初二孩子叛逆期的教育方法
-
初中階段的孩子,正式跨入了叛逆期階段,這個(gè)時(shí)期的孩子開始快速發(fā)育,他們逐漸產(chǎn)生自主意識(shí),性格會(huì)變得和以前大不相同。進(jìn)入叛逆期的孩子不再喜歡聽家長(zhǎng)的話,部分孩子甚至?xí)图议L(zhǎng)對(duì)著干,這種情況屬于正?,F(xiàn)象。面對(duì)進(jìn)入青春叛逆期的孩子,家長(zhǎng)不能再用以前的方式教育孩子,而是要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn),改變對(duì)孩子的教育方式。
初二孩子叛逆期的教育方法
1.學(xué)會(huì)傾聽
叛逆期的孩子心理作用會(huì)比較強(qiáng),很多時(shí)候父母的一句話或者老師的一句話都會(huì)給初中生帶來很大的影響,這個(gè)是就非常需要家長(zhǎng)的幫助了。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的煩惱,幫助孩子克服這個(gè)階段。
2.不要總是數(shù)落孩子
相信很多孩子都會(huì)被家長(zhǎng)數(shù)落過,經(jīng)常被“鄰居家的孩子”影響。叛逆期的孩子可能會(huì)比較貪玩,也可能會(huì)學(xué)習(xí)不是很努力,家長(zhǎng)如果只是一味的責(zé)罵孩子,初中生的心理是很受到影響的。
-
教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù),尤其是到了叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的崩潰,但最重要是多一點(diǎn)愛和耐心,畢竟孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?,這樣會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。
小孩子14歲叛逆期教育方法
1、冷靜處理
孩子的叛逆期,大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)叛逆期,有的早,有的晚,有的明顯,有的不明顯,大人這個(gè)時(shí)候千萬不要著急,當(dāng)孩子開始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。
如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會(huì)產(chǎn)生消極情緒,大人只有冷靜下來站在孩子的角度幫助孩子分析問題,解決問題,事實(shí)證明大人是對(duì)的,孩子會(huì)慢慢冷靜下來,家長(zhǎng)也有好的溝通,一味罵肯定的事情是相反的。
2、增加親子關(guān)系
-
家長(zhǎng)在教育青春叛逆期的孩子時(shí),一定要注意方式方法,手段不能太強(qiáng)硬,要好好與孩子溝通,尊重孩子,了解孩子的內(nèi)心想法,這樣一來孩子的叛逆情緒就會(huì)有所減少。
孩子青春叛逆期的教育與溝通方法
1、信任尊重、做真朋友
不用異樣的眼光看叛逆期孩子,不大聲呵斥他,這類孩子有什么合理訴求,盡量滿足他,確實(shí)不能滿足的事情,做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感,不敢告訴他人的事,能主動(dòng)告訴我;不愿意告訴別人的話,悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ),彼此就能做真心朋友,就可以無話談的朋友,為日后溝通打下基礎(chǔ)。語(yǔ)言表達(dá)要溫柔,對(duì)視目光應(yīng)親切,平等溝通交流,不居高臨下。
2、因勢(shì)利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)
叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對(duì)這類人,既不能操之過急,也不能一味遷就。一定要因勢(shì)利導(dǎo)做溝通,反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問題不遷就,細(xì)小事情不放過,逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確,是不是應(yīng)該改一改。這類孩子,只要引導(dǎo)得法,孩子內(nèi)心有感觸,會(huì)明白父母老師的良苦用心的。
-
叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期,叛逆期的孩子難管教是家長(zhǎng)們共認(rèn)的事實(shí),孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對(duì)抗父母,厭學(xué)逃學(xué),家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子的這些行為無計(jì)可施,那么叛逆期的孩子該如何管教呢?一起來看看吧!
教育叛逆期的孩子的方法
溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況,此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流,并且注意語(yǔ)氣平和,了解孩子自身的需求,多聽孩子的意見。
正確引導(dǎo):明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
創(chuàng)造和諧的氛圍:盡量減少命令式的詞語(yǔ),創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍,能夠使孩子保持愉快的心情,更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng),要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間,能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考,減輕孩子在成長(zhǎng)過程中受到的心理負(fù)面壓力。
不要對(duì)孩子說威脅的話:很多家長(zhǎng)都愛用一些話來威脅孩子,比如說:再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實(shí)這些話說出口之后,會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺得父母并不信任他,從而變得缺乏安全感,甚至出現(xiàn)自卑的心理。
-
孩子逐漸長(zhǎng)大叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溝通,平常多了解孩子的想法,學(xué)會(huì)處理情緒讓孩子感到被重視和尊重,提升孩子的自信心和自尊心。
12歲小孩子叛逆期教育方法
1、面對(duì)孩子的變化,不必大驚小怪。首先要做的是了解孩子身心的變化,然后,便能理解孩子的這些變化其實(shí)都不是什么大問題,在此基礎(chǔ)上,我們就能坦然接受孩子的變化,并能轉(zhuǎn)換角度,從孩子的立場(chǎng)看問題。
2、找出孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因。我們知道,每個(gè)青春期孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因和表現(xiàn)都是不同的,如果孩子事事和您作對(duì),拒絕接受您的任何意見,就需要第三方的介入,讓孩子信任的長(zhǎng)輩與他好好溝通。在出現(xiàn)比較激烈的叛逆心理時(shí),學(xué)會(huì)心平氣和地去開導(dǎo)他們,也可以適當(dāng)?shù)卣?qǐng)教心理專家,用理解的心態(tài)逐步解決問題。
3、與孩子交流忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流,家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩},這樣只會(huì)讓孩子心有壓力,懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?/p>
4、孩子的叛逆也可以預(yù)防。為了不讓孩子出現(xiàn)逆反情緒,您需要從小就和孩子建立良好的親子關(guān)系,積極和孩子進(jìn)行溝通。在和孩子溝通時(shí),最好以朋友的方式,將孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體尊重。
-
家長(zhǎng)在教育叛逆期孩子時(shí),要能有方法,不能上來就對(duì)孩子一通斥罵,要能從內(nèi)心深處尊重我們的孩子,雖然說孩子還小,但是他極其渴望別人能尊重他,認(rèn)真聽聽他講話,如果不是我們大人做得不對(duì),孩子不可能會(huì)叛逆起來的,家長(zhǎng)要細(xì)心地去反思下。
教育叛逆期孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)
1、觀察和交流。就是觀察孩子與自身溝通的方式。很多情況下,家長(zhǎng)必須超越自己的角色,從第三方的角度去觀察孩子叛逆的問題。并且從不同角度對(duì)待孩子,做有限的遷就。
保持冷靜。心急的家長(zhǎng)要提醒自己保持冷靜,等待孩子冷靜后再溝通。不是所有孩子的人都能聽真話。對(duì)于一些不聽真話的孩子來說,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)用善良和善良,而不僅僅是把自己放在一個(gè)充滿愛的位置。等他冷靜下來,父母可以上前和他講道理。這時(shí),孩子更容易聽。
2、尊重孩子。孩子處于叛逆期時(shí),家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒,在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng),希望通過自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子,和孩子平等相處,不要以說教或打罵為主,這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。
3、和孩子做朋友。家長(zhǎng)們可以把自己的身份從家長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為朋友。在這段期間之內(nèi),家長(zhǎng)可以把孩子作為一個(gè)大人來看待,比如說,告訴孩子自己所有的選擇都需要自己承擔(dān),父母起的作用就是幫他分析。
-
對(duì)于孩子出現(xiàn)叛逆的行為,大多數(shù)家長(zhǎng)都用錯(cuò)了教育方式,一旦孩子不聽管教,不是打就是罵,這種做法是不可取的。帶著情緒去教育孩子的話,只會(huì)讓孩子更加叛逆。所以家長(zhǎng)要掌握以下正確的教育方式,對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。
教育叛逆期孩子的方法
1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)于家長(zhǎng)的話大部分都聽不進(jìn)去,家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
2、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力。其實(shí)孩子的壓力不比家長(zhǎng)小,精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長(zhǎng)。
3、尊重信任。青春期孩子心靈的成長(zhǎng),渴望自我做主,遭到家長(zhǎng)的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭。要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可,家長(zhǎng)不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
4、換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的,也有過叛逆期。在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候,要多換位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子為什么會(huì)這樣做,找出問題的原因,才能減少孩子的逆反心理。