高二的學(xué)生談戀愛，家長不要極力反對，這樣的做法會適得其反。家長應(yīng)該讓孩子清楚早戀的危害，讓孩子知道現(xiàn)階段學(xué)習(xí)最重要。告訴孩子只有好好學(xué)習(xí)，才能夠擁有自己想要的一切。

發(fā)現(xiàn)高二孩子談戀愛家長怎么辦

一、和孩子平等交流，互相表達(dá)自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取武力方式要求孩子只能好好學(xué)習(xí)。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學(xué)習(xí)，這才會真正影響孩子的學(xué)習(xí)。

家長應(yīng)該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學(xué)習(xí)和戀愛中找到重點。如果孩子成績出現(xiàn)大幅度下降，最好和孩子敞開心扉交談，幫助孩子走出困境，而不是一味責(zé)怪。

二、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產(chǎn)生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產(chǎn)生好感，此時家長要加以引導(dǎo)，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應(yīng)該做，這是非常重要的。

三、向孩子分析高中談戀愛的利弊。高中生談戀愛的弊大于利，因為高考是一個很重要的考試，高中三年就是要為這個考試做好充分的準(zhǔn)備。如果此時把時間放在談戀愛上了，那可能就會影響到高考的成績。

青春期的發(fā)展過程當(dāng)中，孩子如果早戀，家長要給予孩子正確的引導(dǎo)和教育為主。父母要理性、冷靜的看待早戀，和孩子平等的進(jìn)行溝通，幫助孩子轉(zhuǎn)移興趣，把孩子往積極的方向引導(dǎo)。同時要讓孩子知道早戀的危害，現(xiàn)階段讓孩子以學(xué)習(xí)為主。

發(fā)現(xiàn)孩子戀愛了家長怎么辦

1、用親情去防止早戀。其實，有的孩子會出現(xiàn)早戀的情況，和家長的原因是分不開的。他們往往由于家長關(guān)心和陪伴太少，導(dǎo)致孩子容易對關(guān)心自己的異性動心，產(chǎn)生好感。所以，如果想要預(yù)防這類孩子早戀，家長就要多關(guān)心和陪伴孩子。

把在工作上的精力收回一部分放在孩子身上，多和孩子溝通，聊聊天?；蚴窃诩倨趲е⒆映鋈プ咦撸⑸⑿?，這樣可以在一定程度上防止孩子早戀。

2、尊重孩子的感情。隨著時代的變化，現(xiàn)在的家長和老師對孩子早戀的情況開明很多了，不再像以前的時候，聽到孩子早戀就批評、謾罵或是動手打孩子。

無論是家長還是老師，在處理孩子早戀的問題上，要學(xué)會尊重孩子。對于孩子早戀的問題，相信每個老師和家長都不會無動于衷，所以和平解決再是最重要的，不要因為孩子早戀問題就與家長造成不可挽回的嫌隙。

過早的戀愛不僅會讓孩子分散精力影響學(xué)業(yè)，還會對他們今后的生活和發(fā)展帶來一定的影響，尤其是處于高中階段的孩子，正值學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這個時候出現(xiàn)戀愛的情況，無疑會影響到當(dāng)前的學(xué)業(yè)。

發(fā)現(xiàn)孩子高中談戀愛家長應(yīng)該怎么辦

1、經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。

有時甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶祝?dāng)著父母的面乖乖的，實際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時候，就會選擇回歸家庭。

2、引導(dǎo)孩子對自己未來的構(gòu)想。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子對自己未來的構(gòu)想，人生除了這方面的事，還有許多有意義的事等著他們?nèi)プ觯瑢崿F(xiàn)自己的人生價值和夢想。讓他們多轉(zhuǎn)移注意力，你可以警戒孩子，一旦戀愛影響到他的學(xué)習(xí)了，會讓他后悔半生的。并且你也得鄭重其事告誡孩子要為自己的行為負(fù)責(zé)任。

3、尊重孩子的隱私，讓孩子產(chǎn)生信任。孩子一旦有了早戀的行為，就會有了自己的隱私，這個時候就會對家長格外的防備，怕被家長知道，這個時候的家長就要做的是，尊重孩子的行為。尊重孩子的隱私，不偷看，不監(jiān)視孩子的一舉一動，這樣的行為就會讓孩子更加信任家長，就會主動和家長進(jìn)行溝通，訴說自己在感情上的煩惱。

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛之后，第一反應(yīng)就是指責(zé)和批評，第二反應(yīng)就是想要強(qiáng)行拆散他們，其實平心而論，這兩種反應(yīng)對解決孩子的早戀問題，根本起不到什么正面的作用，反而會形成一種推力，讓孩子們死死地黏在一起。那么發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛了家長該怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛了家長該怎么辦

1、理性對待孩子早戀問題

進(jìn)入青春期后對異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因為青春期孩子對愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

2、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)

家長在這件事上千萬不要做棒打鴛鴦的那根棒子，因為有的時候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，如果孩子是因為好奇心或者爭強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的，就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上，這樣對于早戀就不感興趣了。

隨著社會的發(fā)展，手機(jī)的皮紀(jì)律越來越高，很多初高中孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子接觸手機(jī)后容易出現(xiàn)沉迷先現(xiàn)象，孩子偷玩手機(jī)的情況更是讓家長感到焦慮，到底該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

孩子偷看手機(jī)家長發(fā)現(xiàn)了怎么辦

建立規(guī)則：與孩子溝通，制定使用手機(jī)的規(guī)則，并且在規(guī)則中明確說明手機(jī)使用的時間和限制，以及手機(jī)上允許使用的應(yīng)用程序和內(nèi)容。

溝通：和孩子坦誠地交談，詢問他們?yōu)槭裁磿低媸謾C(jī)，聽取他們的想法和感受。重要的是讓孩子知道你的擔(dān)心和擔(dān)憂，以及這個行為的后果。

限制使用：你可以考慮暫時限制孩子使用手機(jī)的時間，直到孩子能夠遵守規(guī)則并展示出負(fù)責(zé)任的行為。同時，可以對手機(jī)上的某些應(yīng)用程序進(jìn)行限制，以確保孩子不會訪問不良內(nèi)容。

加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管：制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時在孩子玩手機(jī)時，及時關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。

臨近高考，每個高三生的家長都擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀，對孩子學(xué)習(xí)情緒產(chǎn)生波動，看著孩子成績出現(xiàn)下滑，此時家長如果粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、父母自己先冷靜。孩子在高三早戀，最著急的往往是父母，這個時候孩子最需要的是父母的理解，信任和尊重，要知道只有好的關(guān)系，才能解決問題。父母只能首先取得孩子的信任，才具備解決問題的基礎(chǔ)。

所以父母遇到這件事情的時候，自己先冷靜，讓自己接受現(xiàn)實，客觀面對。然后在尊重，理解和信任的前提下，對孩子進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)。

2、要與學(xué)校老師保持聯(lián)系，及時掌握孩子在學(xué)校的動態(tài)，幫他們從思想上提高認(rèn)識，高三階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長關(guān)注。父母要通過班主任了解孩子的交往對象。

孩子如果交了一個學(xué)習(xí)好的、樂觀上進(jìn)的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵，早戀對學(xué)習(xí)不會有負(fù)面影響，有時還會積極促進(jìn)作用。但如果孩子交了社會上的朋友或者不愛學(xué)習(xí)的朋友，那么，效果就會適得其反。

高三是孩子非常重要的一年，孩子面臨著一場非常重要的考試，但是在這一時期也是孩子問題比較多的時候，比如厭學(xué)，早戀。尤其是早戀問題，更是數(shù)不勝數(shù)，因此家長一定要注意孩子的狀態(tài)。

面臨高考孩子談戀愛家長該怎么辦

1、多和孩子溝通交流。一定要注意經(jīng)常和高中生溝通，了解高中生每天在學(xué)校的經(jīng)歷、感受。細(xì)心觀察高中生每天的行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，您要及時詢問原因，并給予他們處理問題的建議和方法。

2、不忘鼓勵孩子。在注意經(jīng)常溝通的同時，不忘了肯定高中生任何一個細(xì)小的成績。不僅僅是月考成績的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來了，也要肯定。

在注意經(jīng)常溝通的同時，不忘了肯定高中生任何一個細(xì)小的成績。不僅僅是月考成績的進(jìn)步要肯定，包括高中生生活上習(xí)慣的改變，哪怕是有一天在您準(zhǔn)備叫他起床時發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起來了，也要肯定。

3、如果戀情已經(jīng)發(fā)生了，沒有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對癥解決。首先，要努力營造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。