孩子上課喜歡做小動作，注意力不集中，經(jīng)常做出一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為，讓父母非?？鄲馈６行┘议L對于這種情況，都會非常生氣，然后就企圖使用暴力來讓孩子改正，但這樣并不會取得很好的效果，反而會讓情況變得越來越槽糕。那么，三年級小朋友上課不專心怎么辦呢？

三年級小朋友上課不專心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子業(yè)余興趣。注意力不是一天能集中出來的，凡事都要有過程，如果孩子處于厭學(xué)階段，就很容易全面反抗學(xué)習(xí)，所以，這種情況媽媽們就要考慮曲線救國，先培養(yǎng)孩子在其他事情上的專注力，再引導(dǎo)孩子把專注力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上。例如家長可以鼓勵孩子去做自己喜歡的事情，或是閱讀，或是繪畫，只要是好的方面，家長都不要打壓，當(dāng)然如果是電子游戲的話，就絕對不行了。在孩子沉浸在愛好中時，比較容易養(yǎng)成做事高度集中的習(xí)慣，然后孩子再開展學(xué)習(xí)時就如虎添翼了，成績進(jìn)步起來自然飛速。

2、定時定量。指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。例如，孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時間內(nèi)完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來越專注了。

3、鼓勵孩子上課提問或者回答問題?，F(xiàn)在很多孩子在學(xué)校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當(dāng)老師抽選的時候，走神的孩子也會反應(yīng)過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。在這樣的情況下，父母就要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認(rèn)真聽講。要是孩子能夠主動去回答問題的話，老師會更加開心，不管回答得對不對，看到有孩子積極主動地提問或者回答，老師都會鼓勵的。所以在家中，父母就要給孩子灌輸這樣的想法，鼓勵孩子去提問或者回答。

三年級小朋友上課不專心怎么辦，家長需要先找出孩子上課不專心的原因，然后采取科學(xué)的方法提升他們的專注力，最后再使用正確的教育和方法，對他們多多引導(dǎo)。

一年級的小孩子在課堂上出現(xiàn)各種小動作，不認(rèn)真聽講是一件非常普遍的現(xiàn)象，家長不用過于焦慮，但也不要放任不管，只要在生活中，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多引?dǎo)他們，就可以幫助孩子盡快改掉這些不良習(xí)慣。

一年級小朋友上課小動作不斷怎么辦

1、正確引導(dǎo)，不打罵孩子。作為家長們要很理性的去看待孩子貪玩的行為，因?yàn)楹⒆影l(fā)育階段，好奇心是比較強(qiáng)的，是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2、多和孩子溝通。父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，了解孩子想要什么。有的孩子之所以好動，還被老師批評，那是因?yàn)樗麄兿氡恢匾?、被關(guān)心。因此，爸爸媽媽應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)心想法，了解他們的訴求。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。父母應(yīng)該給孩子灌輸正確的思想，引導(dǎo)他們愛上學(xué)習(xí)、明白學(xué)習(xí)的重要性，但也不要給孩子過多的壓力，凡事要講究循序漸進(jìn)。

4、在家庭中家長也要多陪伴孩子。并且要從用心陪伴和陪伴時間都要做充分。如孩子玩耍時候要陪孩子一起專心致志的玩一個游戲或玩具。若是學(xué)習(xí)時候應(yīng)采取旁邊看書等方式，陪孩子寫作業(yè)，這樣能讓孩子注意力集中和減少亂動多動現(xiàn)象。

小朋友寫作業(yè)不專心，而且是經(jīng)常性的不專心，家長就要引起重視了，好在孩子現(xiàn)在還小，只要我們稍加引導(dǎo)，孩子就會有所轉(zhuǎn)變的，家長要多些耐心，幫助孩子堅持訓(xùn)練這方面能力，小朋友寫作業(yè)老是不專心怎么辦呢？下面就來說一說。

小朋友寫作業(yè)老是不專心怎么辦

1、忌沖孩子大聲喊叫

說實(shí)話，其實(shí)吼叫這個行為，除了能舒緩自己內(nèi)心的憤怒情緒之外，對于真正解決問題沒有一點(diǎn)作用，甚至?xí)霈F(xiàn)反作用，那些因家長吼叫而離家出走的小孩，就完全可以證明這一點(diǎn)。任何人面對吼叫的批評，心里一定是不爽的，孩子即使表面上裝作聽從，但由于內(nèi)在的不平靜，那學(xué)習(xí)的效果肯定好不了哪里去。

2、忌家人標(biāo)準(zhǔn)不一

教育孩子一定是一家人共同的責(zé)任，因此，家庭所有成員在對孩子的要求方面，必須打成共識，取得一致標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能給孩子正確的認(rèn)識，督促孩子將要求落實(shí)到位，最終養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。冰凍三尺非一日之寒，孩子的教育更是如此。有人說，教育本身就是一個不斷犯錯，受教育，再犯錯，再受教育的過程。因此，在幫助孩子改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中，一定要持之以恒，堅持不懈。其實(shí)，很多事情上，都是家長的堅持，才造就了孩子的優(yōu)秀。

對于剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的孩子而言，他們是很不適應(yīng)的，因?yàn)樵谟變簣@的時候主要是以玩樂為主，現(xiàn)在進(jìn)入小學(xué)，卻要要求孩子每天定時定點(diǎn)，專心聽課，這種不適應(yīng)造成的后果就是孩子上課不專心。那么一年級小學(xué)生上課不專心怎么辦？

一年級小學(xué)生上課不專心怎么辦

1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子注意力不集中跟家庭環(huán)境有很大的關(guān)系，有些孩子家庭環(huán)境比較吵鬧，孩子根本無法安靜的學(xué)習(xí)。所以家長們在孩子學(xué)習(xí)的時候，一定要保持環(huán)境的安靜。如果家長保持讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子也會耳濡目染。

2、給孩子適當(dāng)?shù)莫剟?/p>

家長們要給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟?，比如孩子按時完成作業(yè)，家長不僅要從言語上鼓勵孩子，而且還可以輔助一些物質(zhì)獎勵，這樣可以大大提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

如果家長經(jīng)常聽到老師反饋，自己的孩子在上課期間總是發(fā)呆溜號，不專心聽講，那家長一定要給予重視，因?yàn)檎n堂是孩子接收知識最好的場地，如果不能專心聽講，那就很難取得一個好成績，長期下去，孩子也容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么，孩子四年級上課不專心怎么辦呢？

孩子四年級上課不專心怎么辦

1.查明原因

有些孩子不專心、注意力不集中，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對他們來說太簡單，對所要專注的內(nèi)容不感興趣，有些則是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難。如是作業(yè)有難題，可以幫孩子點(diǎn)撥作業(yè)的思路。如是覺得作業(yè)量大，產(chǎn)生焦慮的原因，家長們要合理幫孩子疏導(dǎo)，不要一味的要求孩子專心，只追孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不問過程。

2.鼓勵孩子上課提問或者回答問題

現(xiàn)在很多孩子在學(xué)校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當(dāng)老師抽選的時候，走神的孩子也會反應(yīng)過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。

如果孩子在上課期間總是會出現(xiàn)走神，注意力不集中的情況，家長一定要給予重視，因?yàn)楹⒆釉谡n堂的學(xué)習(xí)情況，跟他們的學(xué)習(xí)效率相掛鉤，如果不及時引導(dǎo)，不僅會影響他們的學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)重的還會讓他們出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。那么，二年級小孩上課不專心怎么辦呢？

二年級小孩上課不專心怎么辦

1.養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣

不少同學(xué)在上早課時犯困打瞌睡，直到第三、第四節(jié)課才逐漸清醒和進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。缺乏足夠的睡眠和休息，是孩子無法集中注意聽講的一大原因。要知道，知識的學(xué)習(xí)是層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的，孩子用上課時間來調(diào)整注意力狀態(tài)，只會越落越后。對此，家長要監(jiān)督孩子形成早睡早起的規(guī)律作息，制定作業(yè)完成時間表，保證孩子睡夠睡好。其中，減少睡前玩樂活動，給孩子起床緩沖時間，都是很有效的辦法哦！

2.引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)新課

有的孩子并不想走神分心，無奈跟不上老師的授課節(jié)奏，只能聽一會兒又回頭摸索一會兒。而跟不上節(jié)奏、無法定位老師正在講的內(nèi)容，正是孩子無法專心聽課的原因之一。為了解決這一問題，家長一定要引導(dǎo)孩子開展課前預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)時，建議孩子先快速瀏覽一遍課本，了解大致內(nèi)容，再把生字生詞、概念公式畫起來。對新課提前“預(yù)熱”，不僅能提高孩子的聽課質(zhì)量，還將激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心哦！

一年級的孩子自控能力比較差，心理總是會想著玩，所以在面對嚴(yán)肅的課堂時，總會出現(xiàn)走神，搞小動作的現(xiàn)象。作為父母，要理性看待這一現(xiàn)象，不要著急訓(xùn)斥孩子，而是應(yīng)該多多引導(dǎo)孩子，讓他們知道課堂的紀(jì)律，從而做到約束自己。那么，一年級的孩子上課不專心聽講怎么辦呢？

一年級的孩子上課不專心聽講怎么辦

1.讓孩子定量學(xué)習(xí)

對于注意力差的孩子，家長要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成某一項作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑徒o予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進(jìn)行下一項作業(yè)，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

2.讓孩子學(xué)會分配時間

不少孩子都是時間觀念不強(qiáng)，家長要教孩子學(xué)會支配時間，掌控時間，比如什么時候做作業(yè)，什么時候玩耍，都由他自己安排，當(dāng)他集中精力在短時間內(nèi)做完作業(yè)，便會有更多的時間玩耍，他會有成功的感覺，也會很自信。