8歲孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
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很多家長反應(yīng)說自己的孩子,每次到寫作業(yè)的時候就磨磨蹭蹭的,家長在旁邊監(jiān)督還好,能做的快一點(diǎn),但是只要旁邊沒人看著,他就不能專心寫,總是玩玩這個,瞅瞅那個的,每次都能寫到晚上十一點(diǎn)多,讓人非常頭疼。那么面對8歲孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦呢?
8歲孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
1.提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子還處于好動的年紀(jì),對風(fēng)吹草動都會有好奇心,所以一樣要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們安心專注的寫作業(yè)。另外,在孩子寫作業(yè)的過程中,家長不要送水送水果,盡量減少中間環(huán)節(jié)干擾。
2.幫助孩子設(shè)立計(jì)劃時間
寫作業(yè)前,詢問孩子整體的作業(yè)情況,幫助孩子設(shè)立計(jì)劃時間,比如:語文作業(yè)20分鐘,數(shù)學(xué)作業(yè)30分鐘,根據(jù)孩子個人能力合理分配作業(yè)時間,并且在每項(xiàng)作業(yè)完成后,留給孩子一小會兒的休息空閑。并且告訴孩子,如果有不會或者特別難的題,幾分鐘之內(nèi)做不出來,可以繞過,并且另行記錄,以備后期溫習(xí)。
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做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病,也是父母親最大的困擾,除了吼、催、就是打,有的父母親會抓狂、放棄。那么,面對孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢?
孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦
1.營造干凈環(huán)境
要營造一個集中注意力的環(huán)境,孩子在學(xué)習(xí)的時候,家中物品的擺放不雜亂,要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。
2.合理安排時間
對于小孩子來說,他們的專注力一般不超過15分鐘,一旦超過這個時間孩子就會走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以,孩子寫作業(yè)累了的話要及時讓他休息。
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初一孩子做作業(yè)磨蹭,家長千萬不要一直催促,因?yàn)槟阍酱叽伲⒆泳蜁侥ゲ?,家長首先要分析孩子出現(xiàn)這種情況的原因,再對癥下藥,幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
初一孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
1、有效管理時間,培養(yǎng)規(guī)則意識。孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長要與孩子一道分析作業(yè)中難度最大的、最重要的那部分,讓孩子首先完成這部分作業(yè)。當(dāng)孩子專注地處理好最重要最難的作業(yè)后,就會有一種滿足感與成就感,之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難。
家長還應(yīng)給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時間,讓孩子知道規(guī)則,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒完成作業(yè),讓孩子第二天去給老師解釋,自己承擔(dān)后果。
2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵措施到位。孩子在家拖拉與學(xué)習(xí)環(huán)境有很大關(guān)系,家里環(huán)境如果以讓孩子分心的話,就可能造成孩子養(yǎng)成拖拉習(xí)慣。家長要給孩子提供相對安靜單獨(dú)的房間。孩子寫作業(yè)的時候,家長可以坐在一旁看孩子的書本,或是在一旁練字等,保持安靜,盡量不要發(fā)出任何噪音。
3、適時榜樣示范,心理技術(shù)支持。家長可以給孩子做好榜樣,分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強(qiáng)的時間觀念的。自己在家辦公時給孩子做好示范榜樣作用,自己如何在規(guī)定時間完成任務(wù)的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的,家長可以嘗試多種方法提高孩子專注力。
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二年級的孩子還小,如果這個階段的孩子出現(xiàn)做作業(yè)磨蹭的情況,家長一定要在這一階段及時幫助孩子糾正過來,同時也要幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性,這對孩子今后的學(xué)習(xí)幫助會很大。
二年級孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
1、讓鬧鐘提醒代替家長的催促。二年級的孩子有些還不太會認(rèn)鐘表,他們對時間的概念還很模糊,自然做起事來就不著急。給孩子買一個代替家長催促的小鬧鐘,把孩子晚飯后寫作業(yè)、完成作業(yè)、洗漱、上床睡覺的時間都設(shè)定好,讓小鬧鐘提醒孩子,這比家長的催促要好一萬倍。
孩子慢慢也會對10分鐘、半小時、一個小時的概念越來越清楚。一個有時間觀念的孩子,以后做什么事情都不會拖拉了。
2、幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)。不光孩子,大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進(jìn)行分類,寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下:把書面作業(yè)放在前面完成,背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進(jìn)行。寫一會兒背誦一會兒,交替進(jìn)行可以使孩子得到休息,不易產(chǎn)生疲倦感。
3、父母要愛學(xué)習(xí)。如果要讓孩子按時完成作業(yè),首先得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,首先父母要很喜歡讀書,并且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響,如果父母下班回到家都是看電視、玩手機(jī)的狀態(tài),那孩子也會受其影響,在他的潛意識里回到家就該看電視、玩手機(jī)。
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寫作業(yè)磨蹭拖拉應(yīng)該是很多孩子的通病,因?yàn)閷τ谛『⒆觼碚f,作業(yè)是一件非常艱巨的任務(wù)。但為了孩子可以取得一個好成績,家長一定要采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,幫助孩子改掉這種壞毛病。
對于做作業(yè)磨蹭的孩子怎么辦
1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個獨(dú)立的,安靜的,遠(yuǎn)離干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在寫作業(yè)的過程中,家長不要隨意干擾、打擾和影響孩子。家長監(jiān)管孩子寫作業(yè)也只是宏觀的監(jiān)管,離得遠(yuǎn)一點(diǎn),不要坐在孩子跟前,或者老是在孩子的跟前晃動,更不能在孩子的跟前玩手機(jī)或看電視。一定要讓孩子能夠在他自己的環(huán)境空間里,安安靜靜的,專注如一的去對待作業(yè)。
2、設(shè)置一個定時器。對有些人來說,僅僅為一項(xiàng)任務(wù)設(shè)定一個時間限制就足以讓他們更快地行動起來,因此這個方法值得為你寫作業(yè)磨蹭的孩子應(yīng)用一下。不過,要小心使用這一招:對一些學(xué)生來說,這可能會導(dǎo)致更多的焦慮,讓他們完全停止學(xué)習(xí)。
所以把這個作為你想嘗試的一個可能的策略,看看學(xué)生是否認(rèn)為它可能有效。建議你使用風(fēng)靡世界的番茄工作法,一種每隔25分鐘工作一次的方法,然后給孩子一點(diǎn)獎勵,休息一下,然后再開始25分鐘的工作。讓孩子連續(xù)高效地寫25分鐘的作業(yè),然后讓他起來活動一下,吃點(diǎn)水果,然后再繼續(xù)。
3、不急不躁,不輕易給孩子“貼標(biāo)簽”。每當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)慢,就會不由自主地說孩子“不認(rèn)真”“懶惰”“笨”,這些標(biāo)簽會大大打擊孩子的自尊心。
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做作業(yè)拖拉的原因很多,就不說了,應(yīng)對辦法主要還是自己找,觀察并與孩子交流找到拖拉的根本原因才能針對性采取措施。如果是學(xué)業(yè)中有題不會做就要好好幫他復(fù)習(xí)功課了,如果是初始階段寫字要求太完美就要練字、與孩子交流適度的問題了,如果是分心就要陪伴監(jiān)督和剔除分心源并作業(yè)后適當(dāng)休息讓孩子玩耍了,還有很多,對癥和用心是關(guān)鍵。下面具體來看看四年級的孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦。
四年級的孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
一,教會孩子時間管理。主要的方法就是定時,根據(jù)孩子的作業(yè)量,估算出需要的時間,這個估算,跟孩子一起做,不要家長獨(dú)斷專行。定下時間后,必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果達(dá)到了要求,可以給予獎勵。這個獎勵,可以是物質(zhì)的獎勵,也可以是時間的獎勵,比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成,則要進(jìn)行懲罰,主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時間為主,孩子這些時間被扣除了,以后就會吸取教訓(xùn)。家長一定要狠下心來,堅(jiān)決執(zhí)行制度,這樣訓(xùn)練下來,不出一個月,孩子就能夠管理好自己的時間,作業(yè)不會再拖拉磨蹭了。
二、培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。有些習(xí)慣,是從小學(xué)一年級就開始培養(yǎng)的,到四年級,習(xí)慣已經(jīng)形成,想改變,是比較困難的。但是,并不是不可改變的,只要家長有耐心有恒心有信心,是可以改變的。
比如,有的孩子一提筆寫字,一個字也要寫錯幾次,橡皮不離手,這就是一種不良習(xí)慣。這種習(xí)慣,很難改變,但是,如果家長嚴(yán)格要求,讓橡皮遠(yuǎn)離孩子,哪怕一個字沒有用橡皮,立即進(jìn)行表揚(yáng)、肯定,孩子會在家長的鼓勵中,逐漸改掉這種習(xí)慣,形成新的習(xí)慣。
四年級的孩子做作業(yè)磨蹭的原因
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孩子做作業(yè)磨蹭,已經(jīng)是一個老生常談的話題了,給很多家長造成了困惑,也是很多老師關(guān)注的問題。那么,孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦?
孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
1、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子在寫作業(yè)的過程中,家長不要隨意干擾、打擾和影響孩子。家長監(jiān)管孩子寫作業(yè)也只是宏觀的監(jiān)管,離得遠(yuǎn)一點(diǎn),不要坐在孩子跟前,或者老是在孩子的跟前晃動,老是在孩子的跟前說話,更不能在孩子的跟前玩手機(jī)或看電視。一定要讓孩子能夠在他自己的環(huán)境空間里,安安靜靜的,專注如一的去對待作業(yè)。
2、多鼓勵和支持孩子
寫作業(yè)慢的孩子一般都缺乏學(xué)習(xí)的自信心,從他們內(nèi)心更希望得到家長的鼓勵。所以,孩子寫作業(yè)的過程中,家長要多給予孩子積極的鼓勵,信任,支持和表揚(yáng),切記不要嘮叨,更不要督促,吼叫,訓(xùn)斥。家長的鼓勵表揚(yáng),支持和信任,會使孩子從內(nèi)心深處不再畏懼寫作業(yè),不再討厭寫作業(yè),不再反感寫作業(yè),也不再抗拒寫作業(yè),這樣就能逐漸改變他的學(xué)習(xí)自信心,提高作業(yè)效率。