叛逆期的孩子，遇到問題的時候，會比平時更悲觀，更煩躁，他們需要的是更多的包容和理解。如果他們的負(fù)面情緒是洪水，家長們應(yīng)該做的，更應(yīng)該是疏通，而不是一味的堵。下面我們一起來詳細(xì)了解下二年級孩子叛逆不聽話怎么辦？

二年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、學(xué)會傾聽和平等

首先家長在教育孩子時要停止嘮叨，不能隨意的指責(zé)和打罵孩子，孩子正處于叛逆期，有了獨立思考的能力和主見，父母的說教，會讓他感到厭煩。要學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音，學(xué)會與孩子平等交流。

2、給予認(rèn)同和鼓勵

父母要多給予認(rèn)同和鼓勵，幫助孩子發(fā)現(xiàn)個人的獨特優(yōu)勢，并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質(zhì)，在贊美孩子時，要具體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。

有些家長經(jīng)常抱怨孩子上五年級了，開始變得非常不聽話，以前犯錯說教一次就會改正，現(xiàn)在犯錯不管怎么說教就是不改，有的時候孩子還會打罵父母，面對孩子如此不聽話的情況，家長一定要及時采取措施。

五年級的孩子很叛逆不聽話怎么辦

1、孩子要保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。

2、改變教育方法。很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時，隨時轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

3、接納孩子的變化。家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨立，離你越來越遠(yuǎn)的事實，畢竟孩子長大后會慢慢脫離我們的視線。

當(dāng)孩子到了一定年齡段以后，就有了自己的交集圈，自己的話題，對大人們的話題，大人的聚會等就基本不再感興趣了。家長要做的是接納孩子這樣的成長變化，從而接納孩子自己獨立的社交圈。

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，尤其是正處于第二叛逆期的孩子，更是讓父母非?？鄲?。但是家長在教育這個時期的孩子時，一定要注意自己的方式方法，避免讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

一年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、始終保持冷靜淡定的態(tài)度。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實不知所云的孩子，家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點燃，而應(yīng)該積極展開頭腦風(fēng)暴，想出解決問題的辦法，并付諸行動。

2、尊重孩子，少用命令的口氣說話。由于叛逆的孩子比較敏感，家長要多和自己的孩子多溝通，傾聽孩子的意見，肯定他的做法，這也是對孩子的尊重。比如，孩子總是看電視，家長不要粗暴地說：“把電視關(guān)上”！不如放緩語氣說：“寶貝，把電視關(guān)上好嗎？”

3、多傾聽孩子的意見，有些事情讓孩子做決定。我們希望孩子聽話，這并不代表我們只給孩子一個選擇，在堅持原則的基礎(chǔ)上，讓孩子自己來做決定。比如：孩子不想做作業(yè)，我們可以說，你是先做語文還是數(shù)學(xué)作業(yè)呢？而不是簡單地說：“趕快做作業(yè)”。前者會讓孩子產(chǎn)生了自己當(dāng)家作主的感覺，使他幼小的心里得到了滿足。

4、藝術(shù)地批評。有些家長看到孩子做錯事就一味地批評，這樣容易刺傷孩子的自尊心而出現(xiàn)反叛行為。如果先對孩子的優(yōu)點或進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng)，再指出錯誤之處，孩子就能很樂意接受，這是孩子自尊心得到滿足的表現(xiàn)。

處于叛逆期的孩子是最讓父母苦惱的，因為這個階段孩子非常難以管教，他們不僅不會聽從父母的話，甚至還會經(jīng)常跟父母對著干，讓父母十分無奈，不過家長不用過于擔(dān)心，只有采取適當(dāng)?shù)姆椒?，好好引?dǎo)他們，就可以幫助他們度過叛逆期。那么，三年級孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

三年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1.冷靜

當(dāng)孩子叛逆的時候，家長很容易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知，這樣的方式，只會火上澆油，適得其反。對待叛逆的孩子，家長保持冷靜十分關(guān)鍵。，要學(xué)會認(rèn)識孩子和自己的情緒，用心去感受孩子的感受，把孩子的負(fù)面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機(jī)會，而不是對權(quán)威的挑戰(zhàn)。

2.堅決

在與叛逆孩子溝通的過程中，態(tài)度要堅決，讓孩子知道原則問題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化，可以使用一些小竅門。比如：在贏得目光接觸時允許沉默；保持嚴(yán)肅的目光接觸；說你想說的，但不要惡語相向；運(yùn)用“我”而不是“你”的方式表達(dá)。只要家長的態(tài)度堅定而溫和，就沒有搞不定的叛逆孩子。

孩子從上小學(xué)之后，接觸的人和事也在慢慢擴(kuò)大，再加上隨著自我意識和獨立意識的增強(qiáng)，所以有些家長就會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子變得越來越不聽話，甚至還會跟父母頂嘴，違逆父母的意愿。那么，二年級孩子頂嘴不聽話怎么辦呢？

二年級孩子頂嘴不聽話怎么辦

1.冷靜后再溝通。爭吵容易有壞情緒，對于叛逆的孩子，和父母頂嘴是常有的事。情緒不好的時候，任何溝通都只會增加矛盾，但不教育孩子又怕孩子學(xué)壞。所以等孩子和自己情緒冷靜之后，再溝通解決問題，效果就會更好，孩子也能更容易理解。在此過程中，家長可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，教孩子如何與他人進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臓庌q，以及，應(yīng)該采取何種態(tài)度來解決問題。

2.教孩子準(zhǔn)確的表達(dá)方式。孩子之所以會頂嘴，并非是不聽話或者鬧脾氣，很多時候只是有了自己的想法，對我們家長有了不同的意見，但他們并不會很好的表達(dá)，因此才會用頂嘴的方式來抗議。因此，平時家長應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子的心聲，并且引導(dǎo)孩子表達(dá)自己真實想法，而不是一味的通過頂嘴來發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。

3.和孩子一起做選擇。有時候，孩子和我們頂嘴并非我們的意見不同，而是我們沒有尊重孩子的選擇，在很多無傷大雅的小事上，我們完全可以給孩子足夠的選擇權(quán)，尊重他們的意見讓他們自己做決定。而在一些大的事情上，家長也不要一家獨大的“一言堂”而是應(yīng)該和孩子商量，充分聽取孩子的意見，最后再謹(jǐn)慎的做決定。

4.以身作則。孩子通過模仿自己看到的來試探這個世界，特別是從父母身上，他們會吸收所有好的壞的東西。如果你經(jīng)常對伴侶或者家人說刻薄的話，那么你的孩子也會用同樣的方式對待其他人，包括你。美國心理學(xué)家Erik A. Fisher博士建議父母，和孩子進(jìn)行不友好的溝通時，可以用手機(jī)錄音，事后去聽聽自己的言語有沒有過分的地方，以及用另一個視角來聆聽孩子沒說出來的話。

二年級女孩叛逆不聽話，家長不要罵孩子，更不要打孩子，因為女孩子跟男孩子不同，女孩子的教育方式應(yīng)該是和風(fēng)細(xì)雨，循循善誘，言傳身教，這樣孩子才會容易被改變。

二年級女孩叛逆不聽話怎么辦

二年級孩子叛逆，父母要多給予認(rèn)同和鼓勵。幫孩子發(fā)現(xiàn)個人的獨特優(yōu)勢，并予以肯定。多留孩子身上的積極心理品質(zhì)。在贊美孩子時，要體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。

孩子到了二年級這個階段，有了自己的主觀意，父母要學(xué)會尊重孩子的想法，孩子有時候想可能是錯誤的，父母一定要認(rèn)真傾聽孩子的想不要用命令式的語氣和口吻對自己的孩子發(fā)施令，學(xué)會像是一個朋友一樣與自己的孩子進(jìn)相處，讓孩子有問題可以隨時的找你。

小學(xué)二年級女孩叛逆不聽話，那家長要及時引導(dǎo)，告訴她，發(fā)脾氣是解決不了任何問題，又什么想法萬跟媽媽說，不要用發(fā)脾氣的方式來達(dá)到自己的目的，如果這個時候不就加以糾正，再長大一點更加難以管教，對她的成長是非常不利的。

很多父母都喜歡講大道理，好像孩子就應(yīng)該能聽懂一樣，說教式管教方式在孩子眼里就是媽媽不停的嘮叨，孩子真的懂嗎？家長不要自以為是，道理是自己悟出來的不是靠聽。另外，家長所謂的講道理聽上去更像命令，哪個孩子會喜歡被命令呢？

陪孩子長大成人是一場漫長的馬拉松，叛逆期是馬拉松途中的一道障礙，父母唯有不斷學(xué)習(xí)成長，開闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過叛逆期這道坎，和孩子共同成長。

叛逆期的孩子不聽話該怎么辦

1、要尊重孩子

智慧的家長會從孩子的逆反行為反思自己的觀念。有時，孩子的新觀念也會豐富父母的智慧、提升父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我獨尊；否則，就會把孩子從自己身邊推開。

2、對孩子的事情，就事論事

家長在批評孩子的時候，往往情緒會變得特別激動。于是常常會借著孩子這次的行為，進(jìn)行長篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。