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小學一年級孩子不愿意上學怎么辦

2023-02-231618閱讀量
  • 小學一年級孩子不愿意上學怎么辦

    孩子才上小學,剛開始的時候,孩子有點不適應,天天跟我們吵著,不愿意去學校上學,家長這個時候,千萬不能因為心疼孩子,就滿足孩子不合理的需求,這會讓孩子覺得這是一個好方法,小學一年級孩子不愿意上學怎么辦呢?

    小學一年級孩子不愿意上學怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

    心理學有這么一個基本原則,當你有某種需要的時候,才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題,讓他覺得知識貧乏的可怕,繼而產(chǎn)生學習的需要,增強學習的動力。

    2、找出原因來

    孩子不愿意上學肯定有原因,把這個原因搞清楚。面對陌生環(huán)境孩子內(nèi)心其實很恐懼,需要讓他們慢慢融入其中,這個需要給他們時間。可以跟孩子約好,幾點準時接他,讓他們有歸屬感。還有就是要讓他們找到上學的樂趣,這個很關(guān)鍵,多跟老師溝通請教,他們帶孩子都有經(jīng)驗。家長及時和班主任老師溝通,了解孩子不愿上學的原因。是不是和同桌有點矛盾所以不開心?還是因為怕老師?和班主任老師溝通是關(guān)鍵。

  • 一年級孩子不愿意上學怎么辦

    最近有聽到一個家長反映說,孩子剛上一年級,每天送他去上學,他都不愿意去,總是找各種借口,而且每次把他送到校門口,他都哭著鬧著不愿意讓家長離開,也不知道該怎么辦才好。那么面對一年級孩子不愿意上學怎么辦呢?

    一年級孩子不愿意上學怎么辦

    1.父母需要幫助孩子適應學校生活

    一年級是孩子開始走出家庭、探索社會的重要時期,這個時期家長與孩子都面臨著許多新的問題。首先是孩子要學習新的學校規(guī)則,交新朋友,同時理解學習的重要性并培養(yǎng)學習的興趣,還要在學校里獲得他人的認同和成就感。家長則要修正家庭規(guī)則,把孩子的學習納入日常的時間安排,并盡可能多地在學習上欣賞、獎勵、鼓勵孩子,讓他在學習中體會到比玩更大的快樂。

    2.耐心地輔導孩子學習

    一年級的孩子出現(xiàn)厭學情緒的主要原因之一,是在學習上遇到了比較大的困難,學習自信心受到打擊,進而失去學習興趣,所以,家長要耐心地輔導孩子學習,幫助孩子重拾自信,獲得成就感。家長不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認真翻閱一遍,把課堂練習中做錯的題目都重做一遍,還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手,幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。當然,家長給一年級孩子輔導功課時要保持耐心,因為孩子的語言理解能力不夠,往往要聽家長反復講解好幾遍才能聽懂,而且家長要盡量用孩子能夠理解的語言進行講解,并與老師的教法保持一致,這樣做才能達到事半功倍的輔導效果。

  • 一年級小學生不愿意上學怎么辦

    孩子不想上學,大多數(shù)家長會采取打罵的方式教育孩子,結(jié)果就是加重了孩子的厭學情緒,這樣得不償失。所以家長要掌握一些引導方面的小技巧,疏導孩子的不良情緒,找到孩子不想上學的原因,然后對癥下藥才是正確的教育方式。

    一年級小學生不愿意上學怎么辦

    一、家長應學會誠心與孩子進行溝通。孩子年齡雖小但也有自尊心,希望得到家長的尊重和認可,家長應該學會和孩子做朋友。如果孩子出現(xiàn)厭學情緒,家長應該耐心與孩子進行溝通,此舉有利于全方面了解孩子,并能獲得孩子內(nèi)心深處的真實想法。

    二、家長應適當放手多讓孩子去體驗生活?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭的家境都比較寬裕,孩子從小到大都被家長撫養(yǎng)著、保護著,很少接觸到生活中的煙火氣,不知道現(xiàn)實生活中的艱難。如果孩子產(chǎn)生厭學情緒,建議家長多帶孩子去艱苦的生活環(huán)境中體驗生活,這樣孩子才會珍惜現(xiàn)在身邊所有。

    三、家長應多帶孩子去學校感受濃厚的學習氛圍。實踐證明,優(yōu)秀的人大多都能帶動身邊的人一起變得優(yōu)秀。如果孩子不愛讀書,家長在假期里可以多帶孩子去有名的學校逛逛,既讓孩子看看優(yōu)秀的人一天都在做什么,也有利孩子感受下名校的學術(shù)氛圍,更可以激起孩子學習的熱情。

    四、及時和孩子勾通弄清背后的原因,一直陪孩子解決問題。孩子不想上學的原因很多,比如身體不舒服、學習不好、挨老師批評、不會和同學相處、學校沒家里自由等等。不管是什么原因都告訴孩子,你始終是和孩子站在一起的,然后對癥下藥,幫助孩子解決困擾,讓孩子感覺不再是那么無助,給孩子一個安全感。

  • 一年級孩子不愿意學怎么辦

    孩子成長的過程中,家長最操心的就是孩子的學習問題。關(guān)于孩子的學習,家長也是意見不一,有的家長認為孩子學習要從一年級就開始抓,有的覺得太早沒必要。

    一年級孩子不愿意學怎么辦

    1、上小學一年級鬧情緒,不是分離焦慮,多是對學習或者校園產(chǎn)生焦慮了。小學學習跟幼兒園是不一樣的。父母需要提前做一些工作,如果父母因為忙碌或者其他原因錯過了,孩子就容易出現(xiàn)厭學情緒。

    父母要對孩子進行心理疏導,讓孩子意識到自己長大了,不能再像幼兒園那樣整體玩了,要樹立遠大的理想,從小學開始打基礎,然后努力去實現(xiàn)它。

    2、給孩子講有趣的校園故事,鼓勵孩子去交朋友,讓孩子覺得,學校里面除了可以學到知識,還可以交到好朋友,一起做有趣的事。

    3、在孩子面前不要說老師的壞話,相反要多說老師的好,很多孩子不想去上學,就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說:你不聽話,到時候找老師收拾你!類似的話孩子聽多了,就會以為老師很可怕。

  • 一年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

    對于孩子的一些評價,甚至是要求,往往都是因為家長對孩子產(chǎn)生了太高的期望導致的。所以對于一年級孩子的這種行為,家長還是要以平常心對待。幫助孩子適應學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,才是家長在一年級時真正要考慮的。那么,一年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦?

    一年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

    1、孩子天性所致

    孩子天生都是愛玩的,如果孩子沒有適應校園的學習生活,總想著玩,那么自然就不愿意寫作業(yè)。家長一方面要強化孩子的認識,讓孩子認識到學習和作業(yè)的重要性,同事也要培養(yǎng)孩子的學習興趣,對孩子的行為做出合理的規(guī)范和監(jiān)督。久而久之,孩子就會自己養(yǎng)成習慣,到家就自覺寫作業(yè)。

    2、作業(yè)中遇到了困難

    如果是作業(yè)太難,或是孩子沒有掌握所學知識,那么也會導致不愿意寫作業(yè)這種情況的發(fā)生。如果孩子沒有提前學習,在一二年級就會遇到這樣的困難,再加上同班很多孩子的學習程度比較好,老師就講的快,導致孩子跟不上課堂,從而反映在不愿意做作業(yè)上。這個時候需要家長在家里給孩子補補課,幫他降低學習的難度,手把手指導孩子做作業(yè)。多鼓勵孩子,幫助他慢慢趕上進度。

  • 一年級小孩子不愿意讀書怎么辦

    很多孩子才剛步入一年級,準備開始正式的學習生涯,就出現(xiàn)了不想讀書的想法,這讓父母都非常頭疼。其實導致孩子出現(xiàn)厭學的最大原因就是,不適應新的學習環(huán)境。所以父母平時可以多帶孩子到校園走走,多跟他們將一些學校的趣事,帶他們接觸新同學等等,就可以讓孩子重新愛上學習。那么,一年級小孩子不愿意讀書怎么辦呢?

    一年級小孩子不愿意讀書怎么辦

    1.要給孩子樹立遠大的理想

    當孩子厭學時,父母應該對孩子心理進行疏導,要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了,不能再像幼兒園那樣玩耍了,這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想,讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎的話,還是對以后學習有很大影響的。所以父母應該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎,以便在以后的學習中能夠輕松一些。

    2.給孩子多講講校園里有趣的事情

    孩子不想去學習,很可能是對校園不感興趣,家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友,只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展,其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

  • 孩子一年級不愿意去學校怎么辦

    由于小學和幼兒園相比有很多不同,對于孩子來說,上一年級是一個新的起點,需要孩子盡快適應,但是一年級的孩子非常容易出現(xiàn)厭學情緒,家長應該給予孩子充分的鼓勵,注重學習習慣的養(yǎng)成,就能幫助孩子順利實現(xiàn)過渡,盡快成為名副其實的小學生。

    孩子一年級不愿意去學校怎么辦

    1、首先,父母要對孩子進行心理疏導,讓孩子意識到自己長大了,不能再像幼兒園那樣整天玩了,要樹立遠大的理想,從小學開始打基礎,然后努力去實現(xiàn)它。

    2、給孩子講有趣的校園故事,鼓勵孩子去交朋友,讓孩子覺得,學校里面除了可以學到知識,還可以交到好朋友,一起做有趣的事。

    3、在孩子面前不要說老師的壞話,相反要多說老師的好,很多孩子不想去上學,就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說:你不聽話,到時候找老師收拾你!類似的話孩子聽多了,就會以為老師很可怕。

    4、及時地和老師溝通,了解孩子在學校的一切情況。當孩子出現(xiàn)了較強的情緒反應時,家長一定要首先就去和老師溝通,及時了解孩子在學校的一切情況,找出不想上學的原因。比如家長可以問老師孩子最近上課的精神面貌,有什么進步和缺點,需要老師去發(fā)現(xiàn)和觀察的地方要表達清楚等等。

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