初中生，相比小學(xué)生來(lái)講，算是很難管教了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再延續(xù)之前的教育方式了，多多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，拉進(jìn)你們之間的關(guān)系，讓孩子有更多的安全感，初中生沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？以下是我的分享。

初中生沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真反思自己的行為，以身作則

想讓孩子改掉壞習(xí)慣，家長(zhǎng)首先要改掉一些生活習(xí)慣。孩子的任何缺點(diǎn)，都能從家長(zhǎng)的身上找到影子。家長(zhǎng)的一些行為，會(huì)潛移默化地影響到孩子身上，我們可以肯定地說(shuō)，家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是很大的，尤其是父母的生活習(xí)慣，這些都會(huì)在無(wú)形中給孩子造成一定的影響，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多注意自己的言行舉止，教育孩子的同時(shí)，多多反思自己。

2、維護(hù)好親子關(guān)系，杜絕暴力手段

簡(jiǎn)單粗暴的強(qiáng)制手段，并不能讓孩子改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣，反而會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系危機(jī)，和孩子過(guò)激逆反行為。

隨著手機(jī)的普及，越來(lái)越多的孩子擁有了自己的手機(jī)，然而手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時(shí)，也容易使孩子沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)該怎么辦呢？一起來(lái)看看吧！

初中生老是玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

科普沉迷手機(jī)的危害。初中生正值青春期，多少會(huì)有點(diǎn)叛逆，但也有一定的沉著，假如家長(zhǎng)好好地跟孩子說(shuō)清楚沉迷手機(jī)的危害，相信孩子仍是會(huì)有所收斂的。

幫助孩子知道網(wǎng)絡(luò)背后的東西。家長(zhǎng)能夠和孩子一同去探索這個(gè)爆紅的手機(jī)現(xiàn)象背后的一些東西。這個(gè)是指，現(xiàn)在網(wǎng)上也有許多學(xué)者或許文章在討論說(shuō)，游戲動(dòng)漫終究為什么會(huì)讓人成癮，或許說(shuō)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的時(shí)分終究有哪些元素是招引人的。

合理地操控孩子玩手機(jī)的時(shí)間。天天讓孩子玩手機(jī)必定是不行的，這樣只會(huì)讓孩子愈加沉迷手機(jī)，但我們又不能直接禁止孩子玩手機(jī)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地操控孩子玩手機(jī)，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

多帶孩子出去玩。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑粼诩依?，沒(méi)有活動(dòng)空間，所以要讓初中生不玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

很多家長(zhǎng)都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的，愛(ài)玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情，這個(gè)時(shí)候正是對(duì)家長(zhǎng)考驗(yàn)的時(shí)刻。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、家長(zhǎng)要改變現(xiàn)在的觀念

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況?，F(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長(zhǎng)要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。 

2、父母以身作則

孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)臉，自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕你拿本書裝裝樣子也行，給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會(huì)心理失衡，憑什么你們大人可以玩，我就要一直學(xué)習(xí)。

對(duì)于一些孩子來(lái)講，在成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)遇到被孤立的情況。心理承受能力不強(qiáng)的學(xué)生，可能會(huì)影響今后的生活，甚至是做出一些不可挽回的事情，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

初中生被孤立家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、多關(guān)注孩子，多溝通。家長(zhǎng)一方面要及時(shí)關(guān)注孩子的情況，另一方面要多跟老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。很多被霸凌的孩子都是由于父母對(duì)孩子的關(guān)心不足，孩子被霸凌了父母卻不知道，直到出現(xiàn)了嚴(yán)重的后果，父母才發(fā)現(xiàn)。

2、強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)該在生活中不斷強(qiáng)化孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷樹立孩子的自信心，多給孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓孩子形成良好的自我認(rèn)知。一旦有了足夠的自信心，那么在面對(duì)偶然出現(xiàn)的挫敗的時(shí)候，他們自然就不會(huì)太受打擊。

3、找到原因，做出調(diào)整。接納孩子的感受，幫助孩子平靜下來(lái)之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解決方案。孩子被同學(xué)孤立家長(zhǎng)怎么疏導(dǎo)？如果是因?yàn)閮?yōu)秀而被別人嫉妒導(dǎo)致被孤立，首先要肯定孩子的優(yōu)秀和獨(dú)特，同時(shí)告訴孩子集體是一個(gè)復(fù)雜的大家庭，鋒芒畢露的同時(shí)也要考慮其他人的感受，有時(shí)可以適當(dāng)?shù)驼{(diào)一點(diǎn)。

4、教會(huì)孩子反思自己。生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)部分孩子總認(rèn)為千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是別人的錯(cuò)，儼然一副推卸責(zé)任的樣子。而這樣的孩子，往往是得不到別人真誠(chéng)相待的，因?yàn)橐坏┙佑|時(shí)間長(zhǎng)了，別人看透了你之后，就會(huì)刻意遠(yuǎn)離你。

初中階段是孩子叛逆的高峰期，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴甚至是對(duì)著干，這使家長(zhǎng)很生氣，甚至?xí)?duì)孩子斥責(zé)或者打罵，那么，初中生的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

初中生的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子在青春期反抗是正常的。如果您開始將這種現(xiàn)象視為異端，您可能會(huì)誤入歧途。因此，正確看待孩子的生理發(fā)育是首要環(huán)節(jié)。青春期是自我發(fā)展的時(shí)期，也是從兒童到成人的過(guò)渡時(shí)期。

這是一個(gè)重要時(shí)期。如果孩子一切都按照大人的想法去做，那么孩子長(zhǎng)大成人后就基本殘了，這是一種心理殘疾。他不能獨(dú)立思考和做事，即使可以，他也會(huì)缺乏安全感，總是依賴別人。

所以，孩子叛逆，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給他說(shuō)話的權(quán)利，有商量。確定你能做什么和不能做什么，以及為什么你不能。如果孩子想做某事，家長(zhǎng)不同意，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己，讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)服別人。如果孩子這個(gè)時(shí)候不能學(xué)會(huì)表達(dá)自己和說(shuō)服別人，他們以后解決問(wèn)題就會(huì)遇到障礙。

尤其是當(dāng)父母專制、辱罵時(shí)，比如“照我說(shuō)的做！我吃的鹽比你吃的米飯多”。以此類推，孩子不會(huì)繼續(xù)和你交流，也不會(huì)像成年人一樣學(xué)會(huì)表達(dá)自己。會(huì)繼續(xù)大喊大叫、易怒、回避問(wèn)題的父母身份。

之前有家長(zhǎng)反映，孩子今年上初二，接觸手機(jī)和電腦的時(shí)間多了，不知道從什么時(shí)候開始沉迷上了游戲，而且脾氣也變差了，說(shuō)他幾句吧，還學(xué)會(huì)頂嘴了，再也不是之前那個(gè)聽話的好孩子了。那么，初二男孩叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

初二男孩叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、及時(shí)溝通

孩子在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)溝通，不應(yīng)該以威脅及恐嚇的方式制止孩子，一味的禁止只會(huì)適得其反，使孩子對(duì)于手機(jī)的興趣更加濃厚，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和規(guī)范讓孩子正確的使用手機(jī)。

2、家長(zhǎng)的態(tài)度要友善

處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)越限制，孩子就會(huì)越叛逆，面對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，家長(zhǎng)首先要做的就是冷靜，平靜的和孩子談?wù)撍信d趣的事，獲得孩子的信任時(shí)，再去糾正孩子的行為。

高中這個(gè)階段是最難管教的，尤其是男生，不僅要面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力，還有青春期的到來(lái)，這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有強(qiáng)大的心理支撐，就容易自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，從此沉迷游戲，無(wú)法自拔。

高二男生沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)怎么做

1、你不要著急，因?yàn)楝F(xiàn)在著急你孩子反而不聽，而且可能適得其反，所以先放下。心平氣和的問(wèn)問(wèn)他玩的什么游戲，不管他回答玩什么游戲都不要責(zé)備。因?yàn)樨?zé)備他的心門對(duì)你關(guān)上。

2、學(xué)會(huì)和他說(shuō)對(duì)不起，這時(shí)你必須放下父母的身份以朋友的身份與他溝通，我給家長(zhǎng)們上智慧父母課程時(shí)很多家長(zhǎng)反應(yīng)這問(wèn)題，我就讓他回去先和孩子說(shuō)聲對(duì)不起，說(shuō)聲爸媽太少陪你，沒(méi)有關(guān)心你、甚至你可以煮一桌他喜歡吃的菜，如果氛圍要好些，加點(diǎn)酒舉個(gè)杯與他碰碰更能感召孩子。因?yàn)楹⒆映蔀榫W(wǎng)癮80%是父母問(wèn)題。原因是不少父母自己天天也手機(jī)不離手，甚至自己是網(wǎng)癮。

3、一定和孩子水平溝通，孩子叛逆不和你聊，是因?yàn)槟憷鲜且愿改傅慕巧缪菔清e(cuò)誤。了解完他玩什么游戲，可以一起和他玩玩游戲，甚至請(qǐng)教，這樣可以和他同頻與共情。這些都是為了讓他改變。當(dāng)然你自己不能陷入僵局。

4、記得同頻與共情以后來(lái)分析游戲的好與壞，對(duì)他的好處是什么影響又是什么。如果他有所改變?cè)俾龑?dǎo)。這時(shí)還是不要著急。在這基礎(chǔ)上設(shè)定你和他都愿意執(zhí)行的規(guī)則，讓他心甘情愿去落實(shí)。