很多高三的孩子面臨考學(xué)的壓力，家長(zhǎng)的期待，緊張的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)各種情緒問(wèn)題，作為家長(zhǎng)要幫助孩子緩解壓力，那么，高三的學(xué)生壓力大怎么開(kāi)導(dǎo)？

高三的學(xué)生壓力大怎么開(kāi)導(dǎo)

1、寬慰孩子

在父母的眼里，無(wú)論結(jié)果如何，孩子都是最好的，最棒的，父母也相信孩子一定是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也一定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，一定能夠克服一切困難和壓力，從容面對(duì)即將來(lái)臨的高考。父母永遠(yuǎn)都是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)和孩子一條心，永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著孩子。

2、多溝通

建議家長(zhǎng)盡量與孩子充分溝通，引導(dǎo)他們談?wù)勛约鹤罱慕箲]問(wèn)題。孩子說(shuō)出問(wèn)題后，不要居高臨下地責(zé)備孩子，要盡量站在孩子的角度去解決問(wèn)題，理解孩子，讓孩子在溝通的過(guò)程中釋放不良情緒，孩子可以恢復(fù)情緒穩(wěn)定。

很多高三家長(zhǎng)反映，孩子學(xué)習(xí)壓力最近特別大，連續(xù)幾次模擬考試都出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，看著孩子焦慮每天晚上睡不著的樣子，家長(zhǎng)都心痛不已，這樣下去可怎么辦??？

高三學(xué)生壓力大失眠怎么辦

1、積極的心理暗示很重要。其實(shí)大部分的壓力來(lái)源都是源于自身的不自信，沒(méi)有信心能夠完成自己的目標(biāo)，家長(zhǎng)的期望，以及太過(guò)于在意老師的認(rèn)可、同學(xué)之間的對(duì)比等原因。

其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤的，要及時(shí)的糾正！太過(guò)于在意無(wú)關(guān)緊要的東西就會(huì)讓人忽略了真正重要的東西！如果把這些精力放在專(zhuān)心學(xué)習(xí)上，成果會(huì)很好的！

2、多和家人、老師、朋友交談。高三了，考大學(xué)是很重要的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然不是必然決定人生之路，但是也會(huì)決定著以后人生道路上所交的朋友！

3、停止消極暗示，尋找自身迎考的優(yōu)勢(shì)。例如，在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，不斷告訴自己：你是一個(gè)有計(jì)劃的人，已經(jīng)按照預(yù)定計(jì)劃一步一步地實(shí)施；你已經(jīng)付出努力，平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò)，高考當(dāng)然會(huì)考出理想成績(jī)等等。

高三是孩子異常重要的一年，也是孩子非常緊迫的一年，周?chē)沫h(huán)境很容易給孩子帶來(lái)壓力，家長(zhǎng)在平時(shí)要注意和孩子溝通，幫助孩子緩解心理壓力。

高三學(xué)生壓力大家長(zhǎng)怎么與他溝通

1、家長(zhǎng)要多和孩子溝通交流。進(jìn)入高三，孩子或多或少都會(huì)有壓力，會(huì)焦慮、急躁，這個(gè)時(shí)候，切不可見(jiàn)面就談學(xué)習(xí)，一味追問(wèn)成績(jī)與排名。家長(zhǎng)要把握時(shí)機(jī)，多和孩子聊聊天，侃侃大山，話(huà)題以輕松的內(nèi)容為主，多說(shuō)些孩子感興趣的事，最好能談到孩子喜笑顏開(kāi)，這樣也許能讓孩子把一天來(lái)緊張的情緒釋放出來(lái)，以便在心理上得到緩沖。

2、多鼓勵(lì)孩子，給予孩子自信心。孩子對(duì)考試有畏難情緒，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，讓他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心。我們生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)大大小小的困難和挫折。要生存，就要學(xué)會(huì)在艱難困苦面前不服輸，不到最后決不輕言放棄。

3、要引導(dǎo)孩子找到渲瀉情緒的窗口，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，正確引領(lǐng)。孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)非常累了，回到家，他們可能會(huì)散漫一些，懶惰一些。這個(gè)時(shí)候，不要過(guò)分的挑剔他。不建議當(dāng)父母的把孩子看得太死，沒(méi)有了自由和自主的時(shí)間和空間，這樣可能會(huì)適得其反。

4、我們需要的是健康的孩子，不是單純的追求高分。作為父母，一定不要因?yàn)槌煽?jī)的起起落落，而過(guò)多的干預(yù)、影響孩子！尤其是在成績(jī)偶爾下降的時(shí)候，更多地要肯定孩子的努力，讓孩子自己或通過(guò)老師幫助孩子分析某些科目、某些節(jié)點(diǎn)失分的原因。

眾所周知，高中是孩子壓力最大的階段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們不僅需要面臨學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，還需要迎接青春期帶來(lái)的煩惱，如果不能及時(shí)疏導(dǎo)，很容易產(chǎn)生一些消極的情緒。所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)孩子正確釋放出自身的壓力。

高一學(xué)生壓力大怎么開(kāi)導(dǎo)

1、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心世界。幫助孩子疏導(dǎo)心理的壓力，首先需要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)在孩子的世界里都有著什么樣的壓力，家長(zhǎng)需要在生活當(dāng)中與孩子進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，讓孩子把自己心里想要說(shuō)的話(huà)都告訴爸爸媽媽?zhuān)@樣父母才知道怎樣來(lái)安慰孩子，讓孩子的壓力得到緩解。 

2、陪孩子一起鍛煉。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，用腦強(qiáng)度大，需要通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)釋放壓力。因此家長(zhǎng)可以在孩子學(xué)習(xí)疲憊后，一起進(jìn)行跑步、打球、游泳等運(yùn)動(dòng)，共同鍛煉的過(guò)程，既有助于孩子放松心情，增強(qiáng)體質(zhì)，還能增進(jìn)親子間的感情。 

3、向孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)。父母也是從孩子的階段過(guò)來(lái)的，所以當(dāng)孩子心里有壓力的時(shí)候，家長(zhǎng)可以通過(guò)自己的一些經(jīng)驗(yàn)告訴孩子正確的處理方式，在家長(zhǎng)小時(shí)遇到和孩子同樣經(jīng)歷的時(shí)候家長(zhǎng)是怎么過(guò)來(lái)的，用簡(jiǎn)單的孩子能夠理解的語(yǔ)言向孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)；這樣的經(jīng)驗(yàn)分享往往會(huì)讓孩子更容易聽(tīng)進(jìn)去，也是給孩子樹(shù)立正確榜樣的時(shí)機(jī)，從而增加了孩子努力克服因難的勇氣。

4、幫助孩子樹(shù)立起自信心，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，正確面對(duì)成績(jī)和排名。同時(shí)建議家長(zhǎng)，不要經(jīng)常將考什么大學(xué)，考不上大學(xué)今后會(huì)如何如何掛在嘴邊，而是多陪孩子出去走走看看，這樣不僅有利于孩子放松壓力，同時(shí)眼界的開(kāi)闊，思路的拓展也更有利于孩子綜合能力的提高。

很多家長(zhǎng)都想著孩子能夠考個(gè)好成績(jī)，不斷的給孩子壓力，其實(shí)這樣往往會(huì)導(dǎo)致還在這出現(xiàn)各種情緒，那么，高三學(xué)生心理壓力大怎么疏導(dǎo)？

高三學(xué)生心理壓力大怎么疏導(dǎo)

1、學(xué)生情緒不穩(wěn)定的主要原因是擔(dān)心自己的高考成績(jī)。他們害怕如果考試不及格，他們的父母或老師會(huì)感到失望。所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要自欺欺人，給自己心理暗示：那就是考不好也是正?，F(xiàn)象，誰(shuí)也不是總能打贏一般，最大的復(fù)讀一年，也許能拿理想大學(xué)的考試。

2、經(jīng)過(guò)各種模擬測(cè)試，無(wú)論結(jié)果好壞，都不要抱怨或后悔，而是要以正常的心態(tài)對(duì)待模擬測(cè)試結(jié)果，彌補(bǔ)自己的不足。通過(guò)專(zhuān)注于眼前的事物并將注意力集中在當(dāng)下，您可以為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該給學(xué)生設(shè)定太高的目標(biāo)和期望。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，只要認(rèn)真對(duì)待，就把高考當(dāng)作挑戰(zhàn)或機(jī)遇。他們不需要給自己那么大的壓力，以平和的心態(tài)面對(duì)高考。

4、以自己喜歡的方式在正常范圍內(nèi)宣泄。比如，打球、跑步，或者利用周日去郊區(qū)騎自行車(chē)、爬山，通過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)減輕壓力等等。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，讀書(shū)學(xué)習(xí)占據(jù)了孩子很大一部分的生活，所以這也就導(dǎo)致了孩子出現(xiàn)讀書(shū)壓力大的情況。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助孩子緩解壓力，這樣才能讓孩子快樂(lè)的讀書(shū)學(xué)習(xí)。

孩子讀書(shū)壓力大怎么開(kāi)導(dǎo)

1、密切關(guān)注孩子。當(dāng)孩子告訴家長(zhǎng)，他現(xiàn)在的壓力比較大時(shí)，作為父母要表現(xiàn)出密切的關(guān)注，可以和孩子一起分析力產(chǎn)生的原因及后續(xù)一起商討解決的辦法，讓自己的孩子清楚地知道大人一直在關(guān)注他們，給他們信心，降低他們的壓力。

2、適當(dāng)給孩子減壓。當(dāng)孩子壓力大時(shí)，作為他們的父母多帶孩子出去玩玩，散散心，讓孩子親近自然，在大自然中放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)孩子感受生活的美好，感受到快樂(lè)，心情放松可以讓心中的壓力降低。

3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。孩子在學(xué)校里面努力學(xué)習(xí)，在家的時(shí)候就不要硬逼著他們更加努力，回家后應(yīng)該拋開(kāi)學(xué)習(xí)，讓孩子們的心情放松放松，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，一天的學(xué)習(xí)下來(lái)也是會(huì)疲勞的，回家應(yīng)該放松，而不是關(guān)門(mén)繼續(xù)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)姆潘尚那榭梢愿玫奶岣邔W(xué)習(xí)效率。

4、父母告訴孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不能代表一切。有些孩子可能會(huì)非?？粗刈约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)，所以會(huì)拼命學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)壓力也非常大。在這個(gè)時(shí)候，父母告訴孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不能代表一切。人生有多種選擇，學(xué)習(xí)成績(jī)好固然是一件好事，但孩子也需要正確看待學(xué)習(xí)的問(wèn)題，沒(méi)有必要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和壓力。

在大人的眼中，孩子的世界是輕松快樂(lè)的，其實(shí)有些時(shí)候，孩子的心理負(fù)擔(dān)比我們想象中的大，他們面臨著學(xué)業(yè)壓力和社交壓力等多重壓力，但孩子對(duì)于疏解壓的能力十分有限，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)面臨壓力過(guò)大，情緒崩潰的現(xiàn)象，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子交流，培養(yǎng)孩子的抗壓能力，教會(huì)孩子疏解壓力的方法。

學(xué)生精神壓力大怎么緩解

1.傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界

幫助小孩子疏導(dǎo)心理壓力，千萬(wàn)不要對(duì)小孩子動(dòng)不動(dòng)就打罵。應(yīng)該首先認(rèn)真的傾聽(tīng)小孩子的世界里面都有著什么樣的壓力，了解小孩子的內(nèi)心世界，讓小孩子把自己心里想要說(shuō)的話(huà)全部認(rèn)認(rèn)真真的告訴自己的爸爸媽媽?zhuān)@樣爸爸媽媽才可以幫助自己解決問(wèn)題，讓小孩子的壓力得到緩解。

2.幫助孩子努力克服困難

有的小孩子可能會(huì)因?yàn)槟骋恍┤毕?，在學(xué)校里被自己的同學(xué)，或者是同伴嘲笑。小孩子和別人的做法不一樣往往就會(huì)受到同學(xué)的排擠，或者是孤立，導(dǎo)致小孩子在內(nèi)心上感到非常的自卑以及恐懼。面對(duì)這樣的情況家長(zhǎng)應(yīng)該立馬告訴小孩子正確的做法，讓小孩子知道自己的做法哪些是正確的，哪些是絕不允許的。