很多孩子動(dòng)手打父母是因?yàn)檫€不知道怎么控制情緒，這就需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，教會(huì)孩子怎么管理情緒，讓孩子知道遇到問(wèn)題或不滿(mǎn)意的事情，怎么正確去解決問(wèn)題。

小孩動(dòng)手打父母如何處理

1.營(yíng)造培養(yǎng)孩子良好性格的環(huán)境

在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中，精心選擇可供孩子觀看和閱讀的動(dòng)畫(huà)作品、游戲、繪本等，堅(jiān)決避免不良信息及視覺(jué)沖擊力比較強(qiáng)的信息進(jìn)入孩子的視線。

在孩子和玩伴之間鬧矛盾時(shí)，要采取積極、恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鉀Q，耐心的給孩子講道理，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成以理示人、以理服人的思維和行為方式。

2.善于傾聽(tīng)孩子不良情緒

初中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子典型表現(xiàn)有性格暴躁、忤逆父母、夜不歸宿等，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，嚴(yán)重違背尊老愛(ài)幼的道德觀，面對(duì)孩子的這一錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)要保持冷靜，平時(shí)多與孩子溝通，給孩子更多自由空間。

初中生打父母家長(zhǎng)如何處理

1、青春期的孩子和家長(zhǎng)動(dòng)手的話，這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動(dòng)手，那就會(huì)有第二次，會(huì)給孩子帶來(lái)心里創(chuàng)傷，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易爆燥，易沖動(dòng)，不理智，遇到事情家長(zhǎng)要有耐心去引導(dǎo)孩子。

2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

3、家長(zhǎng)可以讓孩子注意到和感受到父母對(duì)他的愛(ài)，談話要簡(jiǎn)短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯(cuò)在哪里，今后該怎么做。

4、建立溝通和理解。家庭成員之間的有效溝通和相互理解是處理青少年打人行為的關(guān)鍵。父母應(yīng)耐心傾聽(tīng)青少年的感受和需求，尊重他們的意見(jiàn)，并提供合理的解決方案。同時(shí)，父母也可以向青少年表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，但要避免過(guò)于強(qiáng)硬或威脅的語(yǔ)言。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的重要時(shí)期，現(xiàn)在很多孩子都是在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下長(zhǎng)大，這很容易養(yǎng)成孩子以自我為中心，不尊重父母的性格，有些孩子甚至直接打罵父母，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子的行為，與孩子溝通，教會(huì)孩子換位思考。

小孩打父母的行為怎么處理

1、建立孩子的是非觀

在教育孩子之前家長(zhǎng)要明白，用打罵的行為教育只會(huì)適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)也不要第一時(shí)間選擇打罵懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了打人行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對(duì)。

2、做好親子溝通

打罵行為一般會(huì)出現(xiàn)在孩子情緒無(wú)處宣泄時(shí)，他不知道該如何表達(dá)自己就很有可能選擇使用打罵。所以家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子建立起良好的溝通關(guān)系，孩子能夠順利把自己的想法跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在溝通的基礎(chǔ)上相互理解，自然不會(huì)選擇打罵行為來(lái)達(dá)到自己的目的。

孩子叛逆期的行為是很難管教的，有些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母的行為，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，制止孩子的錯(cuò)誤行為，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子叛逆打父母怎么辦家長(zhǎng)該如何處理

1、注意心態(tài)。首先，家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到孩子打罵父母是一種行為暫時(shí)逞強(qiáng)的表現(xiàn)，而非惡意傷害。因此，家長(zhǎng)要盡量保持冷靜，理智處理問(wèn)題，避免被孩子的行為帶入情緒化的狀態(tài)中。

2、家長(zhǎng)要多溝通交流。家長(zhǎng)需要和孩子進(jìn)行多次深入的交流，了解孩子內(nèi)心真正的想法和原因，理解孩子的情感需求，并試圖引導(dǎo)孩子找到更好的表達(dá)方式。采取多元化的溝通方式，如談話、信件、郵件等方式，讓孩子敞開(kāi)心扉暢所欲言，使孩子知道家長(zhǎng)是可以信任和依靠的人。

3、不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。

小孩出現(xiàn)打父母的現(xiàn)象，那就證明孩子正處于叛逆期。雖然孩子打父母的行為是錯(cuò)誤的，但是家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)硬的手段教育孩子，也不要打孩子，不讓孩子的心理越來(lái)越嚴(yán)重。家長(zhǎng)那個(gè)正確的做法應(yīng)該是，要多和孩子進(jìn)行溝通交流， 要告訴他這么做是錯(cuò)誤的，一般孩子過(guò)了叛逆期之后就會(huì)有好轉(zhuǎn)的。

小孩打父母怎么處理

1、糾正孩子脾氣暴躁的問(wèn)題。脾氣暴躁的孩子不顧場(chǎng)合、時(shí)間，稍有不順心就會(huì)大發(fā)雷霆，小時(shí)候滿(mǎn)地打滾哭鬧，抱著大人的腿不走，長(zhǎng)大后就是摔打東西，不懂感恩，吼罵父母，頂撞上司等等。所以，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，一定不要放任不管， 要及時(shí)找準(zhǔn)應(yīng)對(duì)方法。

在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，孩子多數(shù)暴躁行為的產(chǎn)生都是由于壞情緒的干擾，是一種本能反應(yīng)。產(chǎn)生壞情緒并不可怕，可怕的是當(dāng)孩子壞情緒產(chǎn)生時(shí)，家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到，自己應(yīng)該幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習(xí)慣。比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模范作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰。這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

3、家長(zhǎng)平常應(yīng)該注意對(duì)孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽(tīng)從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新，當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我，這時(shí)候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo)，這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。

高中時(shí)期的孩子大多接近成年，這個(gè)時(shí)期，孩子已經(jīng)存在明辨是非的能力，然而一些孩子在對(duì)待自己的父母時(shí)出現(xiàn)厭煩，甚至打罵父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要及時(shí)制止孩子的行為，保持冷靜，與孩子進(jìn)行平等的交流。

高中生對(duì)父母動(dòng)手該咋處理

保持冷靜。面對(duì)高中生打父母的行為，家長(zhǎng)首先要保持冷靜。不要與孩子對(duì)罵或動(dòng)手，因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候，你們很少或沒(méi)有用過(guò)暴力來(lái)教育他們。現(xiàn)在，重要的是要以理智和正確的態(tài)度對(duì)待孩子的行為。

讓孩子明白打父母的傷害。要糾正高中生使用武力的情緒，家長(zhǎng)必須從基本做起，讓孩子意識(shí)到打人會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害?？梢酝ㄟ^(guò)與孩子進(jìn)行對(duì)話，讓他們明白打父母是一種不道德、不負(fù)責(zé)任的行為。

適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰教育。作為家長(zhǎng)，我們需要適當(dāng)?shù)貙?duì)高中生打媽媽的行為進(jìn)行懲罰。這種懲罰應(yīng)當(dāng)是有教育意義的，而不是純粹的報(bào)復(fù)。例如，可以讓孩子寫(xiě)一份檢查，讓他們思考自己的行為對(duì)媽媽和家庭關(guān)系的影響。這樣的懲罰可以幫助他們深刻認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤，并明白暴力行為的后果。

父母應(yīng)該注意自己的行為舉止。父母的行為舉止對(duì)孩子的影響非常重要，即使孩子已經(jīng)上了高中。我們要時(shí)刻提醒自己的態(tài)度和行為對(duì)孩子有著重要的影響。如果我們自己對(duì)待家中的長(zhǎng)輩使用同樣的方式，孩子也會(huì)模仿我們對(duì)待他們的方式。

高中的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡與父母對(duì)著干，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，在與父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，甚至?xí)鍪执蚋改福鎸?duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子的這種錯(cuò)誤行為，引導(dǎo)孩子正確疏導(dǎo)情緒，與孩子耐心講道理。

高中生打父母的行為怎么處理

保持冷靜。面對(duì)高中生打父母的行為，家長(zhǎng)首先要保持冷靜。不要與孩子對(duì)罵或動(dòng)手，因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候，你們很少或沒(méi)有用過(guò)暴力來(lái)教育他們?，F(xiàn)在，重要的是要以理智和正確的態(tài)度對(duì)待孩子的行為。

耐心講道理。作為家長(zhǎng)，在高中生青春期的叛逆期，應(yīng)該耐心地與孩子進(jìn)行對(duì)話，站在他們的角度開(kāi)導(dǎo)他們?？梢酝ㄟ^(guò)講述一些典型的新聞和案例，警醒孩子不要走上錯(cuò)誤的道路。

了解孩子的內(nèi)心需求。高中生打父母通常有兩個(gè)原因：一是想引起大人的注意，二是有某種需求。家長(zhǎng)要了解孩子打人的原因，如果是為了引起注意，家長(zhǎng)應(yīng)該給予更多的關(guān)心和關(guān)注；如果是因?yàn)槟撤N需求，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心教導(dǎo)孩子用語(yǔ)言或合理的方式來(lái)表達(dá)。

家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供其他有效的方式來(lái)表達(dá)情感。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、寫(xiě)日記等方式來(lái)表達(dá)自己，這些方式可以讓孩子緩解情緒，掌握更好的情感表達(dá)方式。