高三的孩子學(xué)習(xí)壓力特別大，相信這是大家有目共睹的事情，對(duì)于高三的孩子，如果家長(zhǎng)管的比較嚴(yán)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子更加壓抑，應(yīng)該多去關(guān)心孩子的心理變化，高三孩子壓力大不想去學(xué)校怎么辦呢？

高三孩子壓力大不想去學(xué)校怎么辦

1、讓孩子堅(jiān)持到底

如果高三的孩子不想上學(xué)，你可以這樣跟他說?，F(xiàn)在你已經(jīng)到了高三了，已經(jīng)到了一個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)期，如果說你能夠堅(jiān)持到最后，就僅僅剩一年了，那么你就可以考上一個(gè)好的學(xué)校，考上好的學(xué)校對(duì)你以后來說是非常重要的，可以找到一個(gè)好的工作，對(duì)于以后的生活也就沒有必要去擔(dān)憂了，但如果說你現(xiàn)在不想上學(xué)，那么你以后可能都找不到一個(gè)好的工作，也沒有人可以看得起你的。

2、要與小孩建立朋友似的關(guān)系

這樣他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)壓力確實(shí)也很大，要看到小孩成績(jī)固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好，父母都不會(huì)責(zé)怪你，但是你要想一下自己以后的未來，有文化找工作很容易，沒有文化，只能做一般的工作，既辛苦還很難養(yǎng)活自己。

孩子目前已經(jīng)高三了，面臨著升學(xué)問題，這期間的學(xué)習(xí)孩子會(huì)特別緊張，有壓力，不過這都是很正常的，說明我們的孩子還是比較在乎學(xué)習(xí)和成績(jī)的，孩子有向好的狀態(tài)，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候最好不要再給孩子壓力了，孩子會(huì)承受不住，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，高三孩子不想去學(xué)校怎么辦？下面是我提供的方法。

高三孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、了解孩子的學(xué)習(xí)情況

父母遇到這種首先需要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，需要明白厭學(xué)情緒存在很正常，這對(duì)成績(jī)好的學(xué)生或者成績(jī)不好的學(xué)生來說，都很正常。父母要做的就是多多開導(dǎo)孩子，不要給孩子施壓，最后一個(gè)月對(duì)成績(jī)提升真的沒什么用了，高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不是一個(gè)就能速勝的“戰(zhàn)斗”。多多開導(dǎo)孩子，讓孩子調(diào)整好心態(tài)，輕松應(yīng)考就好了！

2、先穩(wěn)住自己的情緒

咱們做家長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)候要先穩(wěn)住自己的情緒，心平氣和地問孩子為什么不想去學(xué)校？千萬別氣急敗壞地怒吼：眼看著高考了，你不想去學(xué)校學(xué)習(xí)，你想怎么地？還想不想考大學(xué)了？！考不上大學(xué)還有什么出息？這些話你不去對(duì)孩子說，他也應(yīng)該是心知肚明的了。不管用什么語氣這些話都別跟孩子說，說了只會(huì)更加加重他的負(fù)擔(dān)。

很多家長(zhǎng)都希望孩子能夠有個(gè)成績(jī)將來考個(gè)好大學(xué)，可總有一部分孩子高三的時(shí)候想呆在家里，不去學(xué)校，那么，高三了不想去學(xué)校怎么辦？

高三了不想去學(xué)校怎么辦

1、尋找原因

孩子不想上學(xué)，首先要弄清楚不想上學(xué)的原因，比如學(xué)習(xí)壓力太大，或者人際關(guān)系有問題。此時(shí)是高三最重要的階段，孩子此時(shí)承受的壓力比較大，不懂的發(fā)泄會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要和老師溝通，綜合分析孩子的身心特點(diǎn)孩子，多鼓勵(lì)，減少學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子完成學(xué)業(yè)，畢竟圓高考?jí)簟?/p>

2、控制好情緒

好好溝通，不打不罵。孩子不想上學(xué)，作為家長(zhǎng)會(huì)生氣，但是要控制住自己的怒火，要知道打罵不能解決根本問題，只會(huì)讓孩子更加叛逆，要做的就是和孩子。

孩子高三已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)非常重要的時(shí)間段，這個(gè)時(shí)候不去學(xué)校肯定會(huì)影響孩子的考試，作為家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)，那么，高三學(xué)生不想去學(xué)校上課怎么辦？

高三學(xué)生不想去學(xué)校上課怎么辦

1、尋找原因

高三學(xué)生不想去學(xué)校，家長(zhǎng)要問清楚孩子不去學(xué)校的原因。高三的學(xué)生不想去學(xué)校上課，這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)要做的是問清楚孩子不去學(xué)校的原因，才能有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

因?yàn)楦呷臅r(shí)候?qū)W習(xí)壓力非常的大，很多孩子的心理承受能力達(dá)不到，所以就會(huì)出現(xiàn)了一些很極端的事情，一定要做好正確的心理疏導(dǎo)。

2、正確引導(dǎo)

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是壓力最大的階段，如果孩子長(zhǎng)期處于這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，壓力得不到緩解的話，就會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么高三不想去學(xué)校怎么辦？

高三不想去學(xué)校怎么辦

1、了解原因

首先，需求了解學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心情的原因，究竟是因?yàn)榧彝サ脑颍€是因?yàn)樾@與教師，或者是因?yàn)樽陨淼脑?，只要了解清楚問題，才能知道如何更好地解決問題。

2、強(qiáng)化自信

如果自信不能讓高三學(xué)生一定成功的話，那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。不管高三學(xué)生現(xiàn)在是成績(jī)特別拔尖，還是與別人家的孩子有一定的差距，都千萬不用忘了要讓高三學(xué)生每天帶著自信起床。不論怎樣，每個(gè)高三學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在高考前，要告訴孩子，對(duì)于自己的不足不用過分自我責(zé)備，要多想想自己的優(yōu)勢(shì)與潛力，從而激發(fā)自信心。

早戀是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，早戀將對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，如無心學(xué)習(xí)，脾氣變得暴躁，厭學(xué)等，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對(duì)的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會(huì)影響自己的情緒，因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會(huì)因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動(dòng)。不僅如此，早戀還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間，以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉诨钪杏龅搅死щy時(shí)，不愿意跟父母說，就會(huì)和異性朋友分享自己的難過之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個(gè)人的事，而是兩個(gè)人的事。兩個(gè)相愛的人必須要學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，不應(yīng)該玩弄對(duì)方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)業(yè)時(shí)，就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，而不是一味地沉浸在戀愛當(dāng)中。

提供正確的指導(dǎo)和教育。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子正確的行為準(zhǔn)則，教會(huì)他們?nèi)绾螠贤ㄉ缃?、控制情緒、建立良好關(guān)系等技巧。

學(xué)校是一個(gè)公共場(chǎng)合，孩子在學(xué)校除了要搞好自己的學(xué)習(xí)外，還要搞好人際關(guān)系，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系能夠幫助孩子提升學(xué)習(xí)，好的同學(xué)關(guān)系，有利于孩子更好成長(zhǎng)，然而一些孩子在社交上存在一定的短板，導(dǎo)致被同學(xué)孤立，不想去學(xué)校的現(xiàn)象。

因?yàn)槿穗H關(guān)系不想去學(xué)校怎么辦

首先，需要和孩子建立溝通渠道，讓他知道自己的問題和擔(dān)憂一定可以和家長(zhǎng)交流，盡可能讓孩子感受到親情和溫馨的家庭氛圍，這可以幫助孩子建立信心和安全感。

其次，如果是學(xué)習(xí)上的問題，可以幫孩子找一些額外的教育資源，比如課外輔導(dǎo)班、網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源等等，幫助孩子逐漸取得進(jìn)步，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心和熱情。如果是因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系不好或者被欺凌，可以和孩子和老師交流，讓老師了解孩子的情況，協(xié)助解決問題。

然后，安撫好孩子的情緒，父母要意識(shí)到，這類事件對(duì)孩子來說并不是小事情。也許每個(gè)孩子的情緒呈現(xiàn)都不一樣，父母需要及時(shí)評(píng)估，孩子遭遇到的關(guān)系欺凌對(duì)孩子的影響有多大，鼓勵(lì)孩子做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。當(dāng)欺凌發(fā)生時(shí)，照顧到孩子的心理固然重要，但父母也不要一味的“外歸因”，也要適當(dāng)?shù)摹皟?nèi)歸因”。現(xiàn)在的孩子都生活在物質(zhì)條件優(yōu)越的時(shí)代，很難不被嬌生慣養(yǎng)，要說抗挫能力，現(xiàn)在很多孩子還真的不如以前的孩子。

孩子在學(xué)校被孤立怎么辦