學校是一個集體，孩子能夠融入集體才能更好的學習。學校里的學生性格各異，有時候性格不合，同學之間可能會鬧矛盾，對此，家長不要太過著急，并及時給予孩子幫助，做孩子的后盾。

高中生和同學關(guān)系鬧僵怎么辦

1、有句話說的好，在哪里跌起就從哪里爬起，孩子和他的朋友產(chǎn)生了矛盾，就要讓他主動的自己去解決這個問題，可以主動找對方和解，或者是其他的方法去和對方達成友誼，而不是去要求家長參與其中，采取雙方家長面對面的暴力解決。

2、教孩子分析問題根源，孩子之間發(fā)生矛盾，都認為自己很在理，僵持不下時，最希望得到家長的幫助。這時候家長一定要細致了解孩子之間發(fā)生矛盾的原因，幫助孩子認識到問題究竟出在哪兒，然后讓孩子自己想辦法解決。

3、當孩子和別人鬧了矛盾，回到家里悶悶不樂，或者滿肚委屈地向父母抱怨自己和朋友鬧矛盾的事情，父母在此刻，首先要做的事情就是冷靜，千萬不要再孩子面前表現(xiàn)你粗暴的一面，父母是孩子最好的老師，他會在你的言行舉止中學到你的性格。情緒平復的時候，才可以進行理智的思考。

4、學習的過程中，孩子和老師打的交道相對來說，還是比較多的，在和同學產(chǎn)生矛盾的時候，可以適當?shù)淖尷蠋焻⑴c其中進行調(diào)。因為老師對各個同學是相對比較了解的，所以在解決矛盾的過程中會出現(xiàn)比較公平公正的一種處理方案，而且會對學生進行要求。

高中生同學關(guān)系處理不好，家長要多去幫助孩子，讓孩子平時對別人多尊重，有禮貌一些，遇事不張揚，學會換位思考，懂得控制自己的暴躁情緒，凡事要三思而后行，不要急躁，要冷靜處理事情，當遇到矛盾時，也要能主動與別人溝通問題。

高中生同學關(guān)系處理不好怎么辦

1、讓孩子盡可能的用言語來解決問題。不管發(fā)生什么樣的矛盾，不管是口角之爭還是比較嚴重的問題，都要盡可能的用言語來解決問題。因為高中生在身體發(fā)育上已經(jīng)接近一個成年人，如果這個時候使用武力來解決問題的話，會讓彼此之間的誤會加深，也會對彼此的身體造成一些傷害。

這種事情也會給高中生的學業(yè)生涯帶來一定的阻礙，不利于高中生的身心健康發(fā)展。所以一旦發(fā)生矛盾的話，盡可能的用言語來解決問題，講述清楚自己的需求以及生氣的原因。

2、互相寬容，理解。當同學之間出現(xiàn)矛盾時，要知道矛盾的雙方都有責任，但是可以相信，起初的矛盾很少是出于惡意的攻擊。所以，要能理解、容忍對方的一時之舉。如同學一時失語，對你產(chǎn)生了傷害，并非有意，這時你不必大動肝火，以一種高姿態(tài)去看待它，讓大事化小、小事化了，矛盾就容易化解了。

3、互相關(guān)心。俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。同學們在學校里，應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。如果都是住校生，在同學生病時，要幫著買藥、打水、打飯；同學學習成績差，幫助他找找原因，是學習方法問題，還是其他問題？也可以主動幫助同學補課。

高中生跟同學處不好關(guān)系，我們要多鼓勵孩子跟人交往，教給孩子交往的技能，讓孩子不要把面子太看重，積極培養(yǎng)孩子開朗的性格，積極改掉孩子不好的習慣，沒事的時候多跟孩子聊聊天，多去了解孩子的世界，要注意培養(yǎng)孩子的情商。

高中生跟同學處不好關(guān)系怎么辦

1、阻止矛盾發(fā)展。對于高中生來說，學習是非常緊張的事情，學生的時間最好用在學習上，不要用在日常時間的互相爭斗上。

如果高中生之間發(fā)生了一些矛盾的話，當事人雙方最好選擇將矛盾停止，如果你們眼下發(fā)生了一些口角的話，最好選擇主動閉嘴走開。如果你們的問題還沒有解決的話，那也要注意自己的情緒，不要讓問題過多惡化，要搞明白在這個問題當中你想要獲得的是什么。

2、教孩子主動解決問題。當矛盾發(fā)生的時候，比較難能可貴的事情是，其中一方選擇冷靜下來進行溝通交流，或者選擇暫時走開，讓雙方的情緒都得到冷靜，再進行溝通交流。

解決事情的時候能夠主動解決的那一方能力上是比較強的，而且解決問題的時候不應(yīng)該帶有主觀色彩，不應(yīng)該帶有情緒，只有這樣才能夠順利的把矛盾解決掉。矛盾一旦解決掉了，就不要在心里放著過夜，有些人會反復的思考這個矛盾，導致自己陷入內(nèi)耗，這是極其不好的事情。

高中階段是青春期的一個重要覺醒階段，這一時期的高中學生會在行為的認知、生理和心理等方面，有特別大的變化。有的孩子不會和同學相處，這種情況需要家長引導，不要愈演愈烈。

高中生不會和同學相處怎么辦

1、阻止矛盾發(fā)展。對于高中生來說，學習是非常緊張的事情，學生的時間最好用在學習上，不要用在日常時間的互相爭斗上。

如果高中生之間發(fā)生了一些矛盾的話，當事人雙方最好選擇將矛盾停止，如果你們眼下發(fā)生了一些口角的話，最好選擇主動閉嘴走開。如果你們的問題還沒有解決的話，那也要注意自己的情緒，不要讓問題過多惡化，要搞明白在這個問題當中你想要獲得的是什么。

2、教孩子主動解決問題。當矛盾發(fā)生的時候，比較難能可貴的事情是，其中一方選擇冷靜下來進行溝通交流，或者選擇暫時走開，讓雙方的情緒都得到冷靜，再進行溝通交流。

解決事情的時候能夠主動解決的那一方能力上是比較強的，而且解決問題的時候不應(yīng)該帶有主觀色彩，不應(yīng)該帶有情緒，只有這樣才能夠順利的把矛盾解決掉。矛盾一旦解決掉了，就不要在心里放著過夜，有些人會反復的思考這個矛盾，導致自己陷入內(nèi)耗，這是極其不好的事情。

高中階段的孩子正處于青春叛逆期，也可以稱之為反抗期，所以家長在管理這個階段孩子的時候要慎之又慎，如果孩子很晚才回家，孩子的安全問題很難得到保障，做家長的一定會擔心得不行，甚至心急如焚了。

高中生晚上和同學去玩很晚怎么辦

對孩子不能總是擺出一副高高在上的家長姿態(tài)，而應(yīng)該放下身段和孩子平等交流，讓孩子愿意說自己的心里話，既可以緩和家長和孩子的關(guān)系，更可以走進孩子心里有利于對孩子的教育和成長。

1.孩子玩到很晚不回家是危險的，父母需要采取措施。

2.孩子獨自外出，有可能會遇到安全問題，同時晚上的交通事故率也較高。

如果孩子不回家，父母也無法確認孩子的行蹤，容易增加雙方的無謂擔憂。

高中生處理不好人際關(guān)系，家長要多去指導下孩子，畢竟我們的經(jīng)驗要比孩子們豐富，孩子既然有困難，我們就要幫助解決，不能置孩子于不顧，跟朋友、同學相處如何，非常影響孩子在學校里面的學習，一定得要好好處理。

高中生處理不好人際關(guān)系怎么辦

1、告訴孩子，不妨暫時把精力放到學習中，首先讓自己在這種常態(tài)的、屬于你個人的生活中鎮(zhèn)靜、放松下來，不要總是在意同學和自己的表現(xiàn)，有矛盾就有矛盾吧，沒人理就沒人理吧，你只要做到溫和就可以了，相信大家會知道你是怎樣的人。

2、做人要把握一個尺度，既要堅持必要的原則，又要糊涂一些。如何把握好這個尺度，演繹了萬千做人的成功例子；學校，尤其是高中、大學，濃縮著交織著各種社會矛盾。認真處理好這些矛盾，擺平人際關(guān)系，無疑對今后步入社會有極大的幫助。

你的這些同學不乏可愛之處，在與他們的交往中，把握你自己的原則，相互增進友情、加強理解，你才會逐步適應(yīng)當前社會的。不應(yīng)當回避他們，甚至拋棄他們，只要你不回避不拋棄他們，他們終究也不會回避和拋棄你的。

3、告訴孩子，要想進步，人際關(guān)系要學會分享。分享本人的快樂，幫同窗分擔他們的憂慮，積極幫他們處理目前你力所能及的事。不要漠然置之發(fā)作在你同窗身上的事，這些事情有可能你也會碰到，你幫著處理了，下次你碰到同樣的問題，就有方式或者辦法渡過本人碰到的問題。

高中女生與同學關(guān)系不好，家長要引導孩子學會反思自身的原因，看看是不是平時自己太冷寞了，或者與人說話的時候，表述太直接了，傷害到了別人的心靈自己卻還不知道，學會說話學會表達，學會換位思考，傾聽時要注意看著別人的眼睛。

高中女生與同學關(guān)系不好怎么辦

1、告訴孩子：如果你清楚自身是因為某個性格或者行為上的原因，導致和同學之間關(guān)系處不好，并且你想改變這種情況，那么你就得改掉你的性格和行為。

但如果你僅僅是因為不愛交際導致的沒什么朋友而焦慮，那么你首先要問自己，你一個人的時候過的自不自在。不自在，就改正；自在，就不要在乎別人的眼光，也不用刻意改變自己。

2、做人是充滿了原則的，無原則立場的人永遠也挺不起腰板來，而且在大千世界中也找不到相知相伴的朋友；做人要把握一個尺度，既要堅持必要的原則，又要糊涂一些。如何把握好這個尺度，演繹了萬千做人的成功例子。

3、教導孩子學會反省，重新審視自己。首先，檢視自己的言行舉止是不是有不得體的地方，是不是有忘記考慮對方感受的時候，是不是有給別人造成麻煩的時候。其次，是不是自己太敏感了，誤會別人的意思，平時人情來往是不是只來不往，讓人家覺得你小氣自私呢