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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   孩子說(shuō)不想上學(xué)該怎么回答

孩子說(shuō)不想上學(xué)該怎么回答

2023-02-271427閱讀量
  • 孩子說(shuō)不想上學(xué)該怎么回答

    相信大多數(shù)的家長(zhǎng)都曾遇到過(guò)孩子說(shuō)不想上學(xué)的情況,面對(duì)這種情況,很多家長(zhǎng)學(xué)著直接責(zé)罵孩子,很少有家長(zhǎng)學(xué)會(huì)站在孩子的角度看問(wèn)題,詢問(wèn)孩子為什么不想上學(xué),其后果只會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題得不到解決,甚至?xí)绊懙接H子關(guān)系。

    孩子說(shuō)不想上學(xué)該怎么回答

    家長(zhǎng)應(yīng)該明確告訴孩子,其實(shí)你不要有什么壓力,只要每天都有所收獲就很好了,不要害怕自己跟不上同學(xué)的節(jié)奏,只要你看到自己進(jìn)步,并且能夠一直堅(jiān)持下去就行了,水滴石穿非一日之功。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。

    應(yīng)該學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái),你總會(huì)看到自己優(yōu)秀的時(shí)候,那時(shí)候的你將受到所有人的敬佩,你也可以成為大家眼中最棒的學(xué)霸,所以學(xué)會(huì)忽略旁人的看法,不要把學(xué)習(xí)看得太功利。

    努力并不是一會(huì)就能見(jiàn)成效的,你的努力已經(jīng)讓你進(jìn)步了,只是你作為當(dāng)局者不清楚罷了,媽媽全都看在眼里,你是最棒的,這就會(huì)重新點(diǎn)燃孩子的激情,遇到孩子說(shuō)學(xué)習(xí)壓力大堅(jiān)持不下去的時(shí)候告訴孩子學(xué)習(xí)是很短暫的孩子,學(xué)會(huì)合理的分配。

    勞逸結(jié)合起來(lái),現(xiàn)在學(xué)習(xí)誰(shuí)沒(méi)有壓力呢,現(xiàn)在的壓力只是為了讓你不輸在起跑線上,長(zhǎng)大后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在頂著壓力奮斗的你。

  • 初中孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    目前,中學(xué)生厭學(xué)已成為一種普遍現(xiàn)象,而很多家長(zhǎng)卻對(duì)孩子厭學(xué)危害性的認(rèn)識(shí),僅停留在學(xué)習(xí)成績(jī)下降方面。實(shí)際上,孩子厭學(xué)問(wèn)題不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,且還會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),給社會(huì)造成不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的直接會(huì)引發(fā)焦慮、壓抑、頭昏等現(xiàn)象,所以家長(zhǎng)一定要引起足夠重視。

    初中孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因,本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的思路,深層次剖析不愿上學(xué)的原因,然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài),進(jìn)而愛(ài)上上學(xué)。

    2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué),這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題,同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

    3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母在家庭中的言傳身教,也離不開(kāi)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí),想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學(xué)的原因,家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂,讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

    4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué),可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān),這時(shí)不僅父母需要作出反思,抽時(shí)間陪伴孩子。而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  • 一年級(jí)孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    一年級(jí)的孩子正處于情緒化階段,對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的追求,往往是由于不適應(yīng)小學(xué)生活,學(xué)習(xí)體驗(yàn)的不明確,從而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。因此作為家長(zhǎng)要了解孩子的實(shí)際情況,了解孩子不想上學(xué)的原因,這樣才能更好的消除孩子厭學(xué)的情緒。

    一年級(jí)孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    1、要給孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo),要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像幼兒園那樣玩耍了。這時(shí)父母就可以給孩子樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

    孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話,還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ),以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

    2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí),很可能是對(duì)校園不感興趣,家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友,只有這樣孩子才能越來(lái)越喜歡學(xué)校的生活。

    學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識(shí)而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展,其實(shí)這些對(duì)孩子以后的生活影響還是非常大的。

  • 孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    其實(shí)每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,都會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,尤其是一些學(xué)習(xí)成績(jī)差,比較貪玩的孩子,出現(xiàn)的厭學(xué)情緒更為突出。而大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于這種情況,都會(huì)采取哄騙、威脅的方式逼迫他們?nèi)ド蠈W(xué)??墒沁@樣的教育方式,只會(huì)讓孩子更加厭惡學(xué)校。

    孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

    1、觀察孩子近期的異常行為。孩子逃避學(xué)校,其實(shí)和學(xué)校本身密切相關(guān),可能是被老師批評(píng)了、可能今天有自己不喜歡的課程、也可能是和同學(xué)相處不融洽。而人們?cè)谛r(shí)候非常喜形于色,很難掩飾自己內(nèi)心的情感。

    那么就需要家長(zhǎng)仔細(xì)的觀察孩子的行為,是不是某一天放學(xué)回家不高興了,或者越來(lái)越粘著爸爸媽媽了。然后根據(jù)孩子的異常行為,來(lái)詢問(wèn)他在學(xué)校里面發(fā)生了什么,如果是比較嚴(yán)重的事,還需要即使和校方溝通。

    2、追根溯源,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的,孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),父母首先要做的,就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣,父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥,徹底地完美解決問(wèn)題。

    3、幫助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)找到孩子不想上學(xué)的真正原因后,這時(shí)家長(zhǎng)需要幫助孩子解決問(wèn)題。針對(duì)第一類(lèi)不想讀書(shū)的孩子,家長(zhǎng)可以帶孩子去上班的地方生活一段時(shí)間,讓孩子親身體驗(yàn)生活的艱苦。

  • 孩子說(shuō)不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該如何回答

    如今厭學(xué)的孩子不斷增加,厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子不想上學(xué)的情緒時(shí)又該如何處理?一起來(lái)了解下。

    孩子說(shuō)不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該如何回答

    1、告訴學(xué)生為什么要讀書(shū)?,F(xiàn)在有很多的學(xué)生都不明白讀書(shū)的意義是什么,而且大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)回復(fù)學(xué)生為了以后有一個(gè)好工作,也是為了可以在將來(lái)有一個(gè)好的生活,但是聰明的家長(zhǎng)會(huì)這樣會(huì)回復(fù)學(xué)生,在未來(lái)的生活中,并不是具有一定的成分來(lái)取決現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),也不是家長(zhǎng)來(lái)安排學(xué)生的命運(yùn),人的命運(yùn)都是掌握在自己手上的,只有自己來(lái)掌控自己的未來(lái),讀書(shū)都是為了自己,學(xué)生就應(yīng)該自己去努力。

    2、告訴學(xué)生,不是與別人比學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以在面對(duì)日后的生活當(dāng)中,可以獲得更多的權(quán)利,并且可以更好地生存在這個(gè)社會(huì)上,而不是被這個(gè)社會(huì)淘汰掉,如果說(shuō)家長(zhǎng)們只是簡(jiǎn)單的告訴學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)好只是為了可以有一個(gè)好工作的話,一定會(huì)有很多的學(xué)生都聽(tīng)不進(jìn)去。

    3、告訴學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)可以帶來(lái)好處。多讀書(shū)的好處是非常多的,但是有很多的家長(zhǎng)也會(huì)這樣認(rèn)為,只要學(xué)生們可以讀書(shū)讀得好,在日后的生活當(dāng)中就不會(huì)出現(xiàn)愁吃愁喝的現(xiàn)象,出現(xiàn)這樣想法的家長(zhǎng),是非常不正確的,多讀書(shū)不一定會(huì)有一個(gè)好的生活,但是多讀書(shū)是可以讓人們的眼界與格局獲得一定的提升。

    孩子出現(xiàn)不想上學(xué)這種問(wèn)題應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢

  • 孩子說(shuō)不想去上學(xué)該怎么回答

    作為父母都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī),將來(lái)更好地完成自己的理想。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一部分孩子受某些因素的影響,告訴父母自己不想去上學(xué)了,而這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)正確的回復(fù)和引導(dǎo)比任何說(shuō)教都有效果。

    孩子說(shuō)不想去上學(xué)該怎么回答

    1、要耐心地詢問(wèn)孩子為什么會(huì)有不想上學(xué)的想法。學(xué)校里有那么多的小朋友都在乖乖的上學(xué),為什么孩子會(huì)有不想上學(xué)的想法呢?其實(shí)說(shuō)白了,像孩子會(huì)討厭學(xué)校的原因,就像上班的人討厭日復(fù)一日重復(fù)的工作是一個(gè)道理。

    所以這時(shí)候,只是訓(xùn)斥他的話,并起不到任何效果,而且還會(huì)讓孩子變本加厲,所以要想永久性的解決這方面的問(wèn)題,首要任務(wù)就是弄清楚孩子不想上學(xué)的原因,是因?yàn)槭艿搅死蠋煹呢?zé)備,還是被其他同學(xué)欺負(fù)了等等。

    2、告訴孩子為什么要讀書(shū)?,F(xiàn)在有很多的孩子都不明白讀書(shū)的意義是什么,而且大多數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)回復(fù)孩子為了以后有一個(gè)好工作,也是為了可以在將來(lái)有一個(gè)好的生活,但是聰明的家長(zhǎng)會(huì)這樣會(huì)回復(fù)孩子。

    在未來(lái)的生活中,并不是具有一定的成分來(lái)取決現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),也不是家長(zhǎng)來(lái)安排孩子的命運(yùn),人的命運(yùn)都是掌握在自己手上的,只有自己來(lái)掌控自己的未來(lái),讀書(shū)都是為了自己,孩子就應(yīng)該自己去努力。

  • 如果孩子說(shuō)不想上學(xué)了該怎么辦

    只要是家有孩子的家長(zhǎng),都可能遇到過(guò),孩子說(shuō)不想上學(xué)的情況,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是枯燥乏味,一兩天還好,如果天天待在學(xué)校里,日復(fù)一日重復(fù)同樣的學(xué)習(xí),孩子自然受不了,想要逃避不足為奇。那么如果孩子說(shuō)不想上學(xué)了該怎么辦?

    如果孩子說(shuō)不想上學(xué)了該怎么辦

    1、重新解讀孩子的“訴求”

    孩子不想繼續(xù)上學(xué),可見(jiàn)他對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿,這也許是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣,也許是“一般”的成績(jī)讓他缺乏成就感,也可能是他覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有“自由”……這是他的“求救信號(hào)”,他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境,有的孩子會(huì)用消極的方式來(lái)逃避,如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等,他們?cè)噲D通過(guò)這些來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”,找到樂(lè)趣和成就感。

    2、關(guān)注孩子的“求救信號(hào)”

    耐心聆聽(tīng)他做此決定的真正原因,然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持,讓他明白即使學(xué)習(xí)不好,父母的愛(ài)還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上,你可以通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)表達(dá)意見(jiàn),幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果,明白真正的獨(dú)立包括行為上、財(cái)政上、生活上的獨(dú)立,而且要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。

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