在高中期間，每個學(xué)生都會遇到不同程度的學(xué)習(xí)焦慮和抵觸情緒。有些學(xué)生面對問題會尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，而有些學(xué)生則選擇逃避或拖延，高中階段的孩子，最容易有自己的情緒了，面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，孩子如果不想上學(xué)，家長肯定是最愁的了。

高中生不想讀書了怎么辦

1、理解孩子，多與孩子溝通

父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時(shí)了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導(dǎo)。

2、協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)

孩子自我評價(jià)的能力并不成熟，常常會過高估計(jì)自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。對此，父母應(yīng)當(dāng)客觀評價(jià)孩子的能力，劃分為各個階段逐步實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。促使孩子在每個階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的喜悅中體驗(yàn)成就感、增強(qiáng)自信心，同時(shí)提髙孩子學(xué)習(xí)的積極性。

高中生壓力大，慢慢就不想讀書了，有了厭學(xué)的情緒，我們此時(shí)就不要再去批評孩子，給孩子學(xué)習(xí)上面的壓力了，雖然說高中的學(xué)習(xí)很重要，但是讓孩子保持好的學(xué)習(xí)心態(tài)也很重要，不然結(jié)果仍然是學(xué)不好、考不好、厭學(xué)。

高中生壓力大不想讀書怎么辦

1、可以讓孩子多接觸親朋好友中的“學(xué)而優(yōu)則成功”的人士，從他們身上看到學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人生成功的實(shí)例，形成榜樣的力量；

可以領(lǐng)孩子多去一些開放的重點(diǎn)大學(xué)，讓孩子親身感受到，大學(xué)學(xué)府的博雅，大學(xué)生活的快樂，大學(xué)生的陽光向上，如果有可能，交一些優(yōu)秀的大學(xué)生朋友，更好。既讓高中生對大學(xué)“心向往之”，又讓高中生對準(zhǔn)大學(xué)生活，有了初步的了解和規(guī)劃，這些都是高中生學(xué)習(xí)的動力。

2、告訴孩子，不要過于追求完美。每個人都有自己的優(yōu)勢和短板。如果在學(xué)習(xí)上暫時(shí)受挫，也沒什么可恥的。仔細(xì)分析面對的現(xiàn)實(shí)，利用好自己的優(yōu)勢，盡力補(bǔ)自己的短板，盡己所能就好。

3、告訴孩子，少比較。學(xué)習(xí)上比較少不了，但偶爾看一下其他人在什么位置就好。心中明確目標(biāo)，把比較和擔(dān)心或愧疚的時(shí)間用來努力追趕就好了。

當(dāng)孩子處于高中階段的時(shí)候，家長要著重注意孩子的心理、性格、成績等多方面的變化。高中對于孩子來說是很重要的一個階段，如果這個時(shí)候孩子出現(xiàn)了早戀的情況，家長不要采取強(qiáng)制的阻止，否則會起到適得其反的效果。

高中生談戀愛不想讀書了怎么辦

1、共情的溝通。所謂共情，便是家長要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說：“今天你看起來很開心，下次可要早點(diǎn)回來哦。”這樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進(jìn)去。

2、父母首先要理解、關(guān)心孩子的早戀問題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時(shí)，不要過度的去強(qiáng)調(diào)你現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重等等，這個時(shí)期的孩子是聽不進(jìn)去家長的教導(dǎo)的，你只有從孩子感興趣的事情上入手，跟孩子進(jìn)行推心置腹的交談、傾聽孩子的訴說并且從旁加以引導(dǎo)。

3、經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。

4、不要強(qiáng)制性的去阻止。很多家長在聽到孩子談戀愛后，就會強(qiáng)制性的勒令孩子分手，應(yīng)該把目標(biāo)放在學(xué)習(xí)上，不處對象上，這樣只會適得其反，讓孩子以后很多話都不會對你說，而談戀愛這些事情更是會對你閉口不談。

高中生的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，本來在這有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)想要學(xué)完這繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是十分吃力的，現(xiàn)如今，再加上早戀問題，分割孩子本來就少的學(xué)習(xí)時(shí)間，自然會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績。那么高中生早戀不想讀書怎么辦？

高中生早戀不想讀書怎么辦

1、告訴孩子早戀的危害

讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會影響自己的情緒，因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動。不僅如此，早戀還會花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間，以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績下降。所以父母一定要告訴孩子早戀的危害，要讓孩子知道，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

2、多和孩子溝通

作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉谏钪杏龅搅死щy時(shí)，不愿意跟父母說，就會和異性朋友分享自己的難過之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。并且要和孩子聊一聊關(guān)于早戀的問題，要引導(dǎo)孩子樹立正確的思想。

孩子不想去學(xué)?？隙ㄊ怯性虻模议L要先與他溝通，了解不去學(xué)校的原因；再針對相關(guān)原因，解決有關(guān)問題，那么，高中生突然不想讀書了怎么辦？

高中生突然不想讀書了怎么辦

孩子不愿意上學(xué)。對父母和孩子來說都是一個非常棘手的問題，不想去上學(xué)是果，重要的是否能找著真正不想去的原因，判斷利弊及風(fēng)險(xiǎn)。

如果上學(xué)已經(jīng)成為巨大的壓力，甚至導(dǎo)致孩子心理健康等方面的問題，可能真的要考量是否有更好的環(huán)境和方式，畢竟健全和穩(wěn)定的心理狀態(tài)也是非常非常重要的。

如果不想上學(xué)，并沒有導(dǎo)致這樣的風(fēng)險(xiǎn)，而只是畏難或成績差，可能需要提供其他的幫助，并降低對孩子成績的要求，讓孩子慢慢找到學(xué)習(xí)的動力。

從更長維度來看，父母對孩子的培養(yǎng)和教育，也不僅僅是聚焦于，讓孩子能夠畢業(yè)考上大學(xué)，畢竟能夠靠讀書出路的孩子也是少數(shù)。

按理說，高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，但是有些高中生卻產(chǎn)生了不想讀書的想法，讓家長十分頭疼，不知道怎么辦好。那么高中生不想讀書怎么辦？

高中生不想讀書怎么辦

1、控制自身情緒

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

2、確立學(xué)習(xí)計(jì)劃

父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費(fèi)光陰。

十六七歲的孩子正在上高中，學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，家長和老師給孩子的壓力也非常大，有些孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長教育孩子，孩子還不聽，甚至還叛逆的越來越嚴(yán)重，連學(xué)校都不去了。對于這樣的孩子，家長又該怎么引導(dǎo)呢？

十六七歲的高中生不想上學(xué)怎么辦

1、緩解學(xué)習(xí)壓力。高考很重要，但并不是高中生活的全部，我們要幫助孩子合理安排作息時(shí)間，休息的時(shí)候可以帶孩子出門散心、運(yùn)動，適當(dāng)?shù)耐鏄?，釋放不好的情緒，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

2、給孩子一些自由。孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會有厭學(xué)的想法。

3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

4、降低對孩子的期望?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時(shí)在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>