的孩子。對于這種情況，家長千萬不要采取打罵和批評的教育方式，而是應(yīng)該保持冷靜，給予他們一個正確的指導(dǎo)。

青少年撒謊家長怎么辦

1、不輕易給孩子貼“不誠實”的標(biāo)簽。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對自己說了謊，那么一定要了解清楚事實的真相。不要隨便給孩子貼不誠實的標(biāo)簽。孩子經(jīng)常會試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測試方法。所以當(dāng)你察覺孩子第一次對自己撒了謊，可能事情沒有你想象的那么嚴(yán)重。但是假如孩子撒謊成性，那么作為父母就要重視起這個問題了。

2、讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻并不承認(rèn)可能是因為自己沒有認(rèn)識到這個事情的嚴(yán)重性和錯誤，所以他們也不承認(rèn)，因為根本不知道自己錯在哪里，孩子還這么小，根本沒有是非的概念，所以他們也并不知道哪些是對的，哪些是錯誤的。

作為父母一定要教會孩子如何去判別這個事物的正確與否，告訴他們自己錯在了哪里，耐心的去指出來，而不是去大聲的責(zé)罵，這樣孩子就會知道自己的錯誤在哪里了，自然也愿意承認(rèn)錯誤了。

3、不打罵。對于愛說謊的孩子，家長教育的時候千萬不能打罵，如果孩子經(jīng)常被打罵，內(nèi)心就會對家長特別恐懼，當(dāng)自己犯錯誤后就會因為害怕不敢說實話而撒謊。