每個孩子成長的環(huán)境和教育的方式都不一樣，所以性格自然不同，有的孩子非?；顫娊≌?，有的孩子比較內(nèi)向，不喜歡和別人交流，家長也不要過于著急，尊重孩子的個性，稍加引導(dǎo)就好。那么，孩子不主動和別人交流怎么辦？

孩子不主動和別人交流怎么辦？

1.父母平時多鼓勵孩子出去找同齡的孩子玩，同齡的孩子都有話題玩，通過交往，孩子一定能找到適合自己的好朋友，讓他內(nèi)心豐富，不孤單。

2.帶孩子出去就餐，或者出去購物讓孩子主動去買東西，結(jié)賬，讓他多與陌生人接觸，由此來鍛煉他的膽量。

3.帶孩子多參加團(tuán)體活動，比如游戲接龍，拔河，講故事等等…表演孩子最拿手的才藝，家長在下面給予鼓掌加油，讓孩子體驗到勝利的喜悅，這樣更能增加孩子得自信心。

4.在節(jié)假日的時候父母多帶孩子出去旅游，爬爬山，散散步，或者多與同學(xué)們打打籃球，乒乓球，多互動讓孩子身心健康。

13歲的女孩子正處于青春期階段，這個階段的孩子很容易就會受到所遇到的人和事的影響，導(dǎo)致孩子的心靈受到影響。面對13歲的女孩子，家長一定要注意和孩子之間的交流方式和行事準(zhǔn)則，保證孩子的健康成長。

13歲的女孩子不愿意和別人交流怎么辦

1、父母帶孩子走出家門找朋友

小伙伴是打開孩子愛交流心門最好的鑰匙。孩子的行為模仿自父母，如果孩子出現(xiàn)了不愛交流的現(xiàn)象，作為父母的一定要自查，看自己的日常生活是不是太“宅”了。

生活中是不是長期處于工作與家庭之中，而很少與鄰里間有互動交流。父母應(yīng)帶頭走出家門，多與鄰里開展互動交流，給孩子起一個模范作用。

2、鼓勵孩子多參加集體活動

十四歲的孩子正是孩子叛逆的高峰階段，這時有些孩子不愛說話不愛交流是非常正常的情況，家長千萬不要因此大驚小怪，要保持鎮(zhèn)定，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

14歲孩子不和別人交流怎么辦

1、主動與孩子溝通。性格內(nèi)向的孩子很少主動說話，所以家長要主動和孩子溝通，深入孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子敞開心扉。這樣孩子就會逐漸愿意與其他孩子交流和玩耍。

2、多與同行互動。比起父母，孩子和同齡人應(yīng)該有更多話要說，這樣可以為孩子創(chuàng)造更多與同齡孩子互動的機(jī)會。比如邀請同學(xué)到家里，讓孩子做一次主人，他們會很高興地和小朋友打招呼，這樣可以逐漸增強(qiáng)孩子的自信心，讓他的性格變得開朗。

3、多鼓勵孩子。有些孩子性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人說話。家長要多鼓勵孩子，幫助孩子克服害羞的心理。這樣孩子就能變得越來越自信，越來越喜歡跟別人交流。

4、傾聽孩子的心聲。許多孩子在說話的時候，父母會打斷孩子，這樣孩子下次就沒有了說話的欲望，需要傾聽孩子的心聲，鼓勵孩子表達(dá)出自己的想法。

孩子十六歲，正處于青春叛逆期，這個時候是非常不要管教的，而且有些孩子還會慢慢變得不愿意和別人交流，有些時候，連家長都不愿溝通交流，面對孩子這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取合理的措施幫助孩子。

16歲孩子不愿意和別人交流怎么辦

1、平時多表揚(yáng)、多鼓勵。不要指責(zé)孩子太老實、沒出息，不要當(dāng)著外人的面說孩子不大方、見不得人等。這種責(zé)備加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，打擊孩子的自尊心，反而使他們更加退縮不前，應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)其自信心。

2、主動與孩子溝通。性格內(nèi)向的孩子很少主動說話，所以家長要主動和孩子溝通，深入孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子敞開心扉。這樣孩子就會逐漸愿意與其他孩子交流和玩耍。

3、讓孩子鍛煉獨立性。如果孩子比較內(nèi)向，不喜歡與外界交流，更好的應(yīng)對方式是讓孩子獨立做一些事情，比如去超市買一瓶醬油，或者從鄰居等等。這些練習(xí)會讓孩子變得更加獨立，也敢于接觸自己喜歡的東西。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長，需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將更多的心思放在孩子身上，多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛好，并多多培養(yǎng)他們。孩子不愛說話，還有個原因，是因為他們長期沒有感受到來自家人的關(guān)懷，認(rèn)為自己的存在沒什么意義，所以才會不愛說話，不愿意表達(dá)。

孩子八歲了，但是在外人面前還是不敢開口說話，就算說話也是唯唯諾諾，一副很害怕的樣子。家長面對孩子這樣的情況，很是無奈，想要幫助孩子但是又無從下手。

8歲孩子不敢和別人交流怎么辦

1、不要強(qiáng)迫孩子。最重要的，自然就是不再強(qiáng)推，尊重孩子的想法，尤其是那些性格內(nèi)向，不愿主動社交的孩子。在教育他們時，父母要以引導(dǎo)為主，先從改變性格開始。只要孩子的性格慢慢變得開朗，他就會有社交的需求。

平時，多帶孩子去同齡人多的地方，比如說游樂場、公園等等。哪怕陪著孩子站在邊上看著，也是社交的一種方式。慢慢的就會發(fā)現(xiàn)，孩子臉上的笑容多了，行為也變得主動了。這時，沒有父母的逼迫，他們也敢于上前，尋找朋友。

2、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。不隨意給孩子貼標(biāo)簽，是所有父母必備的技能?？傇诤⒆用媲罢f他不好，說他社交能力不行，潛移默化中就會改變孩子的思維。即便是想要努力突破自我，也會因為標(biāo)簽效應(yīng)，變得焦慮和膽怯。

3、鍛煉孩子的表達(dá)能力。孩子雖然到了一定年齡就會說話了，但是對語言的理解和表達(dá)還很缺乏，需要家長進(jìn)一步的鍛煉和培養(yǎng)。家長要讓孩子明白，只有他學(xué)會了正確的表達(dá)自己的想法，才能被別人理解和認(rèn)可。

孩子不愿意與人交流，喜歡自己玩，父母在遇到這種情況時，往往會擔(dān)心自己的孩子會孤僻，與人不融洽，與人交流會出現(xiàn)障礙，不利于孩子的成長。孩子不愛與別人交流，長時間確實會帶來一些影響，所以家長要及早干預(yù)，早點幫助孩子改善，這樣才有利于孩子健康成長。

小孩子不喜歡和別人交流怎么辦

1、教孩子基本的社交禮儀。由于社交離不開交流，所以我們必須教孩子使用禮貌的表達(dá)方式，比如“謝謝、請、對不起”。這些禮貌用語雖然簡單，卻是必不可少的社會基礎(chǔ)；此外，餐桌禮儀也是一項基本的社交技能。

比如飯前洗手，嘴里含食物不說話；另外，在交流過程中不要隨便打斷別人的講話。這樣的禮儀是社交的先決條件，而學(xué)習(xí)禮儀也是一種終身教育，這就需要我們讓孩子慢慢來。

2、引導(dǎo)孩子進(jìn)行積極的交談。只要仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)不善于交際的孩子有一個特點，就是每次跟陌生人說話時總喜歡低頭，不敢直視別人的眼睛，他們在回答問題時喜歡點頭或搖頭來代表。

我們知道，與人交談時，最好與他們進(jìn)行眼神交流。如果你把目光移開，別人會認(rèn)為你對談話不感興趣。當(dāng)然，如果他們的眼睛一直盯著對方，對方也會感到不舒服，這需要時不時的看一眼。如果你想培養(yǎng)孩子的社交技能，別忘了訓(xùn)練他與他人進(jìn)行眼神交流。

孩子不愿意跟人溝通交流，這個情況一般與性格有關(guān)，另外也有可能還與環(huán)境有關(guān)。這個時候，家長就需要多花一些時間去陪陪孩子、遇到什么都可以跟孩子講講，然后陪他做他喜歡的事情。同時要多肯定孩子、鼓勵孩子、然后可以適當(dāng)?shù)莫剟詈⒆印?/p>

孩子不愿意和別人交流怎么辦

1、鼓勵孩子與同齡孩子多交往。在陌生的環(huán)境中，孩子可以快速的和同齡孩子玩到一起的。當(dāng)大人們聚會的時候，不要忘記了給身邊的孩子們一個空間，讓他們自由的交往。孩子們往往很快就會找到共同話題，能很快玩成一片。這個時候父母不要和朋友討論自家的孩子，孩子需要有自己的空間。

孩子們在玩耍的時候，看到孩子落單，可以適當(dāng)幫助落單的孩子融入集體，但最好是由孩子里面較活潑的一個來邀請而不是家長硬往里面推。

孩子們之間如果不慎起來沖突，在他們能解決的情況下，家長沒有必要參與其中，如果的確需要家長的幫助，家長最好間接的引導(dǎo)而不要直接去參與。漸漸的孩子就可以感受到交往的樂趣，也愿意主動與別人交流溝通。

2、在孩子還小的時候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關(guān)系，分享很重要，當(dāng)給孩子買的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的話，要學(xué)會引導(dǎo)，告訴他，你是一個大孩子了，要學(xué)會分享。這樣，如果對方有好東西了，也會讓你玩了，教導(dǎo)孩子進(jìn)行分享。