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初中生沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

2024-12-0771閱讀量
  • 初中生沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

    面對處于叛逆期的孩子沉迷手機(jī)無法自拔,家長一定要保持冷靜,千萬不要采取粗暴的方式去制止他們,因為這樣不僅解決不了問題,反而還會加重他們的逆反心理,讓親子關(guān)系變得越來越緊張。

    初中生沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

    第一、和孩子產(chǎn)生聯(lián)結(jié),確保你們的心在一起。孩子能感受到你們的關(guān)心和愛,這是解決問題的關(guān)鍵。去問問孩子,我們做些什么可以讓你感受到愛?建立和孩子溝通的平臺(好的親子關(guān)系),這樣家長的話孩子才有聽進(jìn)去的可能。要注意的是,叛逆期的孩子往往認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,所以家長要記住只有站在平等的位置上才有和孩子溝通的可能,切忌嘮叨和長篇大論的說教。可能父母會說,孩子做的事情都不能讓我們信任,但是我們也一定要相信,孩子們他們肯定也希望自己能更好。

    第二,家長要學(xué)會看到孩子的優(yōu)勢。如果孩子跟你講述自己遇到的困難,請看到事件中孩子做的好的部分,給予肯定與贊賞??纯春⒆訉W(xué)習(xí)中有什么具體的困難。埃里克森人生8階段理論認(rèn)為,青春期處于自我同一性混亂期(也稱疾風(fēng)暴雨期),他們心理依賴又渴望獨立,看起來很自負(fù)內(nèi)心有很敏感渴望被認(rèn)可。所以,這種情況下,如果他們遇到現(xiàn)實的困難,父母需要給他們提供實際的幫助。

    第三,對于面對中高考的學(xué)生家長來說,還需要給孩子做些表率作用。想要讓孩子放下手機(jī),那么家長也要從自己少用手機(jī)開始,不然青春期的孩子會覺得不公平和不服氣。和孩子達(dá)成關(guān)于休閑的一致的約定。可以平心靜氣的坐在一起約定看手機(jī)的時間,還有彼此認(rèn)為理想的家庭是什么樣子,每個人可以做出什么貢獻(xiàn),記得是每一個人,父母和孩子是平等的,都需要付出什么具體的努力,如果做不到會有什么懲罰,互相監(jiān)督和鼓勵。

    如何讓孩子放下手機(jī),重歸學(xué)習(xí)呢

  • 孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

    沉迷游戲會影響孩子的學(xué)習(xí)成績,這是必然的,所以作為父母都非常的擔(dān)心。不僅如此有些孩子叛逆行為也很嚴(yán)重,這讓家長更加的束手無策,其實這種情況,并不是無計可施。

    孩子沉迷于手機(jī)叛逆該怎樣教育

    讓孩子有事兒可做

    我們常說“打不過就加入”,了解孩子沉迷手機(jī)的原因,嘗試接觸孩子的興趣愛好,比如與孩子一同玩游戲,一同追劇,一同追星,這樣做我們既可以隨時了解孩子的動向,也可以走進(jìn)孩子的世界,孩子身邊有一個興趣相投的伙伴,就不會太過于沉迷手機(jī)。

    如果孩子因為早戀沉迷手機(jī),或者患上“手機(jī)依賴癥”,家長與其將孩子的手機(jī)一把奪過來,并對孩子一番指責(zé),不如讓孩子有事可做。

    比如帶孩子參加勞作,與孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動,多培養(yǎng)孩子實際的興趣愛好,比如球類運(yùn)動,舞蹈等等。有條件的還可以帶著孩子出去走走,讓孩子充分接觸外面的世界,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,減少對手機(jī)的依賴。

  • 初中生偷偷買了手機(jī)怎樣教育

    手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,初中孩子想擁有自己的手機(jī),是很正常的想法,但是孩子偷偷買手機(jī)的行為是非常不好的,家長要及時了解孩子買手機(jī)錢的來源,及時對孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育,幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀,防止孩子沉迷手機(jī)。

    初中生偷偷買了手機(jī)怎樣教育

    1、不應(yīng)強(qiáng)制性沒收手機(jī)。如果初中生偷偷買了手機(jī),那么說明孩子對手機(jī)有著非常強(qiáng)烈的“擁有欲望”,不管他想用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲,還是用手機(jī)來聽網(wǎng)課,家長都不應(yīng)該強(qiáng)制性地沒收手機(jī)。因為如果和孩子對著來,很有可能引發(fā)孩子的逆反心理。

    2、約定用手機(jī)的時間。既然不能直接沒收孩子的手機(jī),那我們作為家長,應(yīng)該坐下來和孩子好好溝通這個問題,可以和孩子約定使用手機(jī)的時間,也可以提出周一到周五幫孩子保管手機(jī)。

    3、嚴(yán)格控制孩子平時生活費。孩子偷偷買了手機(jī),可見在孩子生活費上管控是非常寬松的,一個手機(jī)至少也得上千塊。作為父母,不想苦著孩子,但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。

    4、與孩子溝通。常有學(xué)生因為玩手機(jī)而影響了學(xué)習(xí),所以,最好和孩子開誠布公地談?wù)劊嬖V孩子小小年輕玩手機(jī)的弊病,允許孩子為自己辯護(hù),用事實說話,讓孩子信服,最終少玩手機(jī)。

  • 初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

    初中生叛逆期玩手機(jī),家長要及時引導(dǎo),不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲,且成績一落千丈時,家長才感覺到棘手,那就可能真有點晚了。那么,初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦呢?

    初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

    初中生正值容易叛逆時期,跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)對于這個年齡的孩子,講道理基本收效甚微,或者說你給他講道理,他根本聽不進(jìn)去,我經(jīng)常是說得把自己都感動了,卻發(fā)現(xiàn)他根本無動于衷。

    所以玩手機(jī)這個事情,首先你得拿出強(qiáng)硬堅決的態(tài)度,讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制,慢慢縮短玩手機(jī)時間,在孩子沒有手機(jī)玩而情緒暴躁失控時,給他找到發(fā)泄的方式,比如出去跑步,和同學(xué)約打球等等,運(yùn)動是最能釋放壓力的方式。

    再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子,比如,陪孩子看書,陪孩子作業(yè),讓他知道你重視他的學(xué)習(xí),重視他的未來,嘴上說不如行動上的支持來的效果好,你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計劃,和孩子共同進(jìn)步,榜樣的力量是無窮的!

    我兒子小學(xué)時候也玩游戲癡迷,不讓他玩就跟變了一個人一樣,特別暴躁,后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式,慢慢陪伴,他自己現(xiàn)在有克制能力了,發(fā)現(xiàn)除了游戲,也有很多別的能讓他感興趣的東西,現(xiàn)在有空就愛跟同齡人打籃球,聊天,靜下來時畫畫,吹笛子,這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單!

  • 初中生拿手機(jī)怎樣教育

    現(xiàn)在的孩子都喜歡玩手機(jī),家長不能強(qiáng)制干涉,凡事要和孩子商量。要讓孩子清楚現(xiàn)在不努力,以后苦。讀書是自己的事,現(xiàn)在的努力,是為了將來更好的生活。

    初中生拿手機(jī)怎樣教育

    1、建立正確價值觀:告訴孩子手機(jī)雖然給我們帶來了很多方便,但不能過份依賴和過度使用。要讓孩子理解學(xué)習(xí)和生活才是最重要的,在適當(dāng)?shù)臅r間安排下,才能有更好的學(xué)業(yè)和發(fā)展。

    2、定期規(guī)定時間:告訴孩子需要規(guī)定使用手機(jī)的時間,包括多長時間玩游戲、多長時間看視頻、聊天等,可以根據(jù)學(xué)業(yè)和家務(wù)情況變動,但主要原則是控制使用時長。

    3、監(jiān)督使用行為:定期查看孩子的手機(jī)使用記錄,包括下載的應(yīng)用、聊天記錄、瀏覽記錄等,以便更好地了解孩子的行為和思想動態(tài),并及時指導(dǎo)和糾正不當(dāng)行為。

    4、提供良好家庭氛圍:為孩子提供豐富的課外活動和家庭文化氛圍,激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)和探索的興趣。讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,避免過度依賴手機(jī)和游戲。

  • 初中生叛逆期沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

    隨著手機(jī)的普及,初中生沉迷手機(jī)的現(xiàn)象變得非常普遍,有的孩子甚至因為沉迷手機(jī)不想去上學(xué),可見沉迷手機(jī)對孩子的影響有多大。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時,家長不要急著去打罵孩子,要多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心真實的想法。

    初中生叛逆期沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

    1、給孩子樹立好榜樣。家長平時在家,面對寫作業(yè)的孩子,就不要在一旁刷視頻,玩游戲了。正確的做法就是:家長自己也拿本書,靜靜的陪著孩子一起學(xué)習(xí)。孩子看到父母也在不斷的提升自己,自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

    2、放低家長姿態(tài),與孩子進(jìn)行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”,他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可,如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待,他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。

    對此,家長可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響。

    3、規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間。手機(jī)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,我們不可能限制孩子使用,但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時長、次數(shù),作為必須遵守的規(guī)則,如若違反,可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

  • 初中生沉迷于手機(jī)該怎么處理比較好

    初中生沉迷于手機(jī)的問題,其實十分常見,因為這個時期的孩子已經(jīng)有了自己的意識,不像以前那么好管教了,而且還偏偏自譽(yù)為大人,本身自制能力有不足,所以才會出現(xiàn)沉迷手機(jī)的這種狀況。那么初中生沉迷于手機(jī)該怎么處理比較好?

    初中生沉迷于手機(jī)該怎么處理比較好

    1、家長要以身作則

    許多家長自己手機(jī)不離手、打游戲追劇,卻責(zé)怪孩子不該玩游戲,這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行,家庭氛圍,直接影響了孩子的行為習(xí)慣。家長愛讀書、求知、自律,大概率會培養(yǎng)出同樣自律的孩子;而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視,孩子自然也更容易對游戲感興趣,甚至上癮。因此,家長要提高對自己的要求,給孩子做好榜樣,帶來積極正面的影響。

    2、避免引起沖突

    由于玩手機(jī)的問題,一些家庭的孩子和父母之間發(fā)生沖突,這種問題在時下非常常見。作為父母,應(yīng)特別注意控制自己的情緒,要跟孩子好好講道理,并制定一些規(guī)則,讓孩子來遵守。

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