很多的家長(zhǎng)不知道該如何與自己的孩子進(jìn)行有效的溝通，導(dǎo)致親子關(guān)系一度惡化。下面我們一起來(lái)了解下跟孩子怎么溝通是最好的方法？

跟孩子怎么溝通是最好的方法

1、溝通的時(shí)機(jī)

首先-定要選擇孩子有溝通的欲望時(shí)，如孩子在取得成功，興的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與他們分享；在孩子遇到挫折，受到傷害時(shí)，要主動(dòng)愛(ài)撫、關(guān)心；當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，家長(zhǎng)要告訴自己，人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，甚至需要?jiǎng)?chuàng)… .其次， 要管理好自己的情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)了令家長(zhǎng)不滿意的行為時(shí)，家長(zhǎng)很容易情緒失控而發(fā)怒，經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)激的言行，事后又后悔自己的不理智給孩子的身心造成的傷害。更有甚者把工作中的壓力與家庭矛盾的不快，通過(guò)"教育”孩子得以宣泄。家長(zhǎng)通過(guò)”教育”孩子獲益了，孩子又得到什么呢？家長(zhǎng)與孩子溝通，切記要選擇理智處理好自己的情緒后。

2、溝通的內(nèi)容

以孩子要溝通的內(nèi)容為中心，家長(zhǎng)要把自己的觀點(diǎn)理念隱藏其后。應(yīng)該和孩子談?wù)剬W(xué)校的奇聞?shì)W事，電影、電視的動(dòng)人情節(jié)，時(shí)尚音樂(lè)的感人之處，盡量使孩子在學(xué)習(xí)之處于休閑的狀態(tài)，使他們的身心盡可能地放松。切忌反復(fù)講訴功課等學(xué)習(xí)方面之事。另外，在與孩子交流觀點(diǎn)時(shí)，可以用商量的口吻表明自己的觀點(diǎn)。不要專注于判斷是非對(duì)錯(cuò)，或與孩子互相怪罪。當(dāng)孩子被尊重時(shí)，他的內(nèi)心是溫暖的、安全的、放松的，這能夠很好地拉近心理距離。家長(zhǎng)所要表達(dá)的態(tài)度、觀點(diǎn)，孩子也才能思考、接受。

上初中的孩子不想上學(xué)，想要解決孩子厭學(xué)的這個(gè)問(wèn)題，就需要家長(zhǎng)尋找孩子厭學(xué)的真正原因，看看孩子在哪些方面有問(wèn)題，然后針對(duì)性幫助孩子去解決就好了，不是什么大事，家長(zhǎng)好好引導(dǎo)就行。

初中孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)科時(shí)間安排上要區(qū)別對(duì)待。文科類的首先要在課上做好教科書(shū)的眉批記錄，再利用課余時(shí)間或夜自習(xí)歸納整理好學(xué)習(xí)筆記，把知識(shí)連串成一條線記憶。

理科類，數(shù)學(xué)物理記熟計(jì)算公式和原理，化學(xué)把分子式與變化記熟就可以了。特別要把自習(xí)課和晚上放學(xué)回家的時(shí)間利用好，需要擠時(shí)間，決不能拖拖拉拉。

2、心病需要心藥醫(yī)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與老師和家長(zhǎng)對(duì)他的態(tài)度有關(guān)。小學(xué)階段的孩子對(duì)事件的閱讀和解釋，主要是靠他的情緒，這也是為何孩子喜歡某門(mén)課的老師，這個(gè)科目的學(xué)習(xí)成績(jī)通常都會(huì)比其他科目的成績(jī)高。

反之，在某一科目考得不好后，被老師和家長(zhǎng)責(zé)罰后，對(duì)大人的恨意會(huì)轉(zhuǎn)嫁到這門(mén)課上，導(dǎo)致該科目成績(jī)?cè)絹?lái)越差。家庭的變故和校園中對(duì)孩子的重要事件，也會(huì)影響到整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

有不少家長(zhǎng)反饋，孩子初中的時(shí)候成績(jī)特別的好，也非常的懂事，很省心，怎么也想不到孩子到了高中之后會(huì)不想上學(xué)。其實(shí)高中孩子不想上學(xué)的原因有很多，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，了解孩子不想上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥，才能從根本上解決問(wèn)題。

高中孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

很多家長(zhǎng)在孩子不去上學(xué)的時(shí)候就非常的焦慮，緊張，以打罵的方式對(duì)待孩子，這樣不僅沒(méi)有解決問(wèn)題，反而導(dǎo)致孩子更加逆反，更加不愿去上學(xué)。

其實(shí)解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動(dòng)出來(lái)的煩躁情緒體驗(yàn)，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過(guò)了解形成過(guò)程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的感覺(jué)，只要能體驗(yàn)成功，就可以解決學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題。

首先家長(zhǎng)要正確地區(qū)分孩子不想上學(xué)是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)久的。孩子暫時(shí)的不想上學(xué)是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的不想上學(xué)，就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況，家長(zhǎng)和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

其次對(duì)于出現(xiàn)不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠(chéng)地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開(kāi)導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

孩子上了高中之后，在各種壓力之下，很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而逃避學(xué)習(xí)，孩子有這樣的思想是很正常的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就需要從心里上對(duì)孩子進(jìn)行教育，好好的跟他談?wù)劊槺阕约阂卜治鰴z討一下為什么會(huì)這樣，家長(zhǎng)們有哪些地方做的不對(duì)，才能幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

孩子不想上高中怎么辦最好的方法

1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問(wèn)題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕?！　?/p>

2、家長(zhǎng)應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書(shū)籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒?！　?/p>

3、高中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無(wú)所謂，但心里仍然非常在意。作為家長(zhǎng)，不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功?！　?/p>

4、幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進(jìn)行自我激勵(lì)。讓孩子能夠?qū)W會(huì)自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

14歲孩子不想上學(xué)的原因有很多，一是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，所以不想去上學(xué)，浪費(fèi)時(shí)間；而是學(xué)習(xí)壓力太大，孩子想要逃避；三是孩子沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一直上不去，時(shí)間久了，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就討厭了。那么14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法是什么？

14歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了，這時(shí)候家長(zhǎng)需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。

2、與孩子進(jìn)行交流

孩子心里有什么想法，家長(zhǎng)可以通過(guò)溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長(zhǎng)可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡(jiǎn)單粗暴的措施，才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

一年級(jí)孩子不想上學(xué)，這是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題，畢竟這個(gè)時(shí)期的孩子連字都不認(rèn)識(shí)，如果不上學(xué)，不僅成為了一個(gè)文盲，就連以后找工作都可能找不到，所以家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)，千萬(wàn)要及時(shí)打消孩子的這種想法。那么一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法是什么？

一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、及時(shí)了解孩子的心理情緒變化

6歲左右的孩子，他們的一切情緒全都表現(xiàn)在自己的言行上，只要我們平時(shí)多加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心理情緒的變化。父母在家里應(yīng)該多觀察多和孩子多聊聊天，在和孩子的溝通中，我們可以多問(wèn)問(wèn)孩子一些輕松愉快的事情，比如“你在學(xué)校最喜歡和哪個(gè)同學(xué)玩？你的好朋友叫什么名字？”，“媽媽聽(tīng)說(shuō)很多同學(xué)都喜歡你們班的語(yǔ)文老師，她講課很有趣，你覺(jué)得呢？”，在和孩子一問(wèn)一答的回答和表現(xiàn)中，我們可以知道孩子當(dāng)前處于一種怎么樣的情緒，了解他對(duì)一年級(jí)生活的態(tài)度和適應(yīng)程度。

2、多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子早點(diǎn)完成作業(yè)，但輔導(dǎo)做作業(yè)時(shí)，只要孩子聽(tīng)不進(jìn)去講解或做作業(yè)做不下去了，就要暫停，不能勉強(qiáng)繼續(xù)?？梢宰尯⒆舆x擇其他時(shí)間完成。如下午不想做作業(yè)，想要玩一會(huì)兒，可以滿足孩子，讓孩子自己說(shuō)出來(lái)什么時(shí)間做，給孩子自由選擇，才不會(huì)對(duì)完成作業(yè)感到厭煩。

對(duì)小孩子的教育一直是家長(zhǎng)們密切關(guān)心的話題，家長(zhǎng)們?cè)谝黄鹩懻撟疃嗟木褪?，如何教育好孩子，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任，對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亟逃鸵龑?dǎo)，下面給大家介紹了，怎么教育小孩子最好的方法，大家有需要的可以看看。

怎么教育小孩子最好的方法

1、耐心引導(dǎo)

從吃飯睡覺(jué)這些日常小事著手。古人有訓(xùn)，勿以善小而不為，好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始養(yǎng)成，不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，直至在潛意識(shí)里扎下根。

2、以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣

父母是孩子的終身導(dǎo)師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發(fā)的，因此作為大人一定要以更嚴(yán)格的要求來(lái)約束自己，家長(zhǎng)尤其要注意，不能說(shuō)一套做一套，這樣對(duì)孩子的負(fù)面作用非常大，家長(zhǎng)一定要起好表率作用。